Фотография класса за этот год

Маленький рассказ, совсем не по "моей" теме, так как зомби и постапокалипсис совсем не мои темы, но рассказ доставил большое удовольствие. То есть вначале Я еще немного нудела, что вот, кругом такая кровожадность... Но потом больше интересовала другое: что двигало учительницей? Действительно любовь к детям, пусть и превратившимися в зомби или просто привычка? Чтобы ей было делать, если бы не это? Но конец - настолько пришелся по душе, настолько тепло от него стало... Вдохновляет и дальше работать в школе.

записки любителей

Жизнь - это ...повесть, Которую пересказал дурак: В ней много слов и страсти, нет лишь смысла. (*Макбет*, Шекспир)

По большому счету, старина Уильям как никогда (как всегда) прав. И тем не менее, мы упорно держимся за жизнь, ищем и находим (что самое забавное) в ней смысл и смыслы. Вот и мисс Гейсс это удалось. Ничего, что мир давно скатился в тартарары (это его перманентное состояние) и Бедствие превратило обыденность в зомби-апокалипсис, человек - очень приспособляемое существо с весьма гибкой и изобретательной психикой (а как иначе-то?). Отличный рассказ. Прямо таки саммари всей истории человечества. Шоу продолжается...

Нет, она не сошла с ума, как это не досадно. Просто престарелая мисс Гейсс, судя по всему своей семьи не имевшая, отдаёт всё себя детям. Сначала - умственно отсталым и физически неполноценным, а потом - мёртвым. И не перемен требует её сердце, а привычного. Ведь иллюзия упорядоченности и такие себе маячки стабильности в вихре хаотично меняющегося мира нужны всем - мы вот за родительский дом цепляемся или правила библейской морали. Всем нужны ориентиры, согласно которым можно судить, сдвинулся мир или нет. Для героини этого короткого, но вполне душещипательного рассказа, единственно такой алгоритм нормальности - обучение детей и их защита от мира, да и от самих себя. Вот и на фотографии класса, сделанной под керамическим панно-картой овеликих США, родины всех апокалипсисов, 23 её ученика,…

Я не любитель читать про зомби, поэтому к рассказу подходила со скептицизмом. И как же замечательно, что сей труд меня порадовал.

Сентиментальный рассказ и ужасный по существу. Ведь что там будет дальше неизвестно и непонятно. Что героиня будет делать дальше, придут ли ещё твари за детьми? Научится ли она слышать их не во сне? Все что в будущем, покрыто мраком и не несёт в себе ничего радостного. И только тот факт, что все, что делала мисс Гейсс не напрасно, что она достучалась до мертвого мозга - только это радует и вызывает чувства.

Иногда так приятно, что в небольшом произведении вдруг проявляется вся суть жизни человека.

Отличный рассказ! Я не люблю ужастики, и тема «зомби», мне совсем не близка. Но, этот рассказ очень понравился. Чтобы не рассказывать сюжет, просто передам свои ощущения. Во-первых, страшно. Так страшно, что я зажмуривалась крепко-крепко. Но приходилось открывать глаза и читать дальше. Ведь очень интересно. Во-вторых, смешно. Например, это:

Рядом с ней были только мертвые глаза, расслабленные лица, разинутые рты, бессмысленное копошение и приглушенная вонь разлагающейся плоти. Это не слишком отличалось от тех лет, когда она учила живых детей.

В-третьих, для меня это не совсем фантастика. Мисс Гейсс — это аллегория современной учительницы. автору удалось в короткий рассказ вложить двойной смысл, а я люблю такие вещи, не пустышки. Думаю, особенно понравится всем учителям.

У каждого свой взгляд на мир, тем более на его осколки.

Это рассказ с точки зрения шестидесятилетней женщины, старого и опытного преподавателя, 38 лет проработавшей в спецшколе для "сложных" детей. Но это "сложных" просто подразумевает, что все остальные отказались работать с больными, умирающими, детьми с отклонениями или детьми подвергшимся насилию. А то, что последние несколько лет в этот список можно включить и мертвых, ее не сильно волнует, всего лишь несколько дополнительных мер безопасности и спец меню.

Кто-то назовет это безумием, попытками жить прошлой жизнью, даже если пришлось узнать как правильно вырыть ров и сделать другие защитные сооружения. Нет, по мне это попытка сохранить самого себя, сохранить человека. И как мы видим ей это не просто удалось, но и принесло свои плоды.

Небольшой рассказ, но прочитала я его только со второго раза. Первый раз не выдержала: не люблю расчлененку, не люблю зомби, не понимаю эту дикую карикатуру на Воскресение (все же идет на самом деле оттуда - "и мертвые восстанут"). Подруга убедила, что концовка стоит того, чтобы перетерпеть. Ну ладно, ладно, признаю - стоит! Как и любое (любое? любое хорошее? настоящее?) произведение, это повествует прежде всего о человеке и человечности в особых, фантастических, карикатурных условиях. Доведенные до абсурда, максимально преувеличенные (неужели же не максимально и человек способен выдумать что-то еще более ужасное, чем мертвецы, тянущиеся к твоим мозгам?..) жестокость мира, равнодушие школьников, самоотверженность настоящего педагога. Зомби... волшебники... инопланетяне... писатель пишет…

Эта история самая трогательная из всех зомби-хоррор историй и самая страшная из всех трогательных. Дэн Симмонс знакомит нас с обычным днем простой учительницы, которая за многие-многие годы работы осталась верна единственному принципу: нести детям знания, добро, свет, ласку. Пусть даже мертвым детям, пусть даже жаждущим ее съесть детям. И неважно, что в одной руке она держит мел, а в другой - винтовку, неважно, что учеников приходится кормить наггетсами из школьного директора, неважно, что дети совсем не проявляют интереса к учебе. Она будет до последних дней своих на службе знания. Но почему? Может она сошла с ума от ужаса, происходящего вокруг? Может, для нее больше нет ничего дороже, чем эти дети? Даже мертвые - они ее единственное утешение в этом мире. А может дело в том, что как…

Когда наткнулся на рассказ "Фотография класса за этот год" одного из моих любимых авторов Дэна Симмонса, подумал: "Ну что же еще можно сказать в заезженном жанре зомби-апокалипсиса?". Прочитал и не мог поверить в свою удачу. После прочтения лучшей для меня в данном жанре книги "Мировая Война Z" Макса Брукса мне еще не попадалась такая оригинальная история с участвием оживших мертвецов. Учительница пытается воспитывать мертвых детей, собрав их в одном классе. Браво. Чувственная история одиночества и состояния безнадеги. Шикарно. Жаль только, что в малой форме, мог бы получиться шикарный роман.

Что будет делать учительница пережившая Бедствие, превратившее почти всех людей в зомби? Именно как в сериале "Ходячие мертвецы". Она будет продолжать учить, хоть теперь ее класс - 23 ребенка-зомби. Они сидят в классе с вырванными зубами, в наручниках, на цепях.. И учительница каждый день дает им уроки, поощряет наггетсами, выводит на переменах на прогулки, заботится как может, хоть у них и всего одна мысль в голове - как съесть мозги. Когда читаешь, думаешь, что учительница сошла с ума, а потом, приходит понимание, что продолжать учить хоть кого - это единственный для нее способ как-то жить в новом мире, не опустить руки. Можно провести параллели между обучением зомби и обучением детей с, как это теперь называется, с особыми образовательными потребностями. Или параллель с современной…