Детство. Отрочество. Юность

Трилогия Толстого - это описание чувств и окружающего нас мира во время отдельных стадий нашей жизни. Толстой выделил отдельно три стадии: Детство, Отрочество и Юность. Конечно затем должны были последовать молодость, осознанность, старость. И даже в конце отрочества Толстой обещает нам продолжение второй части Юности. Но трилогия обрывается. И тем не менее она интересна описанием восприятия жизни мальчика, а затем подростка в каждой стадии по-отдельности. Примечательный факт, что все три части Толстой писал в разное время. Зачастую даже в сборниках, можно наткнуться только на "Детство", и не найдя остальные части. По началу Толстой не планировал писать продолжение, но со временем дополнил "Отрочеством" и "Юностью". "Детство". Первая часть раскрывает окружающий мир ребенка. Это деревня,…

_*_ ǀ / \

"ДЕТСТВО". Весь мир - внутри родного дома. Пиитет, уважение к отцу и матери. Детские игры, для которых нужна лишь хорошая фантазия. Первая влюблённость, первая зависть. Сравнение себя с окружающими: с братом, со взрослыми. Размышления о чужих людях, не из своего дома. Первые мечтания, первое горе.

"ОТРОЧЕСТВО". Соперничество с братом. Строительство планов, написание списков дел, заглядывание в будущее. пристальное внимание к девочкам, анализ их поведения. Влюблённость во взрослую женщину. Первая любовь. Неуёмная фантазия, философские открытия. Гордость и самоуверенность, пренебрежение ко взрослым.

"ЮНОСТЬ". Вторая, третья любовь. Постоянный самоанализ. Превозношение дружбы,…

Честно признаюсь: не очень люблю Толстого. Произносить такое кощунственно - да кто я такая, чтобы судить? Но факт налицо - мне невыразимо скучно его читать. Зачем тогда? Надо. Школа, программа, ТОЛСТОЙ ЖЕ -стыдно не читать. Но пафос зашкаливал. Война и мир была интересна, но приторна, как итог - недочитана, а Ана Каренина в одноимённом романе - ну до того дура, что аж противно. С содроганием смотрела я на батарею Имени Льва Толстого в списке, ну и решилась, наконец - где наша не пропадала?

Детство. Отрочество. Юность.

С ума сойти. Где тот Толстой, которого я так сторонилась? И как я пропустила эту книгу, в столь любимом мною жанре?

Я ждала очередную тягомотно-пафосную историю, с огромным зачином, поучительной кульминацией и поучительным лирическим окончанием, а получила - вино из…

Трилогию Льва Толстого, описывающую жизнь типичного отпрыска дворянского сословия начала 19 века Николая Иртеньева и, к сожалению, так и не вылившуюся в тетралогию, нельзя назвать автобиографической - слишком много расхождений с настоящей жизнью автора, но она несомненна автопсихологична. В трех повестях рассматривается период жизни молодого человека с 10 до 18 лет. Толстой фокусируется на определенных, значительных моментах жизни Николая Иртеньева: первая влюбленность, первая обида, впечатления от смерти матери, расставание с беззаботным детством, противопоставление себя окружающему миру, смена подростковых интересов и ценностей на "взрослые", поступление в университет, взаимодействие с людьми в абсолютно новой и непривычной среде, крах юношеской системы ценностей, потеря себя,…

Есть книги, которые читаешь и не можешь остановиться, такие книги настолько мощно погружают читателя в свой мир, что реальность начинает казаться ему чем-то притворным, недостойным внимания, а мир книги становится единственной истинной, в которой читатель живет днями и ночами. Вот произведение Льва Николаевича Толстого "Детство. Отрочество. Юность" именно такое и повлияло на меня, как на читателя как раз именно таким образом. Я погрузилась в жизнь Николая настолько, что совершенно позабыла о своей собственной жизни, жила в этом произведении, находилась с Николаем постоянно. Абсолютно полностью позабыв о своей личной жизни и проблемах. Я прожила эту жизнь Николая, как свою и почерпнула много истин для себя, которые с радостью перенесу в свою жизнь. Можно даже сказать, что это…

У меня сложилось двоякое впечатление о трилогии: с одной стороны, я наслаждалась прекрасным языком, точными описаниями мимолетнейших изменений в природе или в характерах и умонастроениях, но с другой стороны, читала через силу, поскольку проблематика взросления сейчас мне малоинтересна, да и персонажи, должные бы вызывать умиление или иронию, возбуждали во мне разве что глухое раздражение.

И хотя мой эмоциональный диапазон будет пошире, чем у зубочистки, вся эта сентиментальная литература, в духе "Страданий юного Вертера" или "Джен Эйр", повергает меня в глубокую тоску. Если уж читать роман воспитания, если уж погружаться в историю развития духа, характера, эмоций и мыслей - то я любой высокочувствительной многословности предпочту "Игру в бисер". Но если отвлечься от рыданий и мечтаний…

Как это не банально звучала, но я на настоящая фанатка Толстого. Каждую строку я читают с наслаждением. Это первая пробе пера автора, которую он написал в 24 года. Конечно манера письма немного отличается от более позднего периода, чувствуется некая неуверенность, автор не так много уделяет месту описанию, философии, но у него отлично получается описать переживания маленького мальчика, юноши и подростка. Его страхи, радости, переживания. Это особенная отличительная черта автора, передавать внутренний мир человека. во многих сценах он описывал свои случае из жизни, и наверняка, свои эмоции автор передал в книге.

Я снова здесь! Я снова читаю книги! И я снова пытаюсь написать рецензию на прочитанное! Охо-хо! Не иначе, как вспомнила о своих должностных обязанностях - читать классическую литературу для укрепления ума и для развития навыка написания будущих школьных сочинений. И вот, еще одно произведение было вычеркнуто ярким фломастером с радостных восклицанием: "Я снова люблю списки!" Признаюсь честно, Толстого я открыла для себя не так давно - когда снова пришлось черкать школьные списки в прошлом году и читать рассказ "После бала". И знаете, что? Толстой - один из тех писатель, чьи труды я готова читать не проверяя каждую секунду на какой я странице и сколько осталось до конца. И да, я часто открываю конец книги, всегда знаю сколько до "победного" конца, дабы это Я и разъяснения здесь…

Я не знаю, почему, но после курса литературы в школе остается впечатление, что русская классика это сплошная тягомотина и тоска зелена. Это те книги, которые должен прочитать каждый, но никто не хочет этого делать.

Почему? Не знаю.

Я давно не читала русской классики, и эта книга стала отрадой моих глаз. Каждое слово, каждый оборот, все на своем месте. Как же, черт возьми, приятно читать книгу на том языке, на котором её написал автор. Я наслаждалась каждым словом, каждой буквой.

Произведение погружает с головой в размеренную жизнь дворянского семейства. И так приятно сидеть вместе с героем в гостиной и слушать, как Любочка или Катенька играют вальсы, как Мими делает замечания по-французски, как люди ведут беседы о политике, искусстве, погоде и видах на урожай.

А эта глубина переживаний…

Честно говоря, пока читала "Детство" и "Отрочество", мне этой книге хотелось вообще трояк влепить (шестерка по местной шкале). Ну неинтересно, ну пресно, ну ни о чем. Язык... Извините, но после Тургенева любой автор графоманом покажется. Описания... внешности - нудно, характера - Достоевский куда лучше умеет души препарировать. Но вот Николенька вырос (наконец-то!) и наступила пора его юности. Эта часть понравилась мне больше. Возможно, она получилась у Льва Николаича живее потому, что он (т.е., герой) на тот момент находился в более сознательном возрасте. Детство-то и отрочество у него были счастливые вот прям до приторности. Нет, конечно, смерть близкого человека - это трагедия, но в остальном... голодный сытого не разумеет, короче. Его проблемы казались мне надуманными, а за хамское…