Мама, папа, школа и я (сборник)

Мне очень понравился этот рассказ и Дениска тоже.Он был добрый и веселый.Мальчик не любил когда ему указывают на его недостатки,и часто обижался!Но потом понял,что над шутками надо смеяться.Главная мысль-надо уметь не только шутить,но и понимать шутки!

Мне очень понравился рассказ. Рассказ учит не обижаться на шутки и быть внимательным.

Источник

Мне очень понравился этот рассказ и понравился Дениска. Он был добрым и веселым, хотя и имел свои недостатки. Рассказ учит не отвлекаться, выполняя домашнее задание. Главная мысль рассказа в том, что надо уметь не только шутить, но и понимать чужие шутки.

Этот рассказ про мальчиков, которые не имеют чувство юмора. все шутки принимают на сой счет. После того как один мальчик пошутил другой на него обиделся, а потом папа пошутил над ним он тоже обиделся на шутку и принял все на свой счет. Но позже папа объяснил , что эта шутка не про него. И сказал надо иметь чувство юмора. И нужно иногда и над собой тоже пошутить.

Мне очень понравился этот рассказ и понравился Дениска. Он был добрым и веселым, хотя и имел свои недостатки. Мальчик не любил, когда ему указывают на недостатки, и часто обижался. Но потом понял, что над шутками надо смеяться, и делать для себя выводы.

Все взрослеют в разном возрасте, а любви все возрасты покорны! Виктор Драгунский автор рассказа «Девочка на шаре» показывает нам это на примере Дениски, который испытал первое чувство влюбленности в возрасте восьми лет, к маленькой цирковой артистке! Девочка очень изящно исполняла акробатический номер на шаре, перед многочисленными зрителями. И покорила Дениску своей уверенностью! #ШКВ

Этот рассказ учит быть внимательным,чтобы правильно понимать других людей!  В рассказе мне понравился учитель пения,который с юмором отнесся к талантам пения главного героя и оценил его старательность. Хочется вспомнить поговорку:" Каковы дела,такова и слава"

В рассказе В.Драгунского"Слава Ивана Козловского",говорится о том,что на уроке пения Денис заметил,что Миша пел очень тихо,но получил"5". Герой решил показать учителю,как он поет. Дениска встал у доски,попросил Бориса Сергеевича играть на рояле громче,и со всей силы запел. После того,как мальчик закончил,учитель поставил ему"3",а в раздевалке сказал маме Дениса,что"славы Ивана Козловского" Дениска не добьется. Рассказ учит понимать,что является главным критерием правильного выполнения задания.

Источник

Главный герой рассказа Виктора Драгунского «Слава Ивана Козловского», от лица которого ведется повествование, учится на одни пятерки. По всем предметам у него отличные оценки, вот только по пению у героя рассказа стоит тройка.

Однажды на уроке пения весь класс разучивал песню «Во поле березонька стояла». Учитель пения, которого звали Борис Сергеевич, был недоволен тем, как поют ученики, и решил поработать с каждым из них отдельно.

Сначала он вызвал мальчика по имени Миша, который стал что-то тихонечко петь под аккомпанемент учителя. По мнению героя рассказа, Мишка пел настолько тихо, что не мог получить хорошей оценки. Однако Борис Сергеевич поставил ему пятерку и вызвал следующим рассказчика.

Герой рассказа предложил учителю играть погромче, и стал во весь голос петь песню о Гражданской…

Главный герой рассказа получил тройку по пению. У него не было слуха и голоса, он не умел петь, Но все равно старался. Рассказ учит быть не слишком самоуверенным и признавать ошибки