Школьные истории, веселые и грустные (сборник)

Это был 1948 год, голодный, неурожайный, но мальчик стремился к ученью, а в деревне только начальная школа, - отвезли в райцентр, где была средняя школа,- жил в доме у знакомой матери, недоедал, но учился на "пятёрки", только с французским не получалось - произношение хромало... Этот рассказ о русской молодой учительнице французского языка, чуткой, умной, разглядевшей в сельском скромном одиннадцатилетнем мальчишке ," живущем на своих хлебах", душу, стремящуюся к свету, знаниям,- он был маленьким мужчиной в семье без отца, где было ещё двое детей, - не жаловался, был гордым и стойким. Лидия Михайловна так хотела поддержать, помочь мальчишке, даже пошла на "непедагогическое действие" - стала играть с учеником в пристенок на деньги, чтобы он смог потратить выигрыш на какую-то еду. А вот…

Ю.В. Сотник – «Исследователи» (рассказ, 1940 г.)

Однажды во время урока литературы, да ещё в момент, когда учитель знакомил аудиторию со стихотворением Лермонтова «На смерть поэта», в классе вдруг стали раздаваться смешки – сначала один, потом другой. Недоумение учителя, его гнев. Но вдруг и сам Николай Николаевич увидел причину смеха – в вентиляционной отдушине, за решёткой, появилось лицо ученика из другого класса, которое и послужило причиной срыва урока. К своему удивлению Николай Николаевич узнал, что школьная вентиляция представляет собой довольно замысловатую систему коридоров. Со своим практикантом «литератор» решает эти ходы исследовать. А дворник, не знавший, что в столь пикантном месте оказался старый учитель, запирает металлическую дверцу входа на замок и уходит. Педагоги…

Голодное послевоенное время. Из колхоза мальчика отправляют в район учится. Учился он хорошо, иначе зачем бы стоило уезжать из дома. Мама посылает посылки на "поддержание штанов", но мальчишке не хватает, он голодает. И это его подталкивает на игру на деньги. И всё бы было хорошо, но слишком хорошо играть начал, слишком часто выигрывать, за что его и стали бить.

Откуда мне было знать, что никогда и никому ещё не прощалось, если в своем деле он вырывается вперед? Не жди тогда пощады, не ищи заступничества, для других он выскочка, и больше всех ненавидит тот, кто идет за ним следом.

Молоденькая учительница французского решила подкормить ученика, но малец гордый. И она решила схитрить: научила другой игре... и тоже на деньги. И вот за игрой их застал директор. Как итог, учителю -…

Книга произвела на меня двоякое впечатление. Печальные события.

Повесть о добре, человеческих отношениях. Есть на кого равняться! Задумалась, а сейчас есть такие учителя?

Этот рассказ поучителен. Мальчик, ученик 5 "Б" класса, не сделал домашнюю работу по математике, чтобы скрыть это, он уговорил врача и медсестру сделать уколы на уроке математики, соврав, что они уходят в музей на другом уроке. Потом учитель математики рассказал классу про 13 подвиг Геракла, совершенный по трусости.

Бабушка часто рассказывала мне о своём детстве. Особенно мне запомнились её рассказы о нехватке одежды и еды. Она родилась в 1936 году, а когда начала ходить в школу, её родители копали окопы, поэтому дети были предоставлены самим себе. Она часто искренне удивлялась тому, что они смогли выжить в тот тяжелый период.

Уже во втором абзаце книги рассказывается история про то, как мальчик «глотал сам и заставлял глотать сестренку глазки проросшей картошки и зёрна овса и ржи, чтобы развести посадки в животе, - тогда не придётся все время думать о еде». По ходу повествования встречается чувство стыда и неловкости за свой внешний вид: «старый застиранный пиджачок на обвислых плечах, который впору был на груди, но из которого далеко вылезали руки; в перешитых из отцовских галифе и заправленных в…

Мне понравился рассказ. Чем дальше я читала, тем интереснее становилось. Немного грустный, жалко было мальчиков. Мы поняли, как нелегко жили люди в те времена. Лидия Михайловна оказалась хорошей учительницей, жаль что из-за игр на деньги, её уволили.

"Уроки французского" - это замечательная книга. Учитель французского языка - Лидия Михайловна, поступила очень хорошо по отношению к главному герою. Она не сдала его директору, когда узнала, что он играет на деньги и отправила посылку мальчику, когда узнала, что он голодает. Очень жаль, что когда после дополнительных занятий, Лидия Михайловна играла с учеником, их заметил директор. Лидия Михайловна спустя 3 дня уехала к себе на Кубань, а оттуда прислала своему уже бывшему ученику, посылку с яблоками. Я считаю, что таких учителей должно быть много. Я рекомендую данную книгу к прочтению, ведь она учит доброте.

Замечательный, конечно же, в чем-то даже поучительный, рассказ для подрастающего поколения.

Всё-таки, некий костяк личности формируется ещё в детстве, чтобы потом шлифоваться жизнью и годами и перед нами предстаёт простой деревенский мальчик, которого отправили учиться в школу - в очень трудное и голодное для семьи время. На новом месте ему приходится непросто и основным испытанием является голод, постоянно мучивший подрастающий организм.

Не всем везёт в подобных трудных жизненных обстоятельствах не просто выстоять и не сломаться, но и встретить, обратить на себя внимание человека, который не только может, но и захочет помочь. Таким человеком для героя становится классный руководитель и учитель французского, Лидия Михайловна, которая не отмахивается от проблем своего подопечного, но и…