Автор
Кэти Хирш-Пасек

Kathy Hirsh-Pasek

  • 4 книги
  • 71 читатель
4.2
59оценок
Рейтинг автора складывается из оценок его книг. На графике показано соотношение положительных, нейтральных и негативных оценок.
4.2
59оценок
5 25
4 24
3 9
2 1
1 0
без
оценки
20

Рецензии на книги — Кэти Хирш-Пасек

SerPMos

Эксперт

Эксперт Лайвлиба

9 ноября 2019 г. 22:40

200

4 Как воспитать успешного ребенка или проблемы классического образования

Книга написана двумя учёными. Повествование в связи с этим скорее научное, но при прочтении особых трудностей в понимании не возникает.
Главный тезис книги в том что детям чтобы быть счастливыми, успешными, востребованными в будущем необходимы не столько знания сколько 6 навыков - сотрудничество, общение, содержание, критическое мышление, творчество и уверенность. Классическое школьное образование, которое мало изменилось за более чем 100 лет не может обеспечить обучение данным навыкам.
Из минусов могу отметить что при приведении примеров из жизни или "лирических" отступлений получается у авторов это не очень - видимо сказывается их не литературная а научная направленность. К примеру я даже после трёх прочтений не совсем понял уместность примера из жизни в нижестоящей цитате:

Задачи,…

Развернуть
anna_cornelia

Эксперт

Эксперт Лайвлиба

9 апреля 2014 г. 16:01

29

4

Индустрия обучения с пеленок набрала неслыханные масштабы за последние десятилетия, мы только и слышим вокруг, что "после трех уже поздно", что надо начинать учить малыша как можно раньше читать, считать и говорить на иностранных языках, на каждом углу появляются вывески развивающих центров и детских клубов. Маркетологи и производители постоянно давят на наше родительское чувство вины и страх недодать и заставляют покупать больше развивающих игрушек, обучающих книг и водить на занятия по раннему развитию. А нужно ли это детям? Приносит ли это пользу? Не лишаем ли мы их тем самым чего-то более важного?

Дальше...

Авторы книги дают однозначный ответ: детям это не нужно, даже наоборот - постоянные структурированные занятия, игрушки и задачи, которые имеют один верный ответ (пазлы, логические…

Развернуть
Zarushka

Эксперт

Эксперт Лайвлиба

14 июля 2021 г. 22:09

79

4 Чему на самом деле надо учить в школе

Все родители хотят видеть своих детей успешными. Конечно, все видят успех под своим углом, но по большому счету, мы готовы на многое, чтоб наши чадушки стали счастливыми, здоровыми, компетентными, востребованными, мыслящими людьми. Чтоб они заняли достойное место в обществе, получали удовольствие от работы и стабильный высокий заработок. Разве нет?

Очень понятное и достойное желание. И в какой-то момент за его исполнение взялась индустрия образования. Так, в 50-е годы стало казаться, что чем больше знает человек, тем успешнее он будет. И в головы детей стали загружать знания: учитель преподает, ученики слушают и записывают. Наверное, это было правильно в 50-е годы. Да и в 60-е тоже. Однако с той поры прошло 70 лет. Google и IPhone навсегда изменили этот мир. Теперь любое знание можно…

Развернуть

9 июля 2021 г. 13:52

52

3.5

В целом неплохо, основная идея надо развивать шесть ключевых навыков детям: общение, выражение эмоций и речь, критическое мышление, креативность, уверенность. практических советов мало поэтому больше как манифест.

2 декабря 2016 г. 17:57

292

4

Дети должны воспитываться в игровой форме. Любое навязчивое, неосознанное и преждевременное обучение не только не нужно, но и может оказаться вредным. Дети, посещающие 150 различных секций и не имеющие времени на обычную детскую игру – самые несчастные существа на свете. Вместо затрат на развивающие игры, направьте свои усилия на общение и игру с ребёнком.

Примерно эту мысль пытаются донести до читателя два профессора психологии, занимающиеся изучением поведения детей. Книга состоит из глав, каждая из которых представляет из себя описания многочисленных экспериментов, проведённых, в основном, в США и вывод, который всегда сводится к тому, что я привёл в первом абзаце. На последних страницах ещё раз излагается в виде вывода вся книга целиком в виде четырёх правил (так что можно и не читать…

Развернуть

26 апреля 2015 г. 11:11

198

3.5

книга в целом скорее хороша, чем плоха. Научный подход - главное ее преимущество. Это не просто советы "домохозяйки-как-я-воспитала-своих-троих-сорванцов". Это обобщенный научный труд, сводящий воедино опыты, эксперименты и достижения, связанные с познанием работы мозга маленьких и не очень маленьких детей. Очень полезно для тех, кто сейчас занят вбиванием в голову своих двухлеток цифр, букв, правил сложения и вычитания и напрочь забывает с ними поиграть в "доктора", "дочки-матери", "гараж" и прочие увлекательные вещи. Книга проносит эту идею-о важности ОБЫЧНЫХ, не "разививающих" игр для детей всех возрастов, включая школьный. Причем идея эта научно обосновывается, аргументируется и закрепляется примерами. Из книги можно узнать, как дети начинают понимать простую математику, много и…

Развернуть

3 января 2018 г. 15:46

395

5

книга мне понравилась. кратко суть в том, что родители в погоне за интеллектуальныи развитием детей забывают про развитие эмоциональное. в книге описано как на самом деле идёт развитие детей. идеи все эти не новы и мне близки. мне не хватило доказательности, аргументов. не для себя, а чтоб использовать в дискуссиях.