0
нет оценки
Моя оценка
В книге рассматривается одно из центральных педагогических понятий - понимание учеником учебной информации. Приведен анализ значений понятия "понимание" в современной педагогической, психологической…
Развернуть
Издательство: | Центр "Педагогический поиск" |
ISBN: 5-901030-65-6
Год издания: 2004
Язык: Русский
Жанры: Гуманитарные и общественные науки, Педагогика
Теги:
Похожие книги
Вы можете посоветовать похожие книги по сюжету, жанру, стилю или настроению. Предложенные вами книги другие пользователи увидят здесь, в блоке «Похожие книги». Посоветовать книгу