Республика Шкид

Однажды слушала интервью какого-то писателя (не помню уже чье) и его спросили (не дословно): "В чем залог успеха Ваших книг", а он ответил "Никогда ничего не выдумывал. Пишу только то, что сам видел или пережил, поэтому люди мне верят". Наверное поэтому читателей особенно привлекают истории с пометками "основано на реальных событиях". Особенно если это история бывших хулиганов, беспризорников и преступников, которых перевоспитали. В республику ШКИД не попадали простые дети из хороших семей, это все дети с тяжелой судьбой и большим багажом за спинами - «дефективные дети». На этом моменте можно поспорить, а был ли у этих детей выход? Или все же 20-е полуголодные годы прошлого века обрекли детей, которым никто толком и не рассказал "Что такое хорошо и что такое плохо?". Дети, выросшие по…

Авторы: -Григорий Георгиевич Белых (1906-1938гг) - советский писатель, персонаж книги (Григорий Черных); -Алексей Иванович Еремеев (1908-1987гг), псевдоним Л.Пантелеев, советский писатель, персонаж книги (Алексей Пантелеев).
Повесть о воспитании беспризорников в советской России 20х годов, тяге к знаниям, дружбе, справедливости. Написана в 1926г и впервые опубликована в 1927г. (авторам было 19 и 17 лет соответственно). У всех воспитанников школы и их воспитателей были клички. Достаточно насыщенную жизнь вели воспитанники: учились, бузили, издавали газеты и журналы, создавали государства, вели войны, занимались благоустройством, проводили лотереи, субботники, влюблялись, снимали кино, ставили спектакли, танцевали, читали книги и журналы и т.д. Упоминается что воспитанники школы читали…

"Республика ШКИД" для многих может показаться обычным, ничем не примечательным произведением, рассказывающим о жизни беспризорников. Однако, эта история повествует о намного большем, чем многие могут подумать.

Жизнь малышей, которых заведующий Виктор Николаевич (ВикНикСор) заново воспитал и, фактически, "вывел в люди", в произведении описывается очень грамотно и ярко. До мельчайших деталей передаётся все то, что происходило в дефективной школе. Отдельное спасибо авторам за эпилог, ведь многим при прочтении этой книги явно было бы интересно узнать о том, что же стало с воспитанниками ШКИДа.

Когда читатель погружается с головой в атмосферу "Республики ШКИД", то становится не сразу понятно, что это происходило в действительности больше ста лет назад. История жизни шкидовцев больше похожа на…

"Республика ШКИД" увлекательная история о мальчишках - беспризорниках, написанная выпускниками  этой "республики".  В ней много сюжетных поворотов. Большое количество персонажей, которые раскрываются каждый по своему. Учителя, поступки и проступки, за которыми следует наказание, формируют из юнцов- взрослых людей, отдельные личности.

Мое знакомство с «Республикой ШКИД» началось с одноименного фильма Геннадия Полока. Мне было лет 15, а до книги я добралась только в 33.

Пусть произведение и относится к старшему школьному возрасту, но читать его определенно интересно в любой жизненный период. Хотя бы из-за личности директора школы-коммуны имени Достоевского.

Особого интереса добавляет, что книга написана реальными выпускниками ШКИДы о реальных людях и реальных событиях. Два бывших беспризорника написали все это через 3 года после выпуска из школы. Конечно, им помогали такие мастера, как Евгений Шварц и Самуил Маршак в качестве редакторов, но это не уменьшает вклад самих авторов книги.

Как проработаны герои, как точно описаны их мотивы и та внутренняя борьба, с которой ребята перевоспитывались. Как смог директор школы…

Когда читаешь этот роман (повесть?), не покидает чувство, что все описываемое - какая-то пропаганда. Советского союза, Красной армии, коммунизма и т.д. Но если чуть-чуть абстрагироваться от этих понятий, то можно увидеть простых детей, которые живут, играют, мыслят, развиваются точно так же, как и их современные сверстники. Не уверена, стоит ли читать это произведение в младшей школе (хотя и рекомендуется к прочтению), но взрослому к прочтению,  наверно, обязательно.
P.S.: Меня поразило до глубины души, как легко, оказывается, можно выгнать человека из дома в холод и неизвестность..

Повесть про школу-интернат для беспризорников им. Достоевского, для мальчиков подростков, привыкших воровать, обманывать, для дефективных, такое определение государство дало этим детям. Это автобиографическое произведение, авторы там учились и описывают свои воспоминания о жизни в ШКИДе. Они рассказывают о себе, о своих товарищах об учителях, которые приходили в школу работать с трудными детьми, т.к. за эту работу платили и кормили, когда в стране голод. Можно догадаться, каковы были эти учителя и воспитатели. У каждого не простая судьба, так и время не простое, это новая Россия, послереволюционная. Каждая глава, это по сути отдельный рассказ о каком-то герое или событии. Например, описывается, как однажды почти каждый ученик школы от мала до велика выпускал свою газету или журнал, и в…

Школа, о которой идёт речь в этой повести, существовала на самом деле. Она была открыта в 1920 году, это был интернат с закрытым режимом для малолетних правонарушителей, для трудных и беспризорных ребят. «Школа социально-индивидуального воспитания имени Достоевского», позднее сокращенная её обитателями в звучное «Шкид».

«Их брали из «нормальных» детдомов, из тюрем, из распределительных пунктов, от измученных родителей и из отделений милиции, куда приводили разношерстную беспризорщину прямо с облавы по притонам.

Здесь этих детей часто называют дефективными, хотя мне кажется, что в большинстве своём они просто недолюбленные, а потому и неприспособленные к жизни. Вот и выживают как могут, воруя, хитря и обманывая. Голубая мечта большинства из них — стать профессиональным налётчиком. Они…

Так получилось, что накануне написания данной рецензии, ваш покорный слуга, в одной всероссийской сети столкнулся с акцией «помощь малоимущим». Суть её в том, что молоденькая девушка обращалась к покупателям, чтобы они покупали товары не только себе, но и малоимущим. То есть покупатель оплачивает товар, а сеть передаст его тем, кто в нем нуждается. Лично мне это напомнило сборы голодающим Поволжья из приключений Остапа Бендера. Неудивительно если такими темпами нам вскоре предложат самим лечить больных сограждан, хотя, о чем это я. Ведь существует же постоянный сбор средств на лечение тяжело больных детей, которых наше бедное государство вылечить не может. Самое противное это когда деньги на такое лечение у населения просят федеральные каналы. С перерывами на рекламные ролики. А вы…

После Первой Мировой, иностранной интервенции и Гражданской войны, развязанных ради династических интересов, захвата новых колоний и дележки капиталов, молодая Советская Республика лежала в развалинах. Что не уничтожил немец, не украл француз или англичанин, не утащил с собой чехословак, то взорвали, сожгли и уничтожили в результате военных действий и в ходе отступления белогвардейцы.

Сотни тысяч детей в короткий срок лишились своих семей и родного дома. Всю эту босоногую толпу, чьих предков такие же русские люди, только господского происхождения, держали веками в черном теле, выбросило волной на необъятные российские просторы. Перед новым государством встал вопрос гигантского масштаба: «Что делать?». Теперь это было не государство господ и рабов, в социалистическом государстве каждый…