Отзывы о книге Школьные страдания
margo0003 января 2012Дорогая Даша- Darula ! От всей души благодарю вас за чудесную книгу, которую вы мне отправили в качестве КС!!!!
Боже, эта книга - невероятно полезная, даже нужная, необходимая вещь! Для родителей, для педагогов, ну и хотелось бы, чтоб для учеников, но думаю, что ее мало кто захочет и сможет прочитать из самих школьников... Какая прекрасная таблетка от черствости и снобизма (в т.ч. и интеллектуального), которые порой так присущи прежде всего тем, кого можно назвать "удачниками": кто и учился хорошо, и вообще всегда и везде был на хорошем счету. Какая прекрасная возможность побывать в шкуре тех, кто забит и затюкан: "хорошо" если только в школе, но чаще - и в школе, и в семье, и почти везде. Но кто потом вполне себе может освободиться от давящих пут нашей системы образования ("нашей" - в смысле, планеты Земля, ибо, смотрю, похожие проблемы встречаются и в России, и во Франции, и в Америке - вспомним еще и книгу Б.Кауфман "Вверх по лестнице, ведущей вниз"), кто сможет освободиться - и стать вполне себе нормальным, полноценным, успешным человеком. Быть может, назло и наперекор всему и вся.
Книга написана бывшим двоечником. И это главная прелесть ее! Ибо я ему абсолютно верю и внимательно-внимательно вслушиваюсь в каждое его слово. А он смело и чуть-чуть весело ломает все мои стереотипы и махровые представления о задачах педагога. (Да-да, и это при том, что я уже много лет являюсь вполне себе "продвинутым", демократичным, во многом "нестандартным" учителем). Сколько истин - не прописных, а обжигающих своей новизной и при этом очень-очень понятных - я подчеркнула и выписала себе! Сразу после каникул просто рвану подсовывать эту книгу своим коллегам. Ибо срочно, срочно надо тормошить нас всех, таких правильных, умудренных опытом, смотрящих чаще всего с высоты этой своей правильности и этой высотой давящих на тех, кого мы должны тянуть к свету и свободе, а не душить бесконечными догмами и требованиями. Да посмотрите хотя бы на одну из цитат:
Хороший класс - это не полк, идущий в ногу, а оркестр, играющий симфонию. <...> Проблема в том, что их (учеников) пытаются убедить, будто в этом мире лишь первые скрипки имеют значение. <...>И в том еще, что некоторые из наших коллег возомнили себя Караянами и не желают дирижировать муниципальным духовым оркестром. Им подавай Берлинский филармонический...
Или вот на эту:
Говорите, отметки унижают? Конечно, если выставление их походит на церемонию, которую я недавно видел по телевизору: преподаватель раздавал ученикам их работы так, словно объявлял приговоры преступникам, с перекошенным от злобы лицом предрекая этим бездельникам полное невежество и вечную безработицу. Боже мой, а с каким мрачным молчанием слушал его класс! Какое взаимное презрение ощущалось вокруг!
Вы понимаете, о чем я??? вы понимаете, что именно я хочу изменить с помощью этой чудной книги???
Ох, разболталась я, никак не остановлюсь... Слишком уж книга такая...провоцирующая на размышления, раздумья и бурные обсуждения...
131 понравилось792
Комментарии 23
Ваш комментарий
, чтобы оставить комментарий.
Рита, спасибо за рецензию. Очень важно осознавать, что наш любимый автор пользуется такой популярностью и востребован не только у детей и родителей, но и у учителей.
некоторые из наших коллег возомнили себя Караянами и не желают дирижировать муниципальным духовым оркестром. Им подавай Берлинский филармонический...
Ох, сколько их таких было в школе. А уж в институте каждый второй. И куда деваться, приходится почти полным составом группы чесать на пересдачи, готовясь, словно завтра последний в жизни концерт))
Цитата про оркестр понравилась. Но вот елки, это же попадает в резонанс с идеями Макаренко! Хотя некоторые (если не сказать - многие), глядя на его опыт с внешней стороны, думают как раз, что его методы - это хождение строем.
Эх, моей бы классной руководительнице да эту книгу ... Вот жизнь бы началась! Маргарита, спасибо за рецензию!
Спасибо за рецензию. Закажу и подарю школе эту книгу и "Как роман" . Мама отличницы и троечника.
Спасибо за рецензию! Захотелось прочитать эту книгу...
КАКАЯ вторая цитата...сразу вспомнила свои школьные годы с 5-го по 9-ый класс включительно и уроки математики, которые ненавидела. Нет, не потому, что данный предмет давался тяжело, а из-за того, что объявление оценок за домашние и контрольные работы было именно приговором, выносимым в гробовой тишине. Как изощрённо она это делала :((! И хоть меня напрямую не касалось, т.к. я хорошо училась, но в те моменты было противно находиться в классе. Даже страшно представить, что чувствовали дети, которых она распинала и унижала...И как можно после этого учиться лучше? А как она любила отчитывать перед всем классом слабеньких в математике детей, занимающихся ещё в художественной или музыкальной школе - ой :(((.
Вот эту бы книжку моим учителям подсунуть, хотя я очень давно школу закончила. Но все равно...
Спасибо за рецензию! Очень интересная тема! Надо бы ознакомиться))
Хех... Ваш покорный слуга был из породы "заядлых троечников", троечников не по мозгам, а по собственной лени. О, сколько раз мне предрекали печальное мутное будущее отдельные мои учителя, и сколько раз мне пытались помочь осознать свою собственную самоценность и самозначимость Учителя мудрые! Победили, всё-таки, Учителя, хочется на это надеяться... :-)) Заинтересовали, пойду искать, спасибо!!!
Я как всегда могу лишь аплодировать твоей новой рецензии!! СПАСИБО!!! С новым Годом!!
Маргарита, огромное спасибо за рецензию! Перечитаю...
добавила себе в список "хочу прочитать". Боже мой, на второй цитате сразу вспомнила уроки географии (хотя такое было не только на ней) в нашей школе... Учительнице было лет 45, личная жизнь у нее не сложилась (и кажется, у нее тяжело умирали родители), она была не слишком приятна на вид и не блистала характером, и всегда, ВСЕГДА была нами недовольна, презирала нас и злилась. В общем, я ее чисто по-человечески понимаю, но уроки географии несколько лет были для меня кошмаром. Это была моя первая тройка в четверти, хотя до этого я была стабильной хорошисткой. Меня просто трясло на ее уроках, и стыдно сказать, когда она вызывала меня отвечать, у меня начал случаться нервный тик. Думаю, со стороны это было не видно, но я-то знала и это приводило меня в ужас! Моей маме пришлось пойти в школу и договориться с ней, чтобы на оценки я отвечала ей после урока, тет-а-тет. Так мне было менее страшно:-) Хотя все равно потрясывало, я ее боялась. Как она иногда злобно изливала на нас свое презрение! Тоже понятно - у нас в классе было много таких дуболомов, которым ничего не надо:-) Но все же столько злобы и презрения было иногда в ее речах, что даже с дуболомами (тем более, в 12-14 лет) так нельзя... У меня было стойкое ощущение, что она нас всех ненавидит.
Спасибо за замечательный отзыв! Добавляю книгу в "хотелки"
C большим интересом прочитала рецензию! Обязательно познакомлюсь и с книгой! Рита, с первой рецензией в Новом Году!!!