Школьные истории, веселые и грустные (сборник)

Замечательный, очень небольшой рассказ про трудные времена и голодное время.

Мне всегда вдвойне непросто читать о таком, потому что я постоянно фоном испытываю нереально сильную, мучающую меня потребность позаботиться, накормить и обогреть героев, чтобы они, цитируя царя Соломона, "забыли бедность свою и не вспомнили больше о своём страдании".

Так было и в этот раз. Но, несмотря на очередной сеанс этой бессильной читательской боли, прочитать "Уроки французского" всё равно стоило! Потому что здесь сквозь тёмный лес проблем и горьких печалей нам светит солнцем и утешает одна из самых прекрасных вещей, существующих на этом свете - настоящая человеческая доброта и участие!

Лидия Михайловна, учительница французского языка и по совместительству классная руководительница главного героя - у неё…

Благодаря советской экранизации произведения я узнала об этой истории. И случайно наткнувшись на одноименную книгу в инете, решила прочитать. Когда читала, то вся картинка была уже перед глазами, всё до мелочей, нахлынули воспоминания - и когда я маленькая, домашняя атмосфера, старый телевизор)) ....
Теперь собственно о самом произведении - мне безумно понравилось. Мальчик-главный герой очень рассудительный и умный не по годам, смелый;

учительница - достойна уважения женщина, и очень хитрая))), что она только не придумывала, чтобы помочь мальчишке в учебе и просто по-человечески накормить его, чтобы он не думал о голоде - отголоски только что закончившейся войны..

Она сидела передо мной аккуратная, вся умная и красивая, красивая и в одежде, и в своей женской молодой поре, которую я…

Несмотря на то, что рассказ был написан о послевоенном тяжелом, голодном времени, актуальным он остается и на сегодняшний день. Потому что эта история о самом главном, о Человеке и Человечности.

Одиннадцатилетний мальчик, уехавший из родной деревни, чтобы продолжить свое образование попадает в очень затруднительную ситуацию - он голодает. Учительница Лидия Михайловна находит своеобразный выход помочь мальчику. Она играет со своим учеником в азартную игру "замеряшка", чтобы проиграть ему и дать возможность купить еды.

Некоторые современные пятиклассники и их родители могут жаловаться и даже писать в департамент образования жалобы, что им много задают, несправедливо ставят оценки, учителя неподобающим образом выглядят... Вероятно, людям пишущим такие вот жалобы сложно представить, что были…

Странно: почему мы так же, как и перед родителями, всякий раз чувствуем свою вину перед учителями? И не за то вовсе, что было в школе, — нет, а за то, что сталось с нами после.

Замечательный рассказ. Послевоенное голодное время. Одиннадцатилетний мальчик из сибирской деревни едет учиться в школу за пятьдесят километров от дома. Квартируется у маминой знакомой, но вот еду себе добывать приходится самому. Кое-что с оказией передает мама, но этого не хватает. Плюс добавляется чувство одиночества и тоска по дому. Вернуться домой невозможно - ведь родные в него верят и во многом отказывают себе ради его учебы. Приходится рано взрослеть и самостоятельно искать варианты выживания, далеко не всегда разрешенные и безопасные для ребенка.

Вынужденное взросление мальчика описано очень хорошо, но не…

Прочитано в рамках игры "Читаем Россию". В процессе прочтения поняла, что рассказ раннее читала, учась в школе.
Добрый, светлый, но немного грустный рассказ про мальчика, который уехал учиться в школе, и про его учительницу, которая старалась его поддержать, по сути, ценой своей карьеры

К прозе Валентина Распутина больше всего подходит слово "пронзительная". Этот рассказ тоже именно такой. Простая история мальчика, обреченного на одиночество последствиями войны и суровостью времени вообще. И несмотря на сложности, ребенок все равно очень хороший и светлый. Со своими понятиями о чести и правильности жизни.

«Человек стареет не тогда, когда он доживает до старости, а когда перестает быть ребенком»

В недавно прочитанном мною романе «Миндаль», я наткнулась на вот такую мысль, с которой абсолютно не согласна: «Нет человека, которого нельзя спасти. Есть люди, которых не стали спасать». Мне кажется, нельзя спасти только того, кто отталкивает протянутую ему руку помощи, кто не хочет, чтобы его выручали. Скорее всего я слишком поверхностно и однобоко рассматриваю эту повесть (уверена, многие с моим мнением не согласятся), но я увидела в сюжете только непомерно горделивого и принципиального мальчика, который ненамеренно подставил свою наивную учительницу французского языка, желавшую ему искренне помочь, так как она не могла остаться безучастной, видя, как ее ученик страдает, хоть он этого никак не…

Валентин Распутин - один из немногих писателей, кому одинаково удаются и большие, и малые литературные формы. Этот небольшой рассказ я прочитала когда-то первым, а уже дальше были "Прощание с Матёрой", "Живи и помни", "Последний срок", над которыми я плакала и много думала. А "Уроки французского" после перечитывала ещё несколько раз, потому что произведение прекрасное, хотя тоже очень грустное. Для главного героя дружба с молодой учительницей стала уроками добра и человечности. Обычно именно такие встречи в жизни формируют тот костяк ценностей, который человек потом проносит сквозь годы и на который опирается. Поражаешься, как рано в те годы взрослели дети, как много на них сваливалось трудных решений... Рассказ написан очень лёгким языком, но совершенно не примитивным. Именно это и…

В школе потрясло. Сейчас - совсем не волнует ситуация. Не вызывает волнения. Очерствение или прозрение? Хочется только спросить: "Ну и что?". И больше ничего.

Эта книга про мальчика из деревни, который поехал учиться в город, потому что в его деревне была только начальная школа. Жить ему было голодно и одиноко без родных и друзей. Но учился он очень хорошо, проблемы у него были только с французским языком. Учительница французского оказалась очень хорошей, она увидела, что ему очень тяжело живется и пыталась помочь, как могла. Мне понравился главный герой и его учительница. Книга интересная и грустная.