Как написать дипломную работу

Еще одна полезная книга прочитана почти в самом начале учебного года, в котором как раз и предстоит написание очередного диплома, точнее магистерской диссертации. Не смотря на простой и доступный язык изложения и в общем-то интересное и действительное полезное содержание, книга читалась никак не меньше полугода. Начата она была как раз на волне подготовки к написанию научной работы, но необходимость писать взяла верх над необходимостью читать о том, как писать. И оглядываясь назад, я не могу сказать, что что-то было упущено или наоборот сделано нерационально из-за того, что книга не была прочитана до написания моей работы. В конце концов все, кто пишет диплом, пожалуй что не первый год живут на свете, а милый старичок Умберто решил сделать пособие для тех, кто совсем никаких…

Одно из лучших пособий для начинающего учёного. В своё время Дэвид Аллен в своей книге "Как разобраться с делами" писал о планировании:

Если вы подобно большинству людей принадлежите нашему культурному слою, то единственный официальный тренинг по планированию и организационной деятельности у вас, скорее всего, был в четвёртом-пятом классе. И если даже это не единственный раз, когда вы обучались в этой области, скорее всего, он оказался самым запоминающимся (в том смысле, что он очень глубоко запечатлился). Миссис Вильямс, моя учительница четвёртого класса, должна была обучить нас как организовывать наше мышление (это было у неё в учебном плане). Мы должны были научиться писать доклады. Но что мы должны были сделать, прежде чем написать хорошо структурированный, успешный доклад? Правильно…

Почему, почему мне не пришло в голову разыскать эту книгу хотя бы несколько месяцев назад, а не сейчас, когда до сдачи диплома мне осталось буквально 30 дней?! Я думаю, в своё время книга могла бы принести мне огромную пользу. Теперь же приходится констатировать факт: многое, необходимое для хорошей дипломной работы, сделать я просто не успею. И господин Эко успешно и убедительно мне это доказал. Остаётся только порекомендовать книгу студентам младших курсов, кому работа над дипломом ещё предстоит: много ценных советов, особенно для тех, кто не знает, с какого конца за работу взяться - как выбрать тему, как найти нужную литературу, как с ней работать, как писать текст, как правильно оформить свой диплом, как выступить на защите, в конце концов. А кроме того, замечательное, интересное…

В книге изложен очень разумный подход к выбору темы диплома и перечислены наиболее популярные "грабли". К сожалению, мне эта книжка попалась уже после того, как я получила по лбу.

Эта книга must read любого студента гуманитарных вузов. Самое удивительное, что впервые она была издана в Италии в 1977 году, но до сих пор будет актуальной и для реалий нашего времени, и для реалий нашей страны. К тому же пригодится не только для написания дипломных, но так же курсовых и иных схожих работ. Умберто Эко подробно отвечает на вопросы, которые могут возникнуть у любого, кто берется за создание дипломной работы, разъясняет нюансы, делится советами и опытом (собственным и своих студентов), подсказывает, на что стоит обратить внимание при выборе темы, как обозначить свои цели, помогает организовать сбор информации и последующее её закрепление на бумаге. Всё это описано живым и доступным языком. Читается легко и моментально вызывает желание приняться за дело - написание…

я как-то мало читаю, вот что

Методичка университета оказалась полезнее. Всё-таки то, что ещё осталось от нашей системы образования функционирует. Поддалась еврофобии, но как же вам там тяжело живётся, ребята!

отличная художественная и актуальная штука. Маст рид, прежде чем приступать к любой работе, чесслово

Эко в своем стиле: весь такой умный- умный, но с отличным чувством юмора. Вряд ли эта книга особо поможет при написании диплома (или любой другой научной работы), все-таки в каждой стране своя специфика. Но пробежать по ее страницам хотя бы по диагонали будет весьма полезно. Советы он дает дельные. Запомнились несколько милых кусочков: «Уважительное отношение к книге выражается в черкании на ней», «Используйте руководителя как подопытного кролика. Убедитесь, что хоть кто-то понимает то, что вы пишете. Не играйте в гениального отшельника», «Боритесь с синдромом ксерокопирования. Владение ксерокопией как будто освобождает от обязанности читать. Обезвреживайте ваши ксерокопии: по мере принесения их в квартиру немедленно читайте, обрабатывайте, конспектируйте».

P.S. Мне бы такого научного…

Довольно неплохая книга, позволяющая найти ответы на интересующие вопросы. Вряд ли ей стоит пользоваться как методическим пособием - все-таки системы образования довольно существенно отличаются, но кое-что извлечь для себя можно. Вспоминая собственный диплом, не могу сказать, что чтение мне сильно помогло. Скорее мне просто повезло с научным руководителем. А книга, книга была прочитана скорее из интереса (а как там.. у них?..) и для общего развития.