There's a Boy in the Girl's Bathroom

Я не была самой популярной девочкой в классе, но и никогда не чувствовала себя лишней или обиженной. Да и вообще не припомню, чтобы у нас кто-то над кем-то издевался. А вот что касается учителей, то довелось встретить несколько совершенно "потрясающих" педагогов, которые откровенно не любили детей, а свою горькую чашу преподавательской деятельности опрокидывали на других словно чан с кипятком. И мне всегда грустно читать о подобном - ведь ни один ребенок, даже вымышленный, не заслуживает того, чтобы его игнорировали, подчеркивали недостатки и не замечали достоинства.

Хотя Брэдли, герой этой книги, мне поначалу не понравился. Мальчик откровенно лгал, вел себя чрезвычайно грубо, не делал домашние задания. Он закрылся в своем мире, где живое общение ему заменяли игрушки. В школе учителя…

Удивительно, как у нас на русский название повести перевели, неплохой при этом посыл в него заложив) У меня получилось небольшое отзеркаливание повести «Вильям и волки» . В этот раз у главного героя изначально было богатое воображение, которое некуда было реализовывать, после неудачного опыта с заведением друзей и попаданием в ярлык с последней партой произошло замыкание в себе, о преодолении которого (один из вариантов интерпретации) и будет эта повесть. В этом Брэдли помогают новенькие в школе - школьный психолог с удивительным терпением и своеобразным методом взаимоотношений, а также мальчик по имени Джефф, благодаря которому стало возможным общение со сверстницами и сверстниками. Очень волнительно было, когда Брэдли старался из порочного круга выйти.

Если читать параллельно с…

Как все же жаль одиноких детей, окруженных лицемерными взрослыми, которые прикрываются искусственной заботой о них, когда сами только и думают о том, чтобы их вообще обошли все эти проблемы, и те, кто их создает - просто исчезли. Так и Бредли, главному герою данной истории не повезло с окружением. Замкнутый, упрямый, он отгораживается стеной ненависти, долей напускной злости и неадекватности. Он живет в своей мире, со своими игрушечными зверятами и полным осознанием нелюбви к себе всего класса и учителей.

Больше за последней партой не сидел никто, за предпоследней - тоже. Брэдли Чокерс был остров.

Всё меняется, когда в класс приходит новый мальчик. Но и тут Брэдли, по давно протоптанной схеме делает неверные шаги, коими пытается обезопасить самого себя. Не привязываться, не дружить - вот…

Удивительная книга о том, как хорошему детскому психологу удается пробить броню трудного ребенка. С главным героем, Брэдли, никто не дружит; он не делает домашних заданий и очень плохо учится. Ситуация изменяется, когда вдруг появляются два новых человека в школе: Джефф (новый ученик, который изъявляет желание сидеть рядом с Брэдли, несмотря на негативные комментарии других учеников и даже учительницы) и мисс Дэвис (новый психолог, у которой своеобразные методы общения с детьми). С тех пор жизнь одинокого Брэдли потихоньку меняется, его даже приглашают на день рождения. Трогательная, грустная, весёлая, поучительная, важная история о том, что в каждом монстре может жить доброе и милое существо.

Эта книга - короткий доходчивый пример, какие люди нужны в школах. История похожа на сказку: сначала все было плохо, но после чудесного вмешательства все стало хорошо. Забавно, что даже автор на это, кажется, намекает, несколько раз упоминая Золушку и фею. Автор прекрасно демонстрирует чувства и переживания главных героев, Брэдли и Джеффа, но, возможно, в угоду ясности, их внутренняя жизнь похожа на череду карточек, которые разложены в правильном порядке. Книга как шестеренка проворачивается, пощелкивая каждым зубчиком в выверенном ритме, поэтому создается впечатление хорошо придуманного примера, а не реальной истории. В книге нет хаоса и случайностей, но в ней много любви, понимания и сочувствия, поэтому она однозначно заслуживает внимания. Мне очень понравилась психолог Карла Дэвис.…

Прекрасная книга! Честно сказать, пока читала - думала, что автор психолог. Но после знакомства с биографией выяснилось, что он просто "вырос в счастливой семье". Это невероятно, что любящая и принимающая среда способна взрастить такое мышление в человеке, который потом помещает его в почти что "лечебные" книги. Идеально подойдет как родителям (особенно им), так и детям лет с 9-10. Она о мальчике, который ушел в себя. Которого все считали плохим и он просто стал соответствовать ожиданиям окружающих. Но при этом он оставался ранимым, добрым, отзывчивым. Только спрятал это все внутри себя так глубоко, чтобы никто не смог причинить ему боли. Показная самоуверенность, агрессия, сильное отставание в учебе - все это смог исправить школьный психолог, который ничего не заставлял, был добр и...…

Свое знакомство с произведениями Луиса Сашара я запланировала на этот год, но включила его роман "Ямы", в свой виш-лист, однако, случайно попавшая ко мне эта книга ускорила сию встречу. Хорошая и добрая книга, которую советую прочесть не только детям, но прежде всего и взрослым. Слог легкий, юмор добрый и не тонкий. Проглотила сие чудо за день.

Сама книга повествует о мальчике Брэдли - второгоднике, хулигане, большом врале, которого все дети в школе презирают, а потом еще издеваются. Но положение дел меняется, когда в этом учебном заведении появляется новый ученик Джеффри и молодой детский психолог Карла. Эти люди запускают цепочку действий, которые начинают влиять на "монстра" Брэдли, изменяя его.

Прекрасное сочетание мудрых слов и просто хорошего юмора, заставит вас эту книгу…

Я всегда считал, да и продолжаю считать человеческую нервную систему тайной за семью печатями. Психологи относятся к той когорте людей, для которых этих печатей, возможно, меньше. Среди представителей этой профессии шарлатанов, а то и людей, пользующихся своим Знанием с преступным умыслом пруд пруди, но к человеку, коему посвящена эта книга, скромному школьному психологу Карле, это, конечно, не относится.

Это очень добрая книга. Думается мне, что многие углы в этой книге сглажены, что понятно, ведь написана она для юных читателей. Лично мне трудно представить подобное отношение к "изгою по своей воле" подростку Брэдли, буквально упивавшемуся своей отрешенностью от социума, но который как-то подспудно осознавал, что "что-то с ним не в порядке". Но вот появилась Карла - и произошли…

Потрясающая книга. Актуальна была для меня в данный период жизни. Читала ее, как мама первоклассника, столкнувшаяся с первыми проявлениями детского общения. Главным героем я очарована, такой богатый внутренний мир, но какой он ранимый. И как часто мы, взрослые, делаем так, что такие жемчужинки плотно закрываются в свою крепкую раковину. Психолог - достойный образец общения с ребенком, хотела бы я так уметь общаться со своими сыновьями, вообще с людьми. Не поучать, не наставлять, не отчитывать за плохое поведение, а уметь выслушать и подвести к тому, чтобы ребенок понял, что он не хочет больше так себя вести. Это высший пилотаж для меня. Взаимоотношения мальчиков с девочками так проникновенно прописаны. Читала с замиранием сердца, как девчата волнительно ожидали мальчиков. Серьезная тема…

благодарю за рекомендацию!

очень милая книга о детстве, детских страхах, непонимании и дружбе.

иногда мы очень строго судим детей с нашей взрослой колокольни, даже не пытаемся их спросить, услышать и понять, просто повесив ярлык "трудного ребёнка". хорошо, когда рядом есть внимательный и неравнодушный взрослый, а если нет?

и если ребенок кричит "ненавижу" может быть он просто не знает как сказать "люблю"?