Перпендикуляр

Я всегда воспринимала Веллера в качестве писателя сугубо развлекательного, неплохо владеющего словом, с хорошим юмором, но... довольно много о себе мнящего. И тут вдруг попадается мне этот сборник его лекций и речей и я обнаруживаю вполне себе интересный материал. Чувствуется, что учившемуся в Литинституте студенту Веллеру учеба его была интересна, и в дальнейшем интерес к предмету он не утратил.

Здесь вам и довольно подробный разбор биографии Пушкина и Лермонтова. И анализ стиля Толстого и Достоевского. И много чего еще. Не все показалось мне захватывающим, но в целом наше восприятие русской литературы совпало процентов на 90. Всевозможные поиски гениев и возведение на божничку отдельных персонажей, которые даже я уже застала, некоторые в детстве, некоторые в юности, отозвались даже…

Сборник расшифровок лекций, прочитанных в разные годы в разных концах мира на окололитературные темы. Мне Веллер давно близок своей эмоциональной, местами безапелляционной и сумбурной манерой выражения мыслей. Было очень интересно! Просто не оторваться. Настоящий живой язык. Множество литературных анекдотцев, развенчивание мифов, вдолбленных нам в головы со школы, свежий взгляд и разъяснение простым человеческим языком. В общем, так сидела бы и слушала часами, раскрыв рот. )))

Что ж... мне понравилось начало книги: размышления, задорная критика, такой интересный взгляд на писателей и их жизнь. Но как только вы прочитатаете 1/3 книги и дойдете до таких понятий, как "энергоэволюция", "закон структуризации", рекомендую смело заканчивать чтение. Далее будут следовать главы как отдельные лекции автора, сделанные в разное время. Автор хоть и пытался уложить их в последовательность, но они часто перекликаются, много текста ни о чем, много текста об одном и том же. И в конце я с трудом дочитал эту книгу.

Рецензия написана давно, но пусть будет в том виде в каком тогда и написалась.

Михаил Веллер - отличный рассказчик, этого у него не отнять! Байки он травит потрясающе! Мне, правда, не нравится, когда он героями своих «анекдотов» делает реальных людей, как, например, в рассказе «Маузер Папанина». В школе на уроках военного дела, кои у нас были, я почти вслепую могла разобрать и собрать автомат Калашникова, благо он прост, как все гениальное, и никогда не стала бы пытаться вставить в него деталь, ему не принадлежащую. Как и сейчас, например, в свою мясорубку! А бедный веллеровский Папанин чуть не плачет над деталью, которая никак не влезает в маузер. Смешно написано, но мне неловко перед памятью Папанина. Но ж я не о том. Надо про «Перпендикуляр». Я прочитала эту книгу давно и давненько…

Хотите побывать на лекции по литературе? Тогда эта книга точно будет вам интересна. Тем более, что она написана именно в формате лекций. Но это совсем не та заумная нудятина, которую вы возможно себе представили.
  Веллер мастерски переворачивает все с ног на голову и обратно.
Очень убедительно, опираясь на факты биографий знаменитых писателей, заявляет, что великие могут быть не такими уж и великими, призывая больше доверять собственному литературному вкусу.
"Точно также как " Чёрный квадрат" нам впаривают за живопись, так и невнятные писания - за поэзию".
В своей книге Веллер по полочкам раскладывает незавидную судьбу советской литературы, рассказывает о зарубежных авторах, даёт оценку современной литературе.
  А почему школьники с такой неохотой читают классику из школьной программы?…

Как мне кажется, если бы случилось так, что кто-либо (в том числе и я) читал прежде эту книгу с менее подготовленным критическим взглядом на литературу, то материал пошёл бы не в прок, и хорошо если бы только исказил восприятие, а не отбил желание знакомится с описанными произведениями и писателями. Я склонен считать, что есть риск чтения неподготовленным, может сформироваться не качественное и однобокое представление о литературе. 

Маяковский представлен, как небольшая величина своей эпохи... "стал великим только из-за корыстных целей Брик". Однако, Зощенко (которого автор кстати уважает) в своих воспоминаниях описывает Маякоаского совсем с другой стороны, как писатели искали его дружбы и покровительства. Некоторые факты о Пушкине, невозможно проверить, так что остаётся налёт легенды и…

Эту книгу, точнее сборник лекций, рассказанных Михаилом Веллером по всей планете, где только слушали, я не читал, а слушал в авторском исполнении, что вроде как и нужно делать с лекциями. Каждую лекцию уважаемый писатель начинает, что мол это просто мое личное мнение и никому его не навязываю. Но слушая его, поневоле понимаешь, что не так всё просто. Так все убедительно, с такое любовью к своему мнению он рассказывает , что проникаешься. Однако это очень субъективно. Если по делу, то очень неровно. Какими-то моментами просто восхищаешься, а какие-то вызывают зевоту. Больше всего раздражает порой излишняя затянутость, манера лить воду на одно и то же колесо. Так и хочется сказать, что всё хватит, ваша сугубо личная точка зрения ясна, ан нет! Лектор продолжает приводить в доказательство…

Учитывая то, что не так давно я прочла книгу "Бомж" и она мне понравилась, я с интересом открыла ещё одну работу Михаила Веллера "Перпендикуляр". Это не художественная книга, поэтому у меня была возможность познакомиться с Веллером-лектором и Веллером-филологом.

"Перпендикуляр" включает в себя тексты лекций, прочитанные в разных странах мира: в Италии, Дании, Израиле, США, Китае, Франции, Германии, Индии, Бельгии. Перед редактором явно не стояла задача прилизать проговариваемое, поэтому все лекции прямо звучат. Я никогда не слышала голос Михаила Веллера, поэтому у меня все говорилось каким-то абстрактным и ничьим голосом, но ощущение живой речи не покидало меня всё то время, что я читала книгу. И я уверена, что это были лекции хорошего лектора, которые наверняка интересно слушать.

Как вы,…

Человек-Легенда.

Прочитал «Перпендикуляр» М. Веллера. Каждая прочитанная книга автора подкрепляет ясную и простую мысль – Веллер плохой писатель. Более того – писать он практически не умеет. Приведу две цитаты из «Перпендикуляра». «Юные пацаны». Перед нами не просто случайный оксюморон, механически склёпаны стилистически несовместимые слова. Или: «стаи вступают в поединок методом поединка вожаков». Со вкусом у автора также большие проблемы: «Поэзия – слеза души». Ужас? Ужас. Но эта ещё не всё. «Слеза души» оказывается тут же «ароматным воздухом горных вершин», к которому (ещё не всё) добавляется «благоухание горных трав». Тем смешнее, что в книге автор, помимо прочих важных тем (падение европейской цивилизации, определение цели и задачи искусства), занят распределением мест на Парнасе.…