Рецензии на книги — Октав Панку-Яшь

Книга детская, небольшого объема. О том, как автор винит портных, что они не могут выполнить его заказ. А заказ практически (возможно, я плохо в портновском деле разбираюсь) невыполнимый, или просто из уважения к своему труду портные отказались выполнять его. Он просит воротник, чтобы гармошкой складывался, рукава, которые можно макать в суп, подклад, об который можно вытирать испачканные руки и другое. Любому станет обидно. В общем, книга с юмором, детям понравилась, и они согласились, что такой заказ выполнять и не стоит, а портные - хорошие.

Октав Янку-Паш знаменитый румынский писатель, журналист и сценарист. Написано про него очень мало, известно только, что опубликовал ряд сборников юмористических рассказов и зарисовок для детей,  например, как данный сборник - «Не уходи, мой день прекрасный».  После его публикации школьники отказывались читать, так как не видели интересных персонажей. Для начала я не поняла даже, кто главный герой, то ли Мишу, то ли Сильвио. Думаю автор решил сделать всех детей главными героями, у каждого своя жизнь, интересы, переживания. Они ходят в школу, ссорятся и мирятся, узнают что-то новое, борются со своими вредными привычками. Несколько глав мне все же понравились, например, вторая часть, когда герой уже взрослый и столкнулся с ужасами войны. Действие происходит в 1944 году, рассказывается, как…

Немного сумасшедшие сказки и истории. Мне такие нравятся, а вот ребенок некоторые не понял, с некоторыми скучал и ворочал головой, не смотря на хорошие оригинальные иллюстрации. Понравились ему только история про нарисованного мальчика (и то ребенок все ждал какого-то активного развития событий, что рисунок оживет и т.д.) и про часы для крокодила. Поэтому не рекомендую брать, все же детские книги должны нравится в первую очередь детям.

Сборник разделен на три части: вначале идут рассказы о румынских подростках 70-х, затем о военном детстве автора и, наконец, о младшеклассниках. Сразу о минусах: очень раздражает дурашливая, псевдомальчишеская манера автора изъясняться - все понятно, он желал от первого лица передать детскость, беззаботность, легкомысленность и т.д., но вышло как-то натужно. И еще почему-то автор решил, что общаясь с младшими детишками, нужно непременно нести всякую околесицу. Рассказики в основном короткие, такие бытовые сценки. У подростков, понятное дело, дружба, желание подвигов, влюбленности и неудачи, у малышей - первый класс, волшебные воскресные прогулки и фантастические страны. Совершенно не зацепило.

Октав Панку-Яшь считается одним из важнейших детских писателей румынской литературы. Примерно, как для нас Н.Носов. Зная это, я стал читать книгу рассказов "Долго ещё до вечера?" и неприятно удивился. Рассказы изобилуют большим количеством слов на пустом месте: то есть тем, что на форумах называют флудом. Очень добрым, но флудом.

Рассказ "Пожелайте мне удачи, ребята!" о том, как мальчик извинялся перед девочкой за то, что насыпал соль в её компот, растянулся почти на 5 страниц. Но если многие детские писатели поведали бы про это так, что захотелось бы запоем воспринять все страницы этого рассказа, то я прочитал нечто, написанное в скучном и унылом стиле.

В рассказе "Свёрток" главный герой ждёт прихода доктора из антифашистского сопротивления, после выполнения своего первого задания. Но…

Книга очень хорошая. Я читала её в школьном, подростковом возрасте. Сейчас снова захотелось почитать. Для тех, кто имеет тонкое чувство юмора, умеет мыслить, имеет воображение.

Книга содержит две коротких сказки "Большая новость о маленьком мальчике" и "Моё мнение и мнение крокодила-папы одинаково", а также – маленький рассказ "Был когда-то нарисован мальчик на заборе".

Эти три маленькие зарисовки для детей дошкольного возраста объединяет то, что начинаются не очень интересно и даже могут показаться текстом с минимальной смысловой нагрузкой, но к концу становится понятным замысел автора и его поучительная важность.

Эти зарисовки ощущаются не очень интересными, если читать самому. Но если слушать чтение, то воспринимаются гораздо лучше. Чувствуется, что автор подготовил тексты так, чтобы детишки слушали эти воспитательные зарисовки, а не читали. Даже если дошкольник уже научился бегло читать (как и я когда-то). Читайте детям с выражением, пусть ощутят важность…