Живая шляпа (сборник)

Н.Носов – «Находчивость» (рассказ)

А мы тоже играли в прятки в квартире! Особенно проблематично было спрятаться в стандартной двухкомнатной «хрущёвке», в которой жил и я сам и большинство моих приятелей. А уж если дома в это время были ещё и взрослые, то к проблеме найти «пряталку» присоединялась ещё возможность получить по ушам от мамы. В рассказе «Находчивость» главный герой сам передаёт нам историю того, как он со своими закадычными друзьями Вовкой и Котькой решил играть в прятки в его квартире. А поскольку СВОЮ квартиру он отлично знал, то смог проявить НАХОДЧИВОСТЬ и спрятаться так, что найти его было почти невозможно. А вот что из этой затеи вышло, вы узнаете, прочитав рассказ сами…

Н.Носов – «Мишкина каша» (рассказ, 1945 г.)

Не верится, но знаменитой «Мишкиной каше», на которой все мы выросли, в этом году исполняется 77 лет! Впрочем… а нам-то сколько?:)

Рассказ для школьников начальных классов, который лучше всего прочесть им самим. Что может быть проще, чем сварить кашу? Особенно, если перед тем, как уехать в город с ночёвкой, мама объяснила рецепт её приготовления вам и вашему приятелю во всех подробностях? Но если ты современный городской ребёнок, привыкший к тому, что всё за тебя делают родители, и если ты не очень-то прислушивался к маминым наставлениям, то простое двадцатиминутное дело может превратиться в целое приключение, затянувшееся на весь вечер и половину ночи… Рассказ с большой долей юмора, но при этом очень правдивый и, в общем, назидательный.

Н.Носов – «Про Гену» (рассказ, 1959 г.)

«Гена был, в общем, хороший мальчик. Ничего себе паренёк. Как говорится, не хуже других детишек», - начинает свой рассказ автор. И отец Гены тоже думал, что сын его хороший мальчик. И даже гордился им. До поры до времени. А Гена ничего не думал. Зато он чувствовал. Чувствовал, что ему очень хочется кататься с горки. Каждый день и по многу часов. А родители его, как видел Гена, понять такие его чувства были неспособны. Зато они способны понять сбор металлического лома. И если родителям сказать, что ты идёшь собирать металлический лом, то они не будут тебе этого запрещать, как запрещают день напролёт кататься с горки. И если родителям ПОСТОЯННО говорить, что ты идёшь собирать лом, а самому вместо этого кататься с горки, то жизнь будет совсем…

Н.Носов – «Замазка» (рассказ, 1946 г.)

У меня-то рамы традиционные, советские. А у соседей, где ни посмотришь, - стеклопакеты. Дети в их квартирах. Наверное, и знать не знают, что такое замазка. А отдельное и чисто мальчишечье удовольствие ОТКОВЫРЯТЬ от окна только что вмазанную туда стекольщиком замазку, им и вовсе незнакомо. Бедные современные дети! А вот Костя и Шурик бедными не были. Раздобыв увесистый кусок замазки, они стали настоящими богачами. Да ещё у них были деньги на кино! Но кино и замазка иногда плохо совместимы…

Н.Носов – «Федина задача» (рассказ, 1951 г.)

Поскольку я сам был вполне нормальным мальчишкой, то другого такого же мальчишку понять всегда смогу! Федя решил делать уроки. (Я тоже иногда принимал такие решения). Ему повезло – мама и младшая сестра ушли из дому и не могли ему помешать. А чтобы ему СОВСЕМ никто не мешал, Федя ВКЛЮЧИЛ РАДИО и принялся делать уроки под музыку. (Я так делал всегда:)) Вот о том, как он решал задачу под песни советских и досоветских композиторов, и рассказывает автор в этой истории.

Н.Носов – «Клякса» (рассказ)

Федя Рыбкин очень любил смешить ребят. И если для смеха нужно было устроить на уроке маленький переполох, то его это не останавливало. Однажды Федя нечаянно посадил себе на лицо кляксу. Это произошло на перемене. А увидев, что ребята смеются над ним, смывать эту кляксу с лица он не стал – ведь чем смешнее, тем лучше. А тут урок начался. И на уроке Федя с огромной кляксой на лбу выглядел ещё смешнее. Разумеется, ребята стали больше интересоваться Федей, чем словами учительницы. И это уже стало похоже на попытку сорвать урок. Но учительница была опытной и нашла из создавшейся ситуации отличный выход…

Друзья играли в прядки и один "чудак" спрятался в ящик, а ящик перекосило и он сам не смог выбраться. Чем закончилась эта нелепая история? Его освободили, но страха натерпелся жуткого! Нельзя залазить и прятаться в тех местах, которые могут быть опасными.

Рассказ о том, как мальчик испачкался тушью (чернила) и его отругала учительница. Сказала, что тушь химическая и быстро не смоется. Мальчик на всех уроках отпрашивался, чтобы сходить и отмыть лицо.

Истрия о том, как два друга выковыряли из оконной рамы замазку и притащили её с собой в кинотеатр. А там получилась такая смешная история, что обхохочешься пока читаешь.