Мисс Джин Броди в расцвете лет

Надо же, какая неприятная история. Как-то, беря книгу про связь учительницы и ее учениц, ожидаешь встретить нечто возвышенное, а не озабоченную властную тетку-фашистку и ее дурех-учениц.

Не зря, ох не зря мне в мои школьные годы не нравились учителя, фамильярничающие и всячески лично привязывающие к себе учеников. А таких было немало - и про детей-мужей-внуков целыми уроками рассказывали; и про жизненные ценности втирали; и байки-анекдоты травили (этим почему-то особенно промышляли мужики-историки). Был даже один особо клинический случай - вместо занятий по предмету нам рассказывалась "правильная жизнь по славянским канонам" в духе "а что вы хихикаете, пятнадцатилетние девицы, мужской орган - это очень красиво". А нормальных, увлеченных своим предметом учителей могу по пальцам…

На мой взгляд книга "так себе"... Ничего такого стоящего, ради чего я бы стала советовать ее кому-либо. Какой-то мудрости я из нее не извлекла. Интересного сюжета, захватывающего развития событий тоже нет. В моей жизни тоже была одна такая учительница. С которой мы на уроках английского вместо занятий английской грамматикой слушали ее непрекращающиеся истории. Бывало, конечно интересно, но все-таки мы ходили на уроки за знаниями, а не за историями. Всему свое место и время. Наверное, эта мисс Броди просто несчастная одинокая женщина. Которой по жизни скучно, не с кем пообщаться. А тут такая аудитория, зависящая от нее...

прочитано в рамках игры Школьная вселенная

Я что-то совсем другое ожидала от книги по аннотации. Давно ведь хотела ее прочитать. Совершенно не думала, что эта мисс Джин Броди окажется настолько противной теткой. Ну серьезно, я в ее описании ни одного полезного аспекта не увидела. Если она и доносила до детей что-то важное, то про это нам рассказали мельком, а так она в основном разглагольствует о себе любимой, о своей личной жизни, о своих взглядах на мир и какие все кругом плохие, кроме нее. Зачем-то втягивает детей в свой любовный треугольник - любит одного, мол, спит с другим, вот такая она страдалица. Зовет их в гости в дом своего любовника - это нормально вообще, а? Ей с ними больше негде поговорить? И выспрашивает у них, как там дела у второго мужика. Чтобы точно все поняли, как она страдает. А позже, когда они подросли,…

Преображение банального

«Просвещение» по-латыни — «эдукацио». Слово «эдукацио» происходит от корневого гласного «э» в слове «экс», то есть «наружу», и от глагола «дуко», то есть «я веду». Слово «эдукацио» обозначает «выведение наружу». Для меня просвещение — это выведение наружу того, что уже заложено в душе ученика. Для мисс Маккей просвещение — это вкладывание в ученика того, чего в нем нет, и это совсем не то, что я называю просвещением. Я называю это вторжением, «интрузией», от латинской корневой приставки «ин», означающей «внутрь», и основы «трудо», то есть «я вбиваю». Метод мисс Маккей заключается во вбивании в ученические головы массы информации; мой метод — выведение знания наружу, а это и есть подлинное просвещение, что подтверждается корневым значением слова «эдукацио». И…

Книга понравилась мне своим несколько необычным построением. Я-то ожидала встретить постепенно развивающийся роман со своей интригой, как вдруг от очаровательных маленьких барышень мы перепрыгиваем в их взрослую жизнь, да ещё частенько и к моменту её окончания. В этой книге почти невозможны спойлеры, автор сам щедро рассыпал их по своим страницам. Это удивляет, но именно это и спасает роман от падения в бездну романтики, интриг и таинственности и поднимает его на совершенно другую высоту. Мисс Броди - несомненно яркая личность. Но также несомненна и её внутренняя пустота. Чувство собственной значимости кружит ей голову. Она задыхается в удушливой атмосфере своего времени, практически не дающей женщине возможности самореализоваться. Вершина удачи для женщины на тот момент - брак. Нельзя…

После прочтения данной книги в голове роится куча мыслей, которые никак не хотят укладываться в одну общую картину. Я так и не смогла определиться со своим отношением к мисс Броди. В рецензиях других читателей встретила сочувствие. Но не уверена, что оно было необходимо самой мисс Броди. Попытаюсь составить её портрет. Возможно это поможет мне сделать хоть какие-то выводы. И так, перед нами женщина за тридцать, которая никогда не была замужем, её жених погиб. Она преподаёт в младшей школе, при этом прибегая к весьма экзотическим методам. Мисс Броди считает, что для её воспитанниц важнее познакомиться с её личным жизненным опытом, нежели с предметами школьной программы. Искусство является её страстью. В начале она восторгается Мусалини, его деятельностью и идеями, затем её…

Книга настолько неоднозначная, что тут даже и рассуждать не о чем, только о нелепых моментах.

Например, очень нелепо то, что девочки 10-12 лет браво рассуждают и постоянно думают о сексе. Это и сейчас кажется немного странно, а в 1930-м, мне кажется, и вовсе человек в таком возрасте считался абсолютным ребенком. Или, например, сама мисс Броди. Поначалу кажется, что эта особа эгоцентрична, но довольно разумна. Но нет, она просто глупышка эдинбургского разлива, не заработавшая ни капли житейской мудрости, прожив довольно много лет. И все ее "нестандартное виденье образования" от глупости, не более. Это тот самый момент, когда кругозор человека настолько узок, что превращается в точку зрения. И пусть вас не обманут отпуски в модном Египте и походы по музеям, мисс Броди - пустышка в облаке…

С творчеством М. Спарк впервые я познакомилась , так сказать, в оригинале. Читала ее рассказы на английском. Они были, конечно, адаптированы, но все же, даже с моим скромным английским мне удалось почувствовать, что это писатель, умеющий создать интригу, вводящий на страницы своих книг необычных героев, умеющий создавать совсем не тривиальные ситуации. Мисс Броди - героиня этой книги одновременно и пугает, и возмущает. Пугает той властью, которую она обретает над своими ученицами. Тем, что вкладывает в их души и мысли совсем не то, что нужно. Использует детское одиночество и незащищенность. Все это возмущает. Вряд ли о таком учителе для своих детей мечтали родители. В конце мисс Броди начинает вызывать только жалость, хотела повелевать и на какое-то время у нее это получилось, но…

Про Мэриэл Спарк я немного слышала в университете. Одна из преподавателей посоветовала ее книги и вот случайно судьба свела меня с ней.

Что я могу сказать? Книга достаточно маленькая, но в меру увлекательная. Мне действительно понравился стиль писательницы больше, чем сам сюжет. В книге описывается жизнь учительницы Джин Броди, которая создала свой клан из избранных учениц и пытается сделать из них своих "протеже". Вместо стандартных уроков истории, грамматики, арифметики, она рассказывает им о своих путешествиях, приключениях. Она наставляет девочек, что они обязаны почувствовать свой расцвет лет и не пропустит его. Ведь именно в этот период и происходит вся жизнь. Шесть учениц с 10 до 17 лет находятся на ее попечении, но и после часто встречаются со своей наставницей.

Но в конце автор…

30-е годы, Эдинбург. Главные героини - шесть девочек, учениц респектабельной школы, объединившихся в "клан" под предводительством своей учительницы мисс Джейн Броди. Учителя школы придерживаются консервативных взглядов на учебу и считают методы обучения мисс Броди "экспериментальными" и стараются выжить ее из школы. Сама же мисс Джейн придерживается мнения, что занимается просвещением юных учениц и отдает им всю себя "в расцвете лет".

Что ж, прочитав аннотацию, я ожидала увидеть историю, напоминающую "Улыбку Моны Лизы" с Джулией Робертс, где умная и смелая учительница пытается выстоять перед застаревшими и заржавевшими устоями школы. На деле же оказалось, что книга о том, что очарование с каким десятилетние девочки смотрели на свою покровительницу, через 7-8 лет лопнуло как пузырь, и их…