Что такое интеллект и как его развивать

Книга Ричарда Нисбетта дает куда меньше, чем обещает громкий заголовок. Сущность интеллекта, его виды - эта сторона вопроса раскрыта автором, здесь претензий нет. А вопрос развития интеллекта затронут весьма поверхностно. Надо отдать должное автору: он упорно, глубоко, с учетом экспериментов, психологических исследований, школьных инновационных проектов отстаивает тезис о том, что интеллект обусловлен не только наследственностью, но и средой; что его можно и нужно развивать; что - очень актуальный аспект - интеллект не зависит от национальности (впрочем, бойцы Black Lives Matter, думается, упирали бы на то, что Black наделены высоким интеллектом. И если бы не коварные белые... Но не буду отклоняться от темы). С теоретической точки зрения книга может быть интересна родителям,…

По обыкновению аннотация к книге заканчивается рекомендацией, какой именно категории читателей будет интересно сие произведение. Я же хочу начать с этого. В общем, книга Ричарда Нисбетта «Что такое интеллект и как его развивать. Роль образования и традиций» я однозначно рекомендую читать педагогическим работникам, детским психологам, руководителям в системе образования и, возможно, родителям (хотя последним потенциальным читателям язык повествования может показаться немного… м-м-м… скучным).

О чём пишет профессор Нисбетт?

Если кратко, то автор на основании современных исследований пытается разрешить давний спор между сторонниками наследственной теории интеллекта (проще говоря, людьми, ратующими за первенство генов в формировании и развитии интеллекта человека) и теми, кто выступает за…