Лучшие книги Светланы Григорьевны Тер-Минасовой

Какие факторы помогают коммуникации, что препятствует ей и что затрудняет общение представителей различных культур? Каково влияние языка на формирование личности? Как соотносятся между собой язык и культура? Что такое национальный характер и как он формируется языком? Как отражаются в языке и одновременно формируются им индивидуальный и коллективный менталитет, идеология и культура? Почему мир озабочен проблемами межкультурной коммуникации? На эти и другие вопросы вы найдете ответы в книге "Язык и межкультурная коммуникация", которая сразу стала бестселлером. Книга написана легко, насыщена живыми примерами, поэтому интересна не…

Эта книга - о будущем человечества. Будущее напрямую связано со способностью к общению, или коммуникации. Облегчают же это общение небывалые достижения научно-технического прогресса - Интернет, TV, мобильная связь... Однако языковой и культурный барьеры, разъединяющие людей со времен Вавилонской башни, никуда не исчезли. Что же представляют из себя эти барьеры? Как определяют они жизнь отдельного человека и всего человечества в целом? Взаимосвязаны и взаимодействуют ли они? Можно ли их преодолеть? Возможен ли конец войны языков и культур? Ответы на эти вопросы вы найдете в удивительной книге Светланы Григорьевны Тер-Минасовой.

- Книга воспоминаний профессора, основателя и президента Факультета иностранных языков и регионоведения МГУ Светланы Григорьевны Тер-Минасовой. - Личная история на фоне исторических событий двадцатого столетия. - Фотографии из семейного архива. "Как свидетель грандиозного исторического эксперимента под названием СССР, представитель своего уникального поколения, обреченного на вымирание, как динозавры, я решила остановиться на названии "Записки динозавра", - так объясняет название своей книги воспоминаний профессор, основатель и президент Факультета иностранных языков МГУ Светлана Григорьевна Тер-Минасова. Действительно в книге…

- Книга воспоминаний профессора, выдающегося филолога, основателя и президента факультета иностранных языков и регионоведения МГУ Светланы Григорьевны Тер-Минасовой; - События жизни автора тонко вплетены в канву исторических событий ХХ - начала ХХI века; - Рассказ сопровождается фотографиями из семейного архива автора; - Издание состоит из двух частей - первая "Записки советского Динозавра" и вторая "Записки постсоветского Динозавра", книга воспоминаний, которая раньше не издавалась. "Как свидетель грандиозного исторического эксперимента под названием СССР, представитель своего уникального поколения, обреченного, как динозавры, на вымирание, я назвала свою книгу "Воспоминания Динозавра"". Светлана Григорьевна Тер-Минасова, доктор филологических наук, заслуженный профессор МГУ, основатель "самого старого из новых" факультетов университета - иностранных языков и регионоведения, - рассказывает в книге о своей удивительной, насыщенной разнообразными событиями жизни. Это история ее карабахских предков, московское военное детство, учеба и работа на любимом филологическом факультете МГУ, созданный ею студенческий Английский театр, встречи с принцессой Анной и королевой Англии Елизаветой II, поездки за рубеж и обретение друзей вопреки "железному занавесу". Потрясающая открытость миру и большой кредит доверия людям, верность себе и полная отдача своему делу - те качества, благодаря которым Светлана Григорьевна воплощает в жизнь мечты и идеи - в образовании, изучении языков и культур. Она - вечный первопроходец: в советские времена, в эпоху Перестройки, в Новой России.

Рабочая тетрадь к учебнику С.Г.Тер-Минасовой, Л.М.Узуновой, Е.И.Сухиной, Ю.О.Собещанской «Английский язык. 4 класс», включенному в федеральный перечень учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ, является неотъемлемой частью учебно-методического комплекта. Она соотносится с материалом учебника, содержит упражнения, предназначенные для усвоения и закрепления изученного материала. В конце рабочей тетради представлен раздел «Проверь себя», включающий тесты для контроля лексико-грамматических навыков и умений в четырех видах речевой деятельности.

Учебник разработан в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования по иностранному языку.
Содержание учебника обеспечивает обучение в контексте коммуникативно-деятельностного, социокультурного и личностно ориентированного подходов к развитию школьников; включает множество естественных ситуаций общения; создаёт мотивацию к изучению английского языка.
В учебно-методический комплект входят: Рабочая программа, Учебник с электронным приложением, Рабочая тетрадь, Книга для чтения, Книга для учителя, Поурочное планирование и Звуковое пособие.

Рекомендован Министерством образования и науки Российской Федерации.

Учебник разработан в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования по иностранному языку.
Содержание учебника обеспечивает обучение в контексте коммуникативно-деятельностного, социокультурного и личностно ориентированного подходов к развитию школьников; включает множество естественных ситуаций общения; создает мотивацию и интерес для учащихся на уроках английского языка.
В учебно-методический комплект входят: программа, учебник, рабочая тетрадь, книга для чтения, книга для учителя и звуковое пособие.

Рабочая тетрадь является неотъемлемой частью учебно-методического комплекта по английскому языку. Она соотносится с материалом Учебника, содержит упражнения, предназначенные для усвоения и закрепления изученного материала. В конце Рабочей тетради представлен раздел "Проверь себя", включающий тесты для контроля лексико-грамматических навыков и умений в четырех видах речевой деятельности.

Книга для чтения является обязательным компонентом учебно-методического комплекта по английскому языку. Она тематически связана с Учебником, включает тексты, соответствующие возрастным особенностям, интересам учащихся и уровню их языковой подготовки на иностранном языке. Кроме того, в ней представлены различные упражнения тренировочного и творческого характера, направленные на развитие умений чтения и говорения.
Книга для чтения знакомит учащихся с популярной детской литературой англоязычных стран, может быть использована во внеклассной работе для постановки спектаклей на английском языке.

Рабочая тетрадь является неотъемлемой частью учебно-методического комплекта по английскому языку. Она соотносится с материалом Учебника, содержит упражнения, предназначенные для усвоения и закрепления изученного материала. В конце Рабочей тетради представлен раздел "Проверь себя", включающий тесты для контроля лексико-грамматических навыков и умений в четырех видах речевой деятельности.

The book presents the results of the research in the field of speech formation in relation to the practice of FLT (Foreign Language Teaching) in Russia.
Special attention has been paid to the new problems in linguistics and teaching methods which have arisen in a changing Russia when modern European languages that died in isolation from the worlds where they were naturaly used are very quickly and, consequently, the sociocultural basis and function of language as a means of international and intercultural communication is at the focus of scholarly and public attention.

Рабочая тетрадь является неотъемлемой частью учебно-методического комплекта по английскому языку. Она соотносится с материалом Учебника, содержит упражнения, предназначенные для усвоения и закрепления изученного материала. В конце Рабочей тетради представлен раздел "Проверь себя", включающий тесты для контроля лексико-грамматических навыков и умений в четырех видах речевой деятельности.

Аудиокнига "English / Английский язык. 3 класс" является звуковым пособием к учебному курсу английского языка для 3 класса общеобразовательных учреждений.

Книга для учителя является неотъемлемым компонентом учебно-методического комплекта по английскому языку для общеобразовательных организаций издательства "Академкнига/Учебник". Она содержит необходимые методические рекомендации по работе с Учебником, Рабочей тетрадью. Книгой для чтения и Звуковым пособием, поурочное планирование и другие методические материалы, полезные для учителя английского языка.

Книга для учителя является неотъемлемым компонентом учебно-методического комплекта по английскому языку для 4 класса системы "Перспективная начальная школа". Она содержит необходимые методические рекомендации по работе с Учебником, Рабочей тетрадью и Книгой для чтения, календарно-тематическое планирование, тексты звукового пособия, ключи к кроссвордам в Рабочей тетради, стихи и песни на английском языке.

Рабочая тетрадь является неотъемлемой частью учебно-методического комплекта по английскому языку. Она соотносится с материалом Учебника, содержит упражнения, предназначенные для усвоения и закрепления изученного материала. В конце Рабочей тетради представлен раздел «Проверь себя», включающий тесты для контроля лексико-грамматических навыков и умений в четырех видах речевой деятельности.

Учебник разработан в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования по иностранному языку.
Содержание учебника обеспечивает обучение в контексте коммуникативно-деятельностного, социокультурного и личностно ориентированного подходов к развитию школьников; включает множество естественных ситуаций общения; создает мотивацию и интерес для учащихся на уроках английского языка.

Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации.

Учебник разработан в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования по иностранному языку.
Содержание учебника обеспечивает обучение в контексте коммуникативно-деятельностного, социокультурного и личностно ориентированного подходов к развитию школьников; включает множество естественных ситуаций общения; создает мотивацию и интерес для учащихся на уроках английского языка.
В учебно-методический комплект входят: программа, учебник, рабочая тетрадь, книга для чтения, книга для учителя и звуковое пособие.

Учебник разработан в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования по иностранному языку.
Содержание учебника обеспечивает обучение в контексте коммуникативно-деятельностного, социокультурного и личностно ориентированного подходов к развитию школьников; включает множество естественных ситуаций общения; создает мотивацию и интерес для учащихся на уроках английского языка.
В учебно-методический комплект входят: программа, учебник, рабочая тетрадь, книга для чтения, книга для учителя и звуковое пособие.

Книга для чтения является обязательным компонентом учебно-методического комплекта по английскому языку. Она тематически связана с Учебником, включает тексты, соответствующие возрастным особенностям, интересам учащихся и уровню их языковой подготовки на иностранном языке. Кроме того, в ней представлены различные упражнения тренировочного и творческого характера, направленные на развитие умений чтения и говорения.
Книга для чтения знакомит учащихся с популярной детской литературой англоязычных стран, может быть использована во внеклассной работе для постановки спектаклей на английском языке.