Отзывы о книге Мама, папа, школа и я (сборник)

Очень наивная и детская книга о девочке, которая очень хотела учиться в школе. Маруся так боялась, что её не возьмут, что даже записываться пришла одна. Принесла с собой все документы, какие нашла в доме и вывалила перед учительницей. Конечно её взяли, хотя и отругали за то, что пришла без разрешения.

Для меня книга была интересна в первую очередь в познавательном смысле. Действие происходит в пятидесятые годы двадцатого века, и я узнала для себя много нового. В то время девочки ещё учились отдельно от мальчиков, а в классе было целых сорок человек. Моя мама училась на двадцать лет позже и у неё в классе тоже было сорок два человека. Сегодня такое сложно представить. Писали чернилами, носили форму и многое другое, отличное от современности.

Но несмотря на все различия, эта повесть вызвала…

В рассказе довольно забавно описана попытка гимназистов отправиться в путешествие в страну золотой лихорадки. Оказывается, что они все продумали, готовы к приключениям и уверены, что у них все получится. Один из них точно уверен.

Легкий рассказ о юных мечтах. Показывает, что еще в детстве можно предположить, кто будет авантюристом, кто любителем стабильно стоять на земле.

Я свою школу просто ненавидела: рано вставать, ехать на метро, училась очень средне к тому же (хотя позже в Универе проснулся дремлющий разум и я получила красный диплом и МВА). В моей памяти воспоминаний о школе 90 процентов - дурного, и только 10 хорошего, когда были уроки физкультуры и я полу-профессионально научилась играть в волейбол (все турниры аниматоров в Турции были за мной).

Да, не училась я в годы мальчика Филипа и не строил мне (крестьянке) на свои деньги Толстой деревенскую школу. Тогда бы наверняка я тянулась к знаниям (страшно подумать тянутся ли к ним современные дети или только к своим телефонам)

Филипок осмелился и сказал: Костюшка. Я бедовый, я сразу все понял. Я страсть какой ловкий! – Учитель засмеялся и сказал: а молитвы ты знаешь? – Филипок сказал; знаю, – и начал…

Хочу поделиться своими впечатлениями о книге, которая недавно случайно попала мне в руки и, неожиданно, заставила меня задуматься о многом. Речь идет о повести Евгения Шварца "Первоклассница". Казалось бы, простая детская книжка, но она оказалась настоящим откровением для меня, взрослой женщины.

Представьте себе: советская школа середины XX века, маленькая девочка Маруся Орлова, которая с нетерпением ждет своего первого дня в школе. Ее глаза горят от предвкушения новых знаний, новых друзей, нового мира, который вот-вот откроется перед ней. Я словно вновь оказалась в своем детстве, вспомнила те трепетные чувства, которые испытывала сама, стоя на пороге школы с огромным букетом цветов.

Шварц мастерски рисует картину того времени: послевоенные годы, когда страна только-только начинает…

Чудесный яркий юмористический рассказ про мудрого учителя и хитрых учеников.

Читая его, погружаешься в школьную атмосферу, в которой ученики, как всегда, не учат уроки, а учитель пытается выполнять свою работу.

Очень забавно выглядят попытки учеников оттянуть то время, когда учитель начнёт спрашивать домашнее задание, и ещё забавнее попытки Челнокова отвечать не по теме задания. Мне это напомнило анекдот про студента, который знал лишь один билет - про блоху и умело сводил все вопросы к нему.

Автору удалось в таком коротком рассказе создать удивительно яркие образы хулиганов - учеников. А сначала, кажущийся простаком учитель, в конце рассказа оказывается совершенно не таким как представлялся ранее. Он умело ставит  на место зарвавшихся бездельников, чем вызывает уважение. Ученики же больше…

Книга мне понравилась. Главный героя звали Филипок. Эта книга про маленького мальчика который хотел пойти в школу. Мама его не пускала, потому что Филипок был ещё маленький. Мне не понравилось то, что Филипок пошёл один в школу (а ведь он был ещё маленький). Я бы на его месте не пошла бы, если б мне запрещали. Даже если было бы очень скучно и хотелось бы пойти. Был страшный момент, когда на мальчика напала собака. Плохо, что ему пришлось далеко так идти, еще и через опасные места. Причём я представляю себя на месте учителя: я вроде веду уроки, а тут откуда ни возьмись непонятный мальчик врывается. И он (учитель) сначала попытался его выгнать, а потом решил наконец спросить "кто это". Я считаю, что учитель должен сначала поздороватся, а не вот так поступать. Запомнилось, как он читал по…

Хорошо, что прежде чем читать книгу, я прочитала историю ее создания. Иначе бы не смогла понять почему сказки/истории такие рубленные и короткие. Лев Толстой написал ее для дошкольников, чтобы те обучались чтению. Рассказы действительно короткие, имеются яркие иллюстрации, но очень странное содержание. Зная огромный писательский потенциал Льва, получила огромное разочарование этих сказочных зарисовок. Сами истории не несут в себе чего то поучительного. А тема «на грани смерти» меня совершенно возмутила. Особенно история про девочку, которая полезла собирать грибы на железнодорожное полотно, по ней проехался поезд, а она как ни в чем не бывало встала с грибами. Я была просто в шоке от этого рассказа. И эта тенденция практически во всех мини рассказах: то акулу убивают, то птичку, то…

Рассказ понравился! Первая любовь и первая взрослое разочарование, мне было очень жалко мальчика, он с такой надеждой ждал девочку. Первое взрослое разочарование в глазах малыша. Грустная концовка учит мечтать и не бросать свою мечту. Находить выход и варианта, чтобы осуществить задуманное.

Давным-давно, когда в первом классе детям еще ставили оценки, произошла эта история. В этом рассказе очень много моментов, которые вызывают недоумение у сегодняшнего взрослого.

Семилетний ребенок только пошел в школу, не разобрался, что и как, и его к тому же отвлекают на уроке хулиганы с задней парты - что это за учитель в классе такой, что не понял, с какими трудностями сталкивается ученик, да еще и игнорирует безобразие на собственном уроке? Вообще-то главного героя там стукали по голове учебником и пачкали чернилами, если учитель не справляется, может быть, в классе должен быть еще один взрослый, чтобы следить за порядком. На следующий день дз не сделано, сразу единицу в дневник. При этом происходящее подается как нечто абсолютно обыденное. Главный герой и его сестра на удивление…