Конец Атлантиды (сборник)

Кир Булычёв – «Узники Ямагири-Мару» (повесть, 1985 г.)

Кто читал роман (или цикл повестей – как угодно) Кира Булычёва «Миллион приключений», тот, конечно, помнит юных биологов-шестиклассников: Алису Селезнёву, Аркашу Сапожкова, Пашку Гераскина, Машу и Наташу Белых. Их-то и встретите вы в первой главе этой повести. Ребята решают, чем каждый из них займётся на летних каникулах на своей биологической практике. Алиса собирается ехать изучать жизнь подводных организмов на атолле Моруту. Узнав, что там есть вероятность наткнуться на сокровища с затонувших кораблей, за Алисой увязывается и любитель приключений Пашка Гераскин. Алиса не очень-то рада брать в компанию авантюриста, да уж что поделаешь? Дети приезжают на остров Яп, где учёные дают им батискат для глубоководных исследований. Но, в…

Кир Булычёв – «Конец Атлантиды» (повесть, 1987 г.)

Пашку Гераскина можно понять – он романтик. Вот того, кто в детстве романтиком не был, понять нельзя, а Пашку – можно. Он мечтает найти клад, стать рыцарем, пережить незабываемые приключения и т.д. Да хотя бы найти бутылку с запиской, в которой несчастный потерпевший крушение взывает о помощи. Но вот несправедливость – ХОЧЕТ найти такую бутылку ПАШКА, а находит её АЛИСА! Честно это? Красиво? Приятно? Нет! Но… но раз уж бутылка с запиской и какими-то координатами всё равно найдена, то надо это место посетить, верно? И Алиса с Пашкой, взяв батискат, приступают к … приключению!.. Люблю эту повесть! Она очень забавная, обаятельная и захватывающая. Конечно, впервые её надо читать в детстве – в солидном возрасте такие вещи воспринимаются уже…

Отличная история про разумный космический корабль. Конечно же он оказывается наделён не только разумом, но и большим любящим сердцем, про отсутствие которого нет-нет, но и вспомнит. Книга добрая, светлая, как всегда у Булычёва с лёгкой грустинкой. Гай-До и есть такая грустинка. Ирия - девочка-героиня, хозяйка Гай-До, именно её отец спроектировал этот искусственный интеллект, чтобы его девочке, было с кем играть. Дочку папа растил, как мальчика, потому что хотел мальчика, банально. Девочка выросла красивая до жути, но с мужским стержнем внутри. Интересно развиваются взаимоотношения Ирии и Гай-До, девочки и искусственного интеллекта. Вроде бы космический корабль, а с другой стороны друг. Что здесь первичнее? Как ведёт себя ИИ? А как человек в тех или иных ситуациях? Алиса с Пашкой здесь…

А из этой повести смог бы выйти отличный психологический триллер! Быть может, моя оценка поставлена скорее не столько самому произведению, сколько моим фантазиям о нем - так сильно они мне понравились.

Эта повесть из цикла про Алису Селезневу, из которого я что-то, может, и читал в детстве, а может, только смотрел мультик (и не знаю, насколько он связан с циклом), но для понимания происходящего в данной повести мне не понадобилось знать что-то еще. Не исключаю, что при чтении цикла по-порядку, произведение могло показаться еще интереснее, или герои были бы более родными, но я и так не испытывал дискомфорта.

Алиса и ее друг Пашка находятся на практике (или вроде того) на подводной ферме, и в начале повести Алиса просто слоняется по берегу и находит бутылку, а Пашка тем временем чинит…

Алиса Селезнева – мой любимый цикл книг в детстве. Начиная с рассказов её отца – профессора Селезнева – написанных для первой учительницы, в класс которой должна была попасть «Девочка, с которой ничего не случится». «Миллион приключений», «Путешествие Алисы», «Заповедник сказок» - кажется, из детской библиотеки я перетаскала весь цикл. А вот, оказывается, есть еще неизведанные глубины – «Конец Атлантиды» оказался мне совершенно незнаком.

На берегу моря Алиса находит самую настоящую бутылку с запиской. Такой привет из прошлого, пару сотен лет назад, когда подобным образом молили о помощи, попавшие в беду в океане. Заправлены в планшеты космические карты…. Едва успев следом за Пашкой Гераскиным запрыгнуть в батискат, Алиса влипает в новую историю – находит затонувшую Атлантиду (правда…

Замечательная книга. Самый раз для детей и подростков. Жаль что в свое подростковое время меня не интересовала фантастика, ни в книгах, ни в фильмах/мультфильмах. Зато сейчас прочитав эти рассказы, я получила массу удовольствия. Безусловно буду рекомендовать всем детям именно читать про приключения Алисы. Уже можно представить всё описаное Булычевым, особенное будущее, если у кого то есть проблемы с фантазией. Но помимо всех фантастичностей, в повестях затрагиваются такие важные темы, как дружба, взаимопонимание, взаимовыручка, помощъ взрослым, уважение, беззлобность, целеустремленность, описывается что такое хорошо и что такое плохо. У ребят есть чему поучиться... и не только детям.

Повесть является прямым продолжением "Узников Ямагири-Мару" - та же локация, морские приключения. Но у меня в сборнике её не было-пришлось знакомиться сейчас.
Это было очень быстро-буквально треть "Города...". Пашка со своим романтическим зудом опять вытянул Алису в приключения. Во время прослушивания у меня постоянно менялось отношение. То типичные для серии клише в виде сумасбродного тирана или странного "невоспитанного" персонажа, а вот история "атлантов" очень заинтересовала, хорошо получилась. Но конец наступил так стремительно! Хотя, по ощущениям, больше добавить и нечего. Опять испортили впечатление клишированные булычевские взрослые, которые должны неразумных деточек вовремя накормить и спать уложить, а они к ужину опаздывают. Война войной, а обед по расписанию.
Очень быстрая…

Я помню, как создавалась эта повесть. Называлась она тогда иначе – «Планета 5-4». И сама была несколько иной (новый вариант лучше). Писать её помогали автору ребята - читатели «Пионерской правды». В газете печатались глава за главой, и мы знакомились с ней, что называется, «в прямом эфире». Это было удивительное чувство – читать повесть одного из любимейших писателей прямо в процессе её создания, да ещё знать, что писать повесть помогают ребята – такие же простые пионеры, как мы. Было это во второй половине 1980-х. Эти воспоминания кажутся мне очень славными, вдохновляющими. Перечитал сегодня эту книгу с большим удовольствием.

Пашка - как всегда, но именно его инициатива помогла спасти остаток выживших на подводном исследовательском центре. Вроде бы детская книга, история про приключения, но вместе с тем показана деградация закрытого общества. Пусть не слишком глубоко, не ударяясь в психологию, но достаточно реалистично. И здорово, что не все скатились, остались те, кто понимал, что дальше так нельзя, и готов был принять помощь. Пусть эта помощь пришла в виде двух детей. Хотя и без огрехов не обошлось, но в мелочах.

— Фапофадофажди, — сказала Алиса Пашке, пользуясь старым школьным кодом. — Фамыфаосфатафанемфася фаодфани.

Автор это хотя бы проговаривал? Во-первых, выговорить это очень тяжело, а, во-вторых, код не просто лёгкий, он примитивен и рассчитан разве что на дошкольников. Дети будущего не могли придумать…