5 Спортсменом можешь ты не быть, но человеком быть обязан!

Советская повесть получилась по-советски же поучительной. Действие её происходит в 50-е годы 20-го века, и многие реалии к настоящему времени сильно изменились. По-иному проходят соревнования по плаванию и праздники букваря. Намного меньше внимания уделяется идеологии и воспитанию в коллективе. Стало проще поддерживать связь с родителями в случае форс-мажоров (слава мобильникам), а купальники можно не шить, а купить. Однако поднимаемые здесь вопросы актуальны до сих пор и, вероятно, будут вечны.
Возьмём главную героиню Маринку. Уже на первых страницах она должна решить непростой вопрос: помочь ли мальчишке, которого она недолюбливает, и не так чтобы совсем безосновательно – или пройти мимо. Маринка поступает по-советски и по-альтруистически, ведь какими бы ни были отношения между ними, но потерянный пропуск в бассейн – это очень серьёзно. Однако не все в этой повести альтруисты.
Увиденное в бассейне ей так нравится, что она буквально загорается желанием туда попасть. А вот семья – любящая и практически идеальная – энтузиазма девочки не разделяет. Мала (первый класс), вдруг простудится, вдруг попадёт под машину по дороге, вдруг ещё что-нибудь страшное случится и т.д.
Девочка усердно занимается, но вот настал момент, когда приходится плыть по-взрослому. В настоящем глубоком бассейне. Инстинкт самосохранения шепчет: «Можешь утонуть!». Разум подталкивает: «Давай плыви, ты ведь этого хотела!». Не выйти стыдно, выйти – страшно.
Или посмотрим на Антона Черных. В отличие от Маринки он учится уже в пятом классе. Самостоятельный подросток, который умеет и в квартире прибрать, и одежду свою постирать и погладить, и поесть приготовить. Но сможет ли жить абсолютно без присмотра взрослых? Могилевская даёт ему такой шанс и наглядно показывает, к чему это может привести.
Другая проблема, связанная с Антоном, – его подставляет одноклассник. Но Серёжа – примерный мальчик с незапятнанной репутацией. Антон же этим похвастаться не может, да и вообще его характер – клубок противоречий: сегодня спасает с улицы голодного котёнка, а завтра дёргает девчонок за косички, сегодня переводит первоклашку через оживлённую магистраль, а завтра собачится с пожилой соседкой. Естественно, директор верит Серёже. Но что в таком случае делать Антону?
Есть в повести и явная антагонистка – домашняя принцесса-манипуляторша Туся. Которая тут, в сущности, самая несчастная. Поскольку не имеет семьи, где царили бы гармоничные отношения. Хотя мама, папа и бабушка исправно удовлетворяют все её капризы и твёрдо уверены, что к их любимой Тусе незаконно придираются. Не имеет друзей – не потому, что с ней не хотят общаться, а потому, что та сама отталкивает своим эгоизмом. В повести ребята преподносят ей урок. Возможно, жестокий, но что-то такое всё равно бы произошло.
Интересно и то, как автор относится к спорту. Могилевская изучила всё, что связано с плаванием – это ещё одна сильная сторона книги. Но спорт у неё не гонка за призами – даже главная героиня лишена спортивного азарта - а непосредственно процесс. Затем упорный труд, без которого нельзя добиться результата. Есть у него и воспитательная функция – отвлечь ребят от возможного асоциального поведения, развить имеющуюся силу воли, дисциплинировать, научить взаимодействовать в коллективе. А станут ли ребята чемпионами, не так уж и важно. В конце концов «у каждого из них в жизни будет своя судьба, своя дорога. И вряд ли дорога эта будет такой прямой и голубой, как здесь, в бассейне. Но если человек сумеет быть мужественным, честным, если он будет правдивым и добрым, если он будет щедрым в труде и более, чем о самом себе, будет думать и беспокоиться о своих товарищах — дорога в жизни не уведет его в сторону, даже если будет очень трудной…»