Преступление и наказание

В этот раз мы с Фёдором Михайловичем  не спешили. Но он постоянно держал меня в напряжении.
Две недели нагонял на меня страх и тоску, изображая жизнь, существование и нищету обездоленных 19 века.  В городе, который я так люблю, в культурной столице нашей страны.

Он показал мне жуткий Петербург, в котором невозможно не тлько жить, но и существовать. Мерзавцы как и обычно пользуются всем,  чем только можно в жизни. А неплохие люди прозябают в нищете.

Я поймала себя на мысли,что дома  не напоминают мне жилье. Потому что я видела не жильё, а гроб, сарай, прохладный угол, душный и тесный номер. Не зацепился мой взгляд за дом, где собиралась бы хоть одна семья у очага или за столом.

Передо мной мелькали нищие, бездомные, девушки лёгкого поведения и постоянные клиенты тракторов, которые готовы…

Начала перечитывать и поняла, что у Достоевского из его эпохального произведения все кто мог подтянули всё что могли. Даже обожаемая Тартт свою «Тайную историю» создала на основе его приёмов. И вот я отдаю должное гению Достоевского, но полюбить историю Раскольникова не могу как ни пытаюсь. То ли в школе всякую охоту отбили (нуднее уроков литературы по Достоевскому были только труды с бесконечными фартуками в цвет очек), то ли просто не моё… Моё мнение: Достоевского надо читать, только есть желание. В противном случае это прививка от классики. Но слог и эмоциональный накал это что-то! Эмоциональное цунами, иначе и не сказать.

Первая мысль, которая пришла мне пришла после прослушивания этой книги: наконец-то я это осилила. И не могу сказать, что в плохом смысле. Это было сложно, но интересно.

Родион Раскольников – бывший студент. Дела у него идут плохо и он закладывает вещи процентщице, параллельно замышляя ее убийство. Однако, убийство идет не совсем по плану и вместе с противной и мерзкой старушкой он убивает еще и ее набожную сестру Лизавету. Кроме того, после убийства сам Родион начинает мучаться, как морально, так и даже физически.

В этой книге практически у каждого персонажа есть своя теория или какая-то жизненная позиция. И книга просто изобилует этими размышлениями, равно как и рефлексией самого Родиона после убийства. Размышления Раскольникова мне максимально не близки, однако я могу понять откуда…

Почему-то со школы о произведении «Преступление и наказание» в моей голове отложилось ничтожно мало воспоминаний. Помнила Раскольникова, помню, что убил помню, что мучился в бреду, дальше туман, а финал стерся напрочь. Поэтому у меня ощущение, что роман я не перечитывала, а читала заново.

Все-таки в 30 лет многие истории воспринимаются совсем иначе, чем в 15. Если в школе у меня был больше фокус на преступлении Раскольникова, то сейчас внимание притянули психологизм, метания ума и другие герои. А Достоевский, конечно, мастер выражать подноготную душ человеческих. Читая, задавалась вопросом, где тот предел, когда теряешь человеческое и можешь совершить преступление. Наверное, трудно сказать однозначно на что пойдешь, оказавшись в тупике жизни. Но кто-то сильнее духом и лучше сгинет сам, а…

Гениально. При третьем прочтении «Преступление и наказание», я наконец-то детально осмысливал диалоги, описания. В этот раз диалог с Федором Михайловичем был уже и не диалогом. Я внимательно и пораженный, вчитывался в каждое слово. Как будто новый мир раскрылся. В какой-то момент я понял, что плачу, хотя до этого, при прочтении, и близко этого не было. Поражен, восхищен и вдохновлен.

Очередное классическое произведение. Написано почти 200 лет назад, но актуально и сегодня, и есть желание прочитать ещё что-то из Достоевского.

Рассказ о судьбе студента Родиона Раскольникова, проживающего одиноко в столичном городе на съемном жилье при жалких крохах.

До начала чтения, я думал, что убийство процентщицы будет происходить к концу повествования и нервы Родиона быстро сдадут из-за совершённого преступления. Но уже при чтении понял, что я был не прав. Про преступление говорится с первых строк, и более половины книги про раскаяние и наказание. Как сказал сам Родя – Я ведь не старушонку убил, я себя убил!

После прочтения "Преступления и наказания" меня взволновал вопрос, о котором я даже и не задумывался ранее.

Не судите строго, мне просто хочется разобраться в тех выводах, к которым привёл меня автор.

Как мы учили - Раскольников придумал какую-то ужасающую теорию, которая просто аморальна, не работает и не не имеет права на существование.

Так в чём вкратце теорию - сверхчеловеки имеют моральное право идти по головам дабы придти к какой-то великой цели.

Мы видим, что Раскольников попытался так поступить, но не смог. Однако, опять же - какой-то моральный аспект его задавил? Вовсе нет. Все его переживания касались именно его самого - что на самом деле никакой он не сверхчеловек, ежели до своей идеи достучаться не может. А какова его великая цель - вложить награбленное в учебу и делать людям…

Продолжая перечитывать классику, что изучалась мною в школьные годы, я не перестаю удивляться тому как по-разному можно смотреть на тот же текст. Да, вы скажете, что это закономерно и пропорционально полученному опыту, но все таки непривычно наблюдать за эволюцией собственных моральных границ и акцентуаций. Я не хочу писать о сюжете, характерах или психологизме - об этом сказано уже больше чем нужно. А вывод прост и банален, в отличии от процесса - всему глава Любовь. Без пошлости, без пола, просто абсолютная любовь, которая и спасет, и даст смысл, и сохранит душу, что бы ни было в этот момент с телом.
И сейчас и дцать лет назад - 10 из 10.

Из персонажей больше всего понравился Свидригайлов - один из немногих героев, которому веришь, он из реальной жизни.
А за Раскольниковым к середине книги наблюдать становится утомительно, нудный пессимист.

Так уж сложилось в моей жизни, что в далёкие школьные годы я пренебрежительно относился к вопросам изучения классической русской литературы, как, вероятно, и большой срез популяции школьников старших классов. Конечно же, существовали (и конечно же, существуют) люди неокрепшего ума, читавшие все эти произведения и, к тому же, дававшие какие-либо оценочные суждения относительно содержимого этих книг не без участия в сим действии учебника по литературе и педагога с его авторитарным и руководствующимся методические пособиями (которые вероятно дают некую объективную и непринуждённую оценку) мнением. Я же, как довольно посредственный и далёкий от всех этих педагогических изысков, не имел довольствия под принуждением читать всю эту литературу, огромную и непонятную на то время, и…