Как любить ребенка. Книга о воспитании

Несмотря на то, что книга написана была в период, когда учителя и воспитатели не были загружены бумагами, а учить детей (людей) было легче (относительно), как и многие труды по педагогики остаются актуальные на долгие годы, ибо педагогика - единственная наука, где изменения происходят редко. 

Если брать литературное наследие, то это первый опыт знакомства с автором, но слышала и кое-что читала о нем давно. Что могу сказать. Нет, я не разочарована, но ждала совершенного иного. Как мне кажется, Корчак так и не ответил на вопрос - как любить ребенка? Он описывает детей дома, в летних лагерях, в интернате, в доме сирот. Честно признается в своих ошибках и не бахвалится своими победами. Его описания своей работы сложно назвать дневниками или цельным изложением его педагогической методики, это скорее отдельные заметки и размышления на конкретную тему. Не знаю, как читалась книга в начале 20 века, в начале 21-го она не выглядит слишком уж инновационной, но за 100 лет многое поменялось, в том числе и подход к воспитанию детей. Пожалуй, единственное, что на самом деле ценно - это…

Это очень трогательная книга... Вызывающая лишь чувства, которые таятся где то глубоко в душе, потаённые в нашем сознании. Возможно эти чувства были подавлены нами или кем то. Но эта книга пробуждает от глубокого коматозного сна. Что есть ребенок "ребенок"? Существо, которые сильно выделяется из серой массы общества? Индивид, который требует слишком много внимания? А что если мы не понимаем мира детей? Что если мы потеряли в себе ребенка? Эти вопросы я задаю себе каждый божий день с момента прочтения данной книги. Насколько презрительно мы относимся к детской душе. Насколько сильно мы не хотим понимать их нормальных (для возраста) потребностей из-за вечной домашней рутины и рабочей суматохи. Присмотрись, детская улыбка имеет множество "оттенков". И, порой, она далеко не отражает радость.

Не знаю по какой причине я не посмотрела перед прочтением дату написания и даже годы жизни автора, но это сильно повлияло на мое отношение к книге. Вначале я не могла понять как можно писать такие глупости, потом поняла, что мнение сильно устаревшее, а когда узнала, что она впервые опубликована в 1919 году то была шокирована тем на сколько передовое мнение у автора и стало ясно почему он конфликтует с наукой, вернее с научным отношением к детям того времени. Часто меня тянет почитать труды психологов, педагогов, врачей которые творили в конце ХІХ - начале ХХ ст. Только часто я это делаю осознанно, на этот раз случайно.

Для начала двадцатого века в книге много передовых мыслей, очень интересный подход, правда некоторые вещи прям возмущали, такие как:

Материнство облагораживает женщину…

Самое удивительное в этой книге, что она издана в 1919 году, в пору достаточно жестокой иерархии, незыблемых правил поведения и в целом не лучшего времени для детско-родительских отношений (особенно среди обеспеченных сословий). Оттого данное произведение особо ценно, ведь оно читается как современное прогрессивное издание для родителей, верящих в теорию привязанности, в естественное родительство и близко-доверительные отношения с ребенком.

Конечно, стоит отметить, что это произведение скорее поток мыслей, чем структурированный учебник, как сам автор пишет

творческий процесс превращается в упорное вслушивание в свои неясные, неоформившиеся, вдруг возникающие мысли

Писатель не ставит целью научить родителей и дать четкие советы о том, как надо общаться с малышами, он лишь хочет обратить…

Корчак великолепен, но вот советовать ли именно эту книгу – вопрос. Уж точно не любому. Просто потому, что написано тяжеловато, а в наше время есть немало его последователей, которые написали то же самое, но более доступно и увлекательно (например, Гиппенрейтер и Петрановская).

Корчак описал свои наблюдения за детьми, пока он работал врачом, а затем воспитателем в интернате, Доме сирот, летнем лагере. При чтении возникало впечатление отрешенности автора, он как будто витал где-то, пока писал эти заметки, поэтому бывало непросто сосредоточиться, выхватить мысль. А ведь книга – целый кладезь мудрости. Корчак обращает внимание взрослых на то, что дети – это тоже люди, просто с меньшим количеством опыта за плечами. Описывает различные истории, свою реакцию на них, свои ошибки и найденные им…

Просто поразительно, что эта книга написана так давно, а всё актуально и по сей день. Далеко не про всё, что касается детей, можно такое сказать. Решилась читать, потому что автор вызывает интерес. Мне очень любопытно было узнать, что он несёт в своей книге, о чём пишет, что пытается донести до людей. Ведь такой человек был, такой педагог!..

Манера подачи информации в начале меня сильно напрягла, если быть честной. Всё через негатив, через "мы не...", это сложно читать и совсем не хочется впитывать и перекладывать на себя, ассоциировать себя с таким, а без такой ассоциации чтение получается слишком абстрактным. Потом вчиталась, приноровилась к слогу и дело пошло на лад. Как это всё метко, как правдиво, точно, жизненно. И не только про детей, а вообще про людей.

Не могу сказать, что узнала…

Существует огромное количество специалистов, врачей, психологов, педагогов, исследователей и написанных ими книг на тему воспитания невзрослого. Некоторые книги мне подарили во время моей первой беременности. Позднее что-то попадалось мне в книжных магазинах, на просторах интернета и т.д. Я никогда не слышала имени Януша Корчака, поэтому факт о его гениальности, огромном вкладе в науку я принимаю на веру и оспаривать никоим образом не буду. Но в этой книге я не нашла ничего нового для себя. И также не нашла ответа ни на один из моих вопросов по практическому применению. Приводимые примеры в книге описаны как ФАКТ, а хотелось бы увидеть КАК по мнению автора, действовал бы он.

Похоже, что ребенок в поисках все новых и новых впечатлении ничем не может заняться надолго, даже игра быстро…

«Как любить ребенка», Януш Корчак. Не от автора бестселлера, но от человека, который имел возможность спасти свою жизнь и выбрал пройти до конца со своими воспитанниками, шагнув в газовую камеру нацисткой Треблинки. Книга поэтична. Возможно, потому, что написана в период Первой мировой войны. Как бы то ни было, моя рецензия тоже несколько поэтична.

Ребенок, которого ты родила, весит 10 фунтов (4,5 кг – прим. рецензента).. В нем восемь фунтов воды и горстка угля, кальция, азота, серы, фосфора, калия, железа. Ты родила восемь фунтов воды и два фунта пепла. Каждая капля твоего ребенка была дождинкой, снежинкой, мглой, росой, водой, мутью в городском канале. Каждый атом угля или азота связывался в миллионы разных веществ или разрушал эти соединения. Ты лишь собрала воедино то, что было.

Ка…

Прочитал в качестве подготовки к отцовству. Нужно же хотя бы немного уметь понимать кричащий комочек. И считаю, что эта книга со своей задачей справилась! Конечно, там не так много именно про комочков, но я на это и не рассчитывал. Замечательное произведение. Написано довольно просто, никаких терминов. Читается сложновато, но думаю во многих местах это сложности(неточности) перевода. Главная мысль, которую вынес для себя - все дети индивидуальны, со своими вошками и таракашками. Совсем как взрослые. И относится к ним нужно соответствующе. К каждому нужен свой подход. Чтобы понять ребенка, нужно приложить немало усилий - изучать его, наблюдать за его поступками, анализировать их. А уже потом на основе полученной информации делать выводы и строить линию воспитания. В общем, я программист…