4

Моя оценка

В книге опубликованы материалы о взаимодействии школьной социально-психологической службы с классными руководителями; даны образцы тематических планов диагностической, профилактической,…
Развернуть
Издательство: ИООО "Красико-Принт"

Лучшая рецензия на книгу

10 февраля 2023 г. 17:28

207

4 Психологическая помощь. Н.С. Криволап, О.В. Крючкова

Цитата:

Свою деятельность осуществляет в учебно-воспитательных учреждениях системы образования: детских дошкольных учреждениях, домах ребенка, детских домах, школах-интернатах, внешкольных учреждениях, профессионально-технических, средних специальных, и высших учебных заведениях, лицеях, гимназиях, учреждениях специального типа (для особо одаренных детей, для малолетних правонарушителях), специальных детских учреждениях для детей с особенностями умственного и физического развития, диагностико-реабилитационныхх центрах, детских оздоровительных комплексах, органах управления образованием и т.д.

Впечатление: За последние две недели мне пришлось освоить и переработать много спецлитературы по тематике работы школьного педагога-психолога. Итог-есть подборка и есть структура в голове, ну…

Развернуть

ОСНОВНЫЕ ВИДЫ РАБОТЫ ШКОЛЬНОГО ПСИХОЛОГА......5
СОДЕРЖАНИЕ ПСИХОПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ ПСИХОЛОГА.......................................................................6
ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ РАБОТНИКОВ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ СЛУЖБЫ..........................................8
ПРОБЛЕМА ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ТРУДНОСТЕЙ В ОБУЧЕНИИ И ВОСПИТАНИИ..................................................................22
ТИПОЛОГИИ НЕУСПЕВАЕМОСТИ..................................... 24
УРОК ГЛАЗАМИ ПСИХОЛОГА............................................29
РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПСИХОЛОГИЧЕСКОМУ АНАЛИЗУ УРОКА С УЧЕТОМ ЗАКОНОМЕРНОСТЕЙ МЫШЛЕНИЯ УЧАЩИХСЯ.......................................................................32
ПРОБЛЕМА НЕДИСЦИПЛИНИРОВАННОСТИ....................40
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА КЛАССНОГО КОЛЛЕКТИВА...............................................68
ТЕХНОЛОГИЯ РАБОТЫ С ТРУДНЫМ ПОДРОСТКОМ.........71
ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА ИЗУЧЕНИЯ СЕМЕЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИ ЗАПУЩЕННЫХ УЧАЩИХСЯ..................77
МОДЕЛЬ РАБОТЫ КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ С ТРУДНЫМ ПОДРОСТКОМ.................................................89
ПОЛЕЗНЫЕ ПРИЛОЖЕНИЯ.............................................111

ISBN: 985-405-13

Год издания: 2002

Рецензии

Всего 1

10 февраля 2023 г. 17:28

207

4 Психологическая помощь. Н.С. Криволап, О.В. Крючкова

Цитата:

Свою деятельность осуществляет в учебно-воспитательных учреждениях системы образования: детских дошкольных учреждениях, домах ребенка, детских домах, школах-интернатах, внешкольных учреждениях, профессионально-технических, средних специальных, и высших учебных заведениях, лицеях, гимназиях, учреждениях специального типа (для особо одаренных детей, для малолетних правонарушителях), специальных детских учреждениях для детей с особенностями умственного и физического развития, диагностико-реабилитационныхх центрах, детских оздоровительных комплексах, органах управления образованием и т.д.

Впечатление: За последние две недели мне пришлось освоить и переработать много спецлитературы по тематике работы школьного педагога-психолога. Итог-есть подборка и есть структура в голове, ну…

Развернуть

Похожие книги

Вы можете посоветовать похожие книги по сюжету, жанру, стилю или настроению. Предложенные вами книги другие пользователи увидят здесь, в блоке «Похожие книги». Посоветовать книгу

Популярные книги

Всего 765

Новинки книг

Всего 241