Пиджин-инглиш

"О"- одежда с чужого плеча

Цитата:

В ноздри ударил запах мочи. Я повалился на бетон. «Не хочу умирать». Ни о чем больше я не мог думать. И ничего не мог сказать, кроме: — Мама. Это слово я прошептал. Тихо-тихо. Мама была на работе. А папа слишком далеко, ему и подавно не услышать

Впечатление:

Эта книга, на мой взгляд, оказалась сложнее, чем я предполагала, когда взяла её в руки. Судя по названию и обложке, я ожидала чего-то более лёгкого, но реальность меня удивила. «Пиджин-инглиш» — это история о мальчике из неблагополучного района, который становится свидетелем убийства своего сверстника. Но он не может рассказать об этом -так как ему не поверят. На этом фоне автор разворачивает перед нами жизнь района, где насилие и бедность стали нормой, где где есть беспредел и нет никому до него дела. И посреди этого всего-мальчик, который пытается сохранить себя. Он не хочет стать таким же, как другие. Он хочет вырасти и остаться человеком, но каждый день делает этот выбор всё труднее.

Мне показалось, что книга очень сильно давит на эмоции. Она не оставляет пространства для воздуха. Ты всё время находишься в этом грязном, душном мире, где надежда умирает, не успев родиться. И хотя автор старается показать, что даже в таком мире возможна дружба, возможна поддержка, возможна искренность,- всё это тонет в общей безысходности. По моему мнению, эта книга не для всех. Она не развлекает, не успокаивает, не даёт ложного утешения. Она просто показывает реальность, которую многие предпочитают не замечать. И в этом её сила, но и её слабость. Потому что после прочтения остаётся не лёгкая грусть, а какое-то недоумение и тяжесть.

Это книга, которую нужно разбирать. Её нельзя просто дать ребёнку и сказать «почитай». Она требует обсуждения, сопровождения, взгляда со стороны. Без этого она может только напугать или погрузить в уныние. В качестве терапевтической литературы -да, она может быть полезна, но только под руководством того, кто знает, о чём говорить и на что обращать внимание. Самостоятельное чтение, по моему мнению, не принесёт той пользы, которую могло бы принести при осмысленном подходе.

Что касается финала- он не радует. Концовка оставляет больше вопросов, чем ответов, и это, наверное, честно. Но для меня это было скорее разочарованием, чем откровением. Я ожидала, что история приведёт к какому-то катарсису, а получила лишь замкнутый круг. Эта книга — хороший повод для действия. Но не для отдыха. И это надо учитывать, беря её в руки.

Читать/не читать: читать в общем потоке

Роман Стивена Келмана «Пиджин-инглиш» оказался в моём ридере настолько незаметно, что я даже не в силах вспомнить, как и когда это произошло. Наткнулась я на него тоже совершенно случайно, обозревая виртуальную полку на предмет того, что бы почитать. В последнее время наблюдается необъяснимая тенденция к тому, что мне с завидной регулярностью попадаются книги, написанные от лица детей и подростков. И нередко я ловлю себя на мысли, а способен ли тот или иной ребёнок рассуждать подобно тому, как это делают авторы за своих персонажей. И ответ обычно один – нет. В этот же раз я была приятно удивлена той достоверностью, с которой Келман передаёт диалоги между школьниками и их восприятие окружающей действительности в целом. Также заинтересовал взгляд на пресловутый английский мультикультурализм не с привычной стороны индуистской культуры, а с позиции иммигрантов из африканской республики Гана. Несмотря на то, что автором не делается никакого акцента на расизм или какое бы то ни было притеснение со стороны коренных британцев, тем не менее, создаётся впечатление некоей иммигрантской резервации, где все чужие – свои, будь то африканцы, пакистанцы, индусы, восточноевропейцы и пр. Кроме того, герои романа в своей речи используют небезызвестный пиджин-инглиш – упрощённый вариант языка, которым, как правило, пользуются выходцы из неанглоязычных стран. Перевод, конечно, не передаёт всего языкового колорита (скорее, наоборот, ещё больше обедняет авторский язык), но некоторое впечатление об использовании пиджинов всё же можно составить. Роман вообще не так прост, как может показаться на первый взгляд. Полагаю, в названии книги так же обыгрывается английское слово «pigeon», ведь лучшим другом главного героя, Гарри, является именно голубь, мысли которого автор приводит время от времени, как обращение к мальчику. Выходит своеобразный «птичий язык», не всегда осмысленный и понятный, но, несомненно, добавляющий произведению глубины, как, на мой взгляд, и линия голубя в целом. Чего стоит одна напрашивающаяся аналогия со Святым Духом в христианстве, которое, собственно, и исповедует большинство ганцев. Полагаю, возможны иные интерпретации, но мне голубь видится именно посланником, предвещающим герою и читателям дальнейшее развитие событий. Так оно или нет, судите сами. Если абстрагироваться от навязываемых сравнений с Сэлинджером и Бёрджесом (ещё лучше, когда не ищешь ни того, ни другого) и не полениться копнуть глубже слоя неизбежных в среде подростков пошлости и ругани, роман раскроется во всей красе, заиграв смыслами. В любом случае, «Пиджин-инглиш», безусловно, достоин внимания и по праву заслуживает номинацию на Букеровскую премию.