Очерки по теории сексуальности (сборник)

Помню, как впервые взяла в руки книгу Фрейда, тогда я почему-то глумилась над его работами, посчитав, что всё это чушь и вообще, знаменитая фраза "Иногда банан, это просто банан" мне показалась очень детской и глупой.
Как же я ошибалась, господа!

С изначальным преждевременным недоверием и предрассудками я приступила к очерками Фрейда... и тут надменная улыбка уже спала с моих губ, а моей серьезности и удивлению не было придела. Будучи до этого момента профаном в области психологии и психоанализа, мне открылись новые горизонты самоанализа и осознания себя как личности.

Именно эта книга, запустила во мне большой интерес к психоанализу и интроспекции, к познанию своего внутреннего мира, индификации своего Я и много ещё чего очень сокровенного.

Потом ещё много трудов Фрейда мне пришлось…

Если есть желание немножко поломать себе мозг и глаза, эта книга самое то, как и все остальные лекции Фрейда. Каждый раз заканчивая читать этого психоаналитика, я зарекаюсь больше не брать в руки его сборники. Конкретно в этом собрании было пару интересных моментов. Такую литературу необходимо воспринимать как общее развитие!)

Вот я и прочитала второй сборничек Зигмунда. И я немного разочарована, ведь, две главы/очерка, находящихся в нем, я уже читала в другом сборнике(книги в одной серии,и на мой взгляд, это очень странное решение) . Всю книгу Фрейд твердит, что девочки завидуют мальчикам и хотят иметь те же первичные половые признаки, которые имеются у парней. ⠀ (Нууу, фиг знает, лично я этого никогда не хотела.) ⠀ Так же, в трудах говорится, если девочка не хочет этого, то она хочет ребёнка. ⠀ (Хмм..этого я тоже за собой особо не замечала) ⠀ Статья, в честь которой и назван сборник - оказалась так себе, хотя, я возлагала на неё большие надежды, ожидала чего-то другого ⠀ Но темы, поднимаемые Фрейдом, мне определённо интересны, и частые отсылки к трудам Крафт-Эбинга, мне не давали покоя. Именно поэтому, я…

Хотя Фрейд и считает себя "прирожденным художником-беллетристом", его статьи написаны научным языком, причем именно той его разновидностью, которую неподготовленному читателю понять бывает сложно. Целые абзацы, где-то даже страницы остались для меня лишь вереницей плохо согласованных предложений. Против всех ожиданий, читалось на редкость тяжело.

Касательно содержания, в этом сборнике Фрейд пляшет от двух идей: от инцестуальных влечение детей к родителям и от зависти девочек к пенису. Второе особенно забавно, учитывая, что лично я в детстве всегда была рада тому, что не родилась мужчиной, и уж тем более не хотела себе такой смешной, в моем детском понимании, половой орган.

В общем, вряд ли я когда-нибудь снова возьмусь читать книги этого известнейшего психоаналитика. "Заклятье…

Почерпнула- почему девочки любят девочек, а мальчики мальчиков, от чего это зависит! Поняла почему девственниц раньше не так превозносили как во времена наших родителей, но я не поняла почему во времена родителей девственность была так важна! Возможно мне надо вернуться к этой книгу через некоторое время!

Признаюсь честно, читала я невнимательно. Мне достаточно давно знакомы основные положения его теории, поэтому некоторые страницы вообще пролистывала. Но суть не в этом. Некоторые истории из его врачебной практики повергли меня в культурный шок. Точнее не сами истории, а их интерпретация. И какими бы странными или неприятными не были его постулаты, они имеют место быть, потому что совершенно логично обоснованы. Трудно оценивать научный труд в "звездных" рамках. Поставила 4. Наверное, самой себе.

Классический труд отца-основателя психоанализа Зигмунда Фрейда посвящён вопросам полового влечения, которое он рассматривает базу человеческой личности.

Опираясь на данные клинических исследований, Фрейд утверждает, что у человека имеется не одна, а несколько эрогенных зон, раздражение которых вызывает эротические ощущения, причем с возрастом значение этих зон меняется. В соответствии с этим Фрейд выделяет несколько фаз психосексуального развития (оральная, анальная, фаллическая, латентная, генитальная). Оральная фаза характеризует первый год жизни, когда основным органом удовольствия является для младенца рот. Анальная фаза (от 1 до 3 лет) характеризуется повышенным интересом ребенка к дефекации. В фаллической фазе (от 3 до 5 лет) усиливается интерес к гениталиям, что выражается, в…

Классика!!