Лучшая рецензия
Смотреть 13
Душевная получилась повесть, и подумать есть о чем. Должен ли учитель только учить или еще и воспитывать? Должен ли классный руководитель следить только за успеваемостью и посещаемостью или еще и вникать в личные проблемы своих учеников? А если ученики, в большинстве своем, уже взрослые люди, а некоторые и старше самого учителя, который сам еще очень молод – как тут завоевать авторитет, не говоря о том, чтобы что-то там сеять доброе и вечное, воспитывать и влезать в личное?
С такими и не только вопросами столкнулся молодой учитель истории Владимир Иванович, пришедший работать в школу рабочей молодежи. В первый же день на него радостно спихнули классное руководство самым «трудным» классом: молодой, здоровый, вот пусть и работает. Владимир, раньше работавший в военном училище и привыкший к…
