Повести (сборник)

Занятная фантастическая повесть, этакая школа профессора Ксавье в СССР. Особенно понравился здравый подход к обучению: прежде всего надо научить мыслить. Фактологические знания наложатся на эту базу. Что не понравилось, так это дети. Они и не детьми вовсе получились, так мыслят и говорят студенты, но не школьники.

Эта маленькая повесть – перевертыш, книга с двойным дном. Книга, читая которую не надо спешить со скороспелыми, поверхностными выводами, книга, которая выворачивает персонажей наизнанку и позволяет разглядеть в них то, что они и сами о себе не знали.

Герои книги – школьники. Вроде бы еще дети, но мысли у них вполне зрелые, рассуждения нередко на грани между детским наивом и взрослым взглядом.

Игорь, аккуратный, методичный, рассудительный, малоэмоциональный интроверт. Само по себе это не хорошо и не плохо, но в семье, где все остальные сверхэмоциональны, Игорь выглядит сухарем и белой вороной. Письмо от старшего брата для родителей – праздник, и их обижает то, что Игорь не хочет принимать участие в этом празднике. Они просто не понимают различия характеров своих детей и упорно пытаются…

Как хорошо время от времени вернуться к старой советской прозе, "увидеть" её новыми глазами, одновременно впитывая слегка увядшую атмосферу того времени. Алексеев предоставляет прекрасную возможность сделать это, а также сделать воскресенье более приятным ^__^

Жалко только, что история - не про любовь. Вернее, любовь используется для продвижения старой советской темы: взросления, становления характера, выработки отношения к жизни. Алексеев, к счастью, не так "прозрачен", как многие его былые коллеги, и умело соткал повесть вокруг достаточно неординарного сюжета, не написав ни одного лишнего слова, не вставив ни одного "проходного" эпизода, а по ходу повествования ещё и слегка угостив нас цветными городскими пейзажами. Отлично написано, пойду в Междусеть, погляжу, что можно скачать из его…

Ах как было всем светло и чудесно, Старые игрушки объяснят что почем. За окном последнее лето детства Босиком далеко насовсем...

Владимир Селиванов

Замечательная, светлая книга!

Место действия - Москва 50-х годов. 13-летний Гриша вынужден проводить лето в городе, присматривая за младшим братом Максимом. Жизнь - сплошная рутина и тоска, все друзья разъехались, только и остается с малышом погулять да сказки ему почитать. Целыми днями дети предоставлены сами себе, мама работает допоздна и поет в самодеятельности вечерами, а отец в вечных разъездах. И тут случается Происшествие, почти детектив. И не одно, а сразу много событий, которые требуют смелости и взрослых решений. За три дня Гриша проведет собственное расследование ограбления соседской квартиры, переживет любовь девочки,…

В основе сюжета – история безответной влюбленности старшеклассника Игоря в свою соседку и одноклассницу Соню, ту самую второгодницу. Девушка она способная, а учиться перестала назло отчиму, чтобы показать ему, как хорошо ей жилось с матерью без него – и как плохо жить с ним. А отчим между тем – прекрасный, добрейший человек, только жалкий какой-то и беспомощный… Но все это Игорю плохо видно, потому что Соня ему очень нравится, несмотря на ее холодность и отстраненность. А потом возвращается из-за границы старший брат Игоря, Костя, он геодезист и работал в тропиках Андамана (это Индия, кажется), и вернулся он раньше времени, и это тревожит Игоря, ведь просто так из заграничных командировок не возвращаются, а значит, что-то случилось.. Симпатичная повесть, интересная, все персонажи такие…

Как же мне не хватило объема в этой истории! Ведь можно было бы сделать классную подростковую фантастику того времени-идея то отличная! А в итоге получилось нечто длиннее рассказа и короче повести, но самое главное, оборвавшееся на самом интересном месте.

Мальчишку, несколько потерявшегося в себе и в своем мире, цепляет объявление о наборе "сложных подростков" в спец школу интернат. Он хочет попробовать себя в новом месте, ка с чистого лица. Не выясняя в чем там будет дело, да и не готовясь к тестированию он приходит на собеседование и сразу же оказывается принятым. За ним присылают персональный вертолет и он в одиночестве летит в эту закрытую школу, где 3 преподавателя с "птичьими фамилиями" обучают всего 7 учеников странным предметам. Они расширяют их сознание, учат читать…

книга понравилась. а мнение мое противоположно всем другим рецензиям. Мне понравилась краткость. Мне понравилось, что завершено произведение в точке кульминации. Основная идея расскрыта: контакт с инопланетным разумом. Различие между этим самым разумом и советскими школьниками. Что отличает советского человека? Правильно, стремление к коллективу. Дружбой, взаимовыручкой сильны советские школьники. А уж контакт наладят, не сомневайтесь.

Ну как же так?! Читаешь-читаешь, повизгивая от удовольствия, и вдруг — бах-тарарах, умца-дрица-ум-ца-ца... Всё как-то закрутилось в непонятную степь и, извольте, — конец книги! Сижу, хлопаю глазами: "Как? Где? Да что ж такое?!" Такая шикарная задумка — и в пустоту! Ну, почти в пустоту.

А начало отличное. Обыкновенный московский школьник Андрей случайно читает объявление на столбе о том, что некая спецшкола-интернат проводит набор учащихся. Андрей проходит собеседование и попадает в удивительное место, которое находится якобы в Сибири. В школе всего три преподавателя и семь учеников. Ребята как ребята, только вот способности у них необычные. Да и у учителей странностей хватает! А вся эта невиданная школа с необычными досками и светящимися карандашами, бассейном под пальмами, отдельными…

Маленькая такая повесть... О ребятах из спецшколы. Что за школа, чему там учат, кто, и, главное, для чего... Сибирь (а Сибирь ли?), купол, пальмы, озера, школа... на семь человек с тремя преподавателями. Живущими в домике без окон. Умение говорить без слов, мыслить без барьера и... к чему готовят этих ребят. И где они. Жаль, что так мало, ибо идея очень интересная.

Одна из первых фантастических книг, которая меня зацепила в детстве.

Всегда ли необычные способности - это то, чем можно пользоваться с радостью?

Главный герой не умеет летать, поджигать вещи взглядом или исчезать. Он умеет чувствовать других людей. И пока не знает, зачем ему этот дар. Его приглашают в спецшколу, в которой учатся такие же простые-непростые подростки. Они ссорятся, играют в игры (потому что еще на самом деле дети), но начинают что-то подозревать. И обнаруживают, что их учителя - вовсе не люди. И их спецшкола находится не на Дальнем Севере, а где-то вообще не на Земле...

Тут нет космоса, бластеров и прочей космической фигни. Действие происходит в совершенно обычной обстановке, просоветской, я бы сказала. Но что поражает - так это невыносимое депрессивное настроение всей…