Отзывы о книге Человек в футляре

Сложно написать рецензию, когда речь идет о великих рассказах великого писателя. К ним невозможно добавить ничего, что Чехов еще не сказал сам. И пересказать невозможно, потому что воспринимаешь их не головой, а сердцем. Некоторые из рассказов читала в подростковом возрасте, но тогда они для меня остались просто историями - в чем-то грустными, в чем-то смешными, в чем-то поучительными. И лишь накопив определенный жизненный багаж, оказалась способна почувствовать весь трагизм и - чаще всего - безысходность тех ситуаций, в которых оказываются чеховские герои. Многие рассказы не просто тяжелые, а страшные - "Спать хочется", "Ведьма", "Ванька". И еще страшнее становится из-за того, что о своих героях Чехов пишет так обыденно, так просто, что понимаешь: ничего другого с ними и не могло…

Не люблю я Чехова... Об одном из своих персонажей - никудышной писательнице из рассказа «Ионыч» - Чехов с сарказмом пишет, что она «…писала о том, чего никогда не бывает…», но сам попадает в эту же ловушку, описывая и создавая экземпляров, подобных «человеку в футляре». Вот скажите мне честно, разве бывают в жизни люди настолько нелепые, как этот «человек в футляре»?

Познакомьтесь, это - очередной жалкий неудачник, которых так любит изображать Антон Палыч… Всю жизнь «человек в футляре» боится «как бы чего не вышло», «уши закладывает ватой». Лицо у него «маленькое», «как у хорька». Он очень труслив и не может жениться. И всё время он чего-то боится… Вы меня извините, но что за клоунский мир уродов создает Чехов в своем творчестве?

В конце Беликов падает с лестницы и становится полным…

Напишу рецензию в целом о всем сборнике А.П. Чехова. Автор пишет короткие повести и рассказы, в которых он освещает определенную тему. Антон Павлович пишет о моральных нормах, взаимоотношениях между людьми. Хоть он пишет и небольшие произведения, ты успеваешь прочувствовать и понять главного героя и проблему. Эти рассказы читаются легко и с интересом. Но, мне не понравилось то, что некоторые рассказы очень похожи, с точки зрения обстановки и главных героев, меняется только сама проблема, и то не всегда координально. Пока что я прочитал только один сборник Чехова, но думаю, вернусь к его рассказам еще. Произведения А.П. Чехова - это классика, которую должен прочесть каждый образованный человек.

Начну, наверное, с того, что охвачу не весь сборник, хотя, пожалуй, он самый мной зачитанный. Просто бывают такие произведения, которые за тобой тянутся будто всю жизнь, и, наверное, это подчёркивает их особую актуальность. Остановлюсь я на двух самых позитивных рассказах, которые, похоже, отражают моё состояние на протяжении рабочих будней (иначе почему я так часто про них вспоминаю?). До других надеюсь добраться позже, в обозримом будущем. В общем, крайне субъективно, скорее собственные ощущения, чем что-то объективное и вразумительное.

Самая пронзительная на моей памяти вещь у Чехова — "Тоска". Та самая коротенькая и мало кем замеченная. Вроде бы и сюжет простенький, и я зык какой-то безыскусный, даже грубоватый, а причиняет такую боль, будто сам покатал извозчиком по холодному зимнему…

Весьма интересная история того,что герой,образно прячется в "футляре" мечт и фантазий,не срывая его и после смерти,которой так боялся...

В советском чёрно-белом фильме «Человек в футляре» и герои показаны чёрно-белыми: Беликов – негативный, отрицательный персонаж, а Коваленко – безупречный весь такой и положительный. И с этими якобы фигурами-антиподами хотелось бы разобраться поподробнее. Беликов и Коваленко – антиподы? Но так ли всё однозначно и нет ли между ними скрытого сходства? В самом-то чеховском рассказе (как, впрочем, и в реальной жизни) это, по-моему, не совсем так. Нельзя же сравнивать худшие черты Беликова с лучшими сторонами Коваленко, так как рассматривать каждого человека необходимо в целом.

Начнём с главного героя. Мне кажется, что он является одновременно и тираном, и жертвой. Все зависит от угла зрения. С одной стороны, Беликов оказывает давление на окружающих ("на педагогических советах он просто…

Удивительная история про человека,который всю свою жизнь прожил в шорах из правил и предписаний,не принимающий новое,реальное дыхание жизни,изменения и отход от буквы закона.Шалящих гимназистов все равно отчисляют,исходя из принципов Белкина-"Как бы чего не вышло". Даже такое светлое чувство,как любовь не изменило в учителе ровным счетом ничего,он опошлил даже эти здоровые,свежие ростки своим лозунгом-"Как бы ничего не вышло".

Не знаю почему, но до этого я как-то необоснованно обходила творчество Чехова стороной. Да, я читала его популярные и входящие в школьную программу произведения, но тут открыла для себя рассказы Чехова. Вместе с "Человек в футляре" запоем прочитала весь сборник: "Смерть чиновника", "Толстый и тонкий", "Егерь", "Тоска", "Панихида", "Нахлебники" и др. рассказы. Вот уж действительно, времена и эпохи меняются, а люди с их пороками и слабостями остаются такими же. Отдельно, конечно же хочется выделить рассказ "Человек в футляре". Ведь именно из-за него я открыла для себя рассказы Чехова. У каждого из нас есть свой футляр, в который мы прячемся от мира. Только у кого-то он прозрачный и тонкий, у кого-то…

Кто-то боится собак, кто-то боится клоунов, а вот в этом рассказе человек боялся... жизни. Она ведь, жизнь-то, штука непредсказуемая. Вот и пришлось Беликову запираться в футляр.

На первый взгляд, учитель греческого не вызывает ничего, кроме антипатии. Мало того, что сам заперся в футляр и лишил себя радостей жизни, так ещё и окружающим не даёт спокойно жить. Ходит по учительским квартирам, сидит и наблюдает. Это называлось у него "поддерживать дружеские отношения". Тогда почему же сами жители города не смогли восстать против его футлярной тирании? Боялись они его, что ли, его слабого и никчёмного?

На самом деле, жалко его. Беликов добровольно заперся от мира. Он, может, и хотел спокойной семейной жизни, но она не вписывалась в его циркуляры. И даже хоронить его было удовольствием для…