Рецензии на книги — Георгий Полонский

– Пятнадцать строчек, – повторил Мельников Костины слова. – А ведь это немало. От большинства людей остается только тире между двумя датами...

"Доживём до понедельника" долгие годы был и остаётся моим любимым фильмом на школьную тематику, и как же я обрадовалась, узнав о том, что есть и повесть! С радостью погрузилась в неё, вернувшись к полюбившимся героям и сюжету, каждый раз не оставляющему меня равнодушной. На мой взгляд, повесть заслуживает внимания, особенно если вы такой же любитель фильма, как и я.

Итак, Георгий Полонский знакомит нас с миром обычной советской школы и рассказывает о нём не только с точки зрения образовательного процесса, но и раскрывает судьбы людей, соприкасающихся друг с другом в стенах образовательного учреждения. Это и юная учительница английского Наталья…

Собственно говоря, я не могу объективно оценить книгу, потому что сначала был фильм, фильм культовый, просмотренный неоднократно, фильм, который я знаю почти наизусть, с точностью до интонаций и мизансцен. Книга, которая, кажется, представляет собой сценарий – это лишь возможность сокращенно пересмотреть фильм, и остановиться там, где потребуется.

Наверное, первая реакция на фильм – это реакция человека, который в одном ряду с молодыми героями фильма, Генкой, Ритой, Надей, Костей. И то состояние, которое свойственно всем в 16 лет – они нас не понимают. Они – это взрослые, учителя, они по ту сторону, а мы сами справляемся со своими проблемами. А этих проблем полно – и первая непонятая любовь, и поиски своего места в этом мире, и проблема доверия. Тебя учат, что учителю можно доверять, а…

Три дня из жизни школы. Как это мало и как это много! Сколько навeвает воспоминаний, грусти об ушедшем школьном детстве и радости от возможности прочитать книгу-сценарий и пересмотреть фильм.

Почитала рецензии других и увидела, что те, кто не учились в советской школе не очень понимают и фильм, и книгу. Большой разницы между ними нет, в фильме опущены немногие реплики и добавлены другие, помогающие лучше понять геров.

Для меня в этой книге-фильме все "знакомо до слез". В силу профессии родителей приходилось часто переезжать и менять школы, но везде я встречала таких же учителей и таких же учеников.В каждом классе была такая парочка как красавица Рита Черкасова и модник Костя Батищев, бывали один или даже два таких как Генка и обязательно один или два балбеса как Сыромятников. Этого…

Основная масса смотрели классический советский фильм "Доживем до понедельника" с прекрасным актером Вячеславом Тихоновым в главной роли. Кинолента получилась удачной, и сценарист Георгий Полонский опубликовал спустя время свою повесть. Скажу сразу - повесть небольшая, написана отличным слогом, читается очень быстро и легко. Сюжет очень актуален! Здесь отлично прописаны и первая любовь, и юношеская дружба, и классные споры и ссоры. Читая, сразу вспоминаешь свои школьные годы: сколько было планов, горений и стремлений. И казалось, что вот-вот и Вы "дотянетесь до чуда"!

Автор умело пишет о жизни педагогов с их личными перепитиями... Возрастные кризисы, подведение профессиональных и личных итогов жизни. Сомнения и вопросы к самому себе: "Что я действительно хочу? А действительно ли живу,…

Каюсь! Каюсь, что такая замечательная книга о школе и даже ее экранизация не попали до сих пор в поле моего зрения. Я даже не слышала о них! А киноповесть замечательная. И молодой Тараторкин в роли студента-практиканта, прибывшего для формального прохождения практики, очень убедителен в своей роли.

Я, знаете, поделила бы урок на две части: на актерскую, так сказать, и на зрительскую, То, что было «на сцене», мне понравилось. У вас есть редкое качество — вы обаятельны у классной доски!Тот, кого обсуждали, был длинноногий, спортивного вида парень в вельветовой куртке с молниями, которая сообщала ему нечто от свободного художника. Это Дудин Виталий - студент педагогического института.

Молодой талантливый математик, поступивший в педагогический институт на физмат, просто не стал рисковать с…

Еще одна книга о школе и старшеклассниках. После "Доживем до понедельника" читается скучновато, фильм тоже не понравился. В обычную ленинградскую школу назначают директором человека, не имеющего никакого педагогического опыта или даже образования. Он сразу вынужден погрузиться с головой в проблемы педагогического коллектива. До него директором была очень пожилая и полуслепая женщина, которую любили, но не гнушались и использовать. Одной из таких "пользователей" была молодая и категоричная учительница литературы Марина или даже Мариночка, как называют ее ученики.

Она нашла "ключ без права передачи" к десятому выпускному классу. Хотя на самом деле у нее дешевый авторитет, состоящий в том, что она собирает класс на посиделки у себя дома и общается с подростками на равных, точнее панибратски.…

Собственную школу вспоминаю с содроганием, а книги о школе люблю. Это киноповесть — читаешь и одновременно видишь старый черно-белый фильм с Тихоновым в главной роли. Когда я смотрела его в детстве, то эти старшеклассники казались ооочень умными, мы сами на их фоне выглядели примитивно, о таких глубоких вещах не говорили и вряд ли размышляли. Нет, в моей школе не было ни таких учеников, ни таких учителей. Но я понимала, что это же кино.

И сейчас, по тексту, очевидно, что взрослый автор наделяет своих героев собственными взрослыми мыслями, так же как стихами — Полонский начинал как поэт. Это еще один «Нестор Петрович», чье творчество обогатил педагогический опыт. Но даже хорошо, что у него все такие умные и события приподняты над обыденностью — потому и интересно читать/смотреть. Не о…

Был бал – все ею любовались И принц влюбился, занемог. Кто для кого вдруг стал трофеем?.. Любовь случилась. Сказка. Всё!

Но нет. По-прежнему сомненья Они не пара – говорят… Он принц – она же замарашка, Село. Деревня. Неформат!

Наутро новая принцесса Скучать изволила одна. Ведь раньше было дел по горло А что теперь? Нельзя! Нельзя!..

Нельзя посплетничать с прислугой, Нельзя полы мыть и окно… Позвольте, чем тогда заняться? Ходить туда-сюда и Всё?!

Что дальше? Спойлеры ребята Читайте сами – там чуть-чуть. Моё вам с кисточкой «прощанье»… Конец там, правда.… Но не суть…)))

Книга хорошая, хотя и претенциозная. Впрочем, одноименный фильм, который по ней снят еще хуже. С одной стороны это правильно, ибо стимулирует процесс, детям есть к чему стремиться. С другой - развивает у многих категорий детей, а сейчас - особенно, комплекс неполноценности. Мне в детстве было проще, я перевел этих старшеклассников в разряд литературных вундеркиндов и больше по этому поводу не парился.

Все любят книги о школе, о старших классах - особенно. Более понятно и серьезно. "Ключ без права передачи" начинается с прихода в школу нового директора. Нелегкие пертурбации жизни педагогического состава - еще один из плюсов этой книги. А дети, они всегда дети, даже, подобно старшеклассникам этой книги, когда они не в меру развиты.

Тема отцов и детей, предательства, свободы слова - все это в…

«- Не властны мы в самих себе, И в молодые наши леты Даем поспешные обеты, Смешные, может быть, Всевидящей судьбе.»

К своему стыду и позору не смотрела фильм полностью,какими то урывками,когда смотрела мама.)) Это не совсем "моя" литература,но в этом году стараюсь знакомиться с новыми произведениями,авторами,жанрами. Повесть хорошая,в основном понравилась и впечатление приятное,правда маловато было текста,при том,что диалоги шикарные. Юмор произведения,школьников,да и самих учителей такой добрый,душевный,вообще в целом повесть с легкой атмосферой,читалось непринужденно. Отдельно хочу отметить Илью Семеновича Мельникова,насколько глубокий и интересный персонаж,гениальный учитель истории.Его диалоги с учениками,его поведение и отношение к той или иной ситуации,вызывает такое уважение и…

Знаете, некоторые дети думают, что учителя — это чисто локальный феномен. Такой как бы обучающий механизм, который исчезает после звонка. М. Суэнвик, «Дочь Железного Дракона»

Я всегда любила два советских фильма про учителей и учеников – «Расписание на послезавтра» и «Доживем до понедельника». Но, к сожалению, «Расписание на послезавтра» существует только в виде фильма, тогда как Полонский дал нам прекрасную возможность увидеть любимые диалоги на страницах книги.

Ее ценность не в описании школьной жизни, не в этой внутренней кухне – тут, конечно, лучше справилась экранизация, – но в замечательных диалогах, рисующих и раскрывающих людские души и сердца. Ведь не используется для этого практически никаких средств, кроме мыслей, вложенных в уста персонажей. И вот мы уже в состоянии…

В этой книге затронуто много конфликтов, между учениками и учителями, отношения между учителями, когда я училась в школе, я даже представить себе не могла , что учителя тоже как-то общаются между собой и даже конфликтуют, мне казалось , что все друг друга любят. Интересно было почитать какие страсти творятся в школе. И всего за три дня разворачивается столько событий. Мельников показался мне очень требовательным, а порой и жестоким. Мне больно за тех людей, которых он обижает. Мне бы хотелось, чтобы Наташа учительница английского языка его отогрела и чтобы он стал мягче, добрее. И конечно же, фраза книги " Счастье-это когда тебя понимают"!

Если читать четыре произведения Полонского подряд, бросается в глаза пассивность его мужчин и активность его женщин. Пока первые ершисты, зациклены на своих эго, вторые идут на риски, бросают вызовы, да и просто ведут себя естественней. Кто-то из пары всегда является «моральным стержнем» - тут по очереди, иногда мужчина, иногда женщина. Как и полагалось в советское время, мораль являлась остро принципиальной, несгибаемой и неудобной. А как же иначе?

Киносценарии «Доживём до понедельника» и «Ключ без права передачи» давно считаются несомненными удачами автора, и я не намерен оспаривать общественное мнение. Много говорилось об умении Полонского ввернуть остроумно-неожиданную фразу, быстрыми штрихами обозначить эмоциональную составляющую эпизода. Единственно жаль, что при съёмке фильма…

"Счастье - это когда тебя понимают".

Горячо любимый мною фильм с великолепным Вячеславом Тихоновым пересматривала много-много раз и знаю его наизусть. Случайно наткнулась на книгу и с радостью прочитала ее, вспомнив все великолепные диалоги из фильма. Люблю школьную тематику, но здесь есть скрытый смысл, который я понимала с каждым годом, взрослея. Илья Семенович Мельников педагог от Бога, всегда хотела такого учителя по Истории, который обожает свой предмет, который пытается его донести своим ученикам, что бы они его полюбили. Заставлял своих учеников анализировать ситуации, а не останавливаться на пятнадцати строчках. Важно думать и выносить свое мнение каким бы оно не было. Книга раскрывает нам души главных героев- О чем они мыслят, как поступают, кто искренне пытался донести свое…

Эта повесть мне так сильно понравилась, что хочется её перечитать ещё раз. Чувствую потребность в чëм-то искреннем, простом и жизненном.
Всё начинается с вороны, залетевшей в класс школы. Как выясняется позже, ворону принëс один из учеников в попытке  сорвать урок и просто посмеяться. Однако череда событий, последовавших после этого, приводит к тому, что один из самых талантливых учителей школы Мельников Илья Семëнович всерьëз решает сменить профессию.
Сама повесть коротенькая, мы видим уроки  в четверг, пятницу и субботу, а вот что будет в понедельник, придётся выяснить на последних страницах повести. Останется ли человек, отдавший несколько лет воспитанию разных поколений школьников, на своëм рабочем месте или же поверит в то, что он стал лишь карикатурой на самого себя, и уйдёт вести…

Конец 60-х. школа, обычные, в меру озорные, немного жестокие, но неглупые ребята. Молодая, совсем неопытная учительница, вчерашняя девчонка. Как ей найти общий язык с учениками?! Идти на уступки, потакать их забавам, быть с ними на короткой ноге, вызывая тем самым их одобрение?! Но ведь панибратство еще не все, необходимо уважение. Но и умудренный опытом и годами учитель тоже в разладе с молодежью. И с собой...

Школьная тематика в книгах всегда интересна, но при этом очень не проста. Отношения учителей и учеников, взаимопонимание между педагогами, взгляды и точки зрения на методики преподавания - все это не однозначно и не тривиально. Однако эта книга оставила меня в замешательстве и неком недоумении. дала больше неразрешимых вопросов. чем ответов. Я не смогла с ней "ужиться",…

Поздней осени сырость и серость, Школьных будней простых маету, И колючую строгость и смелость С сигаретой подносит ко рту. Он идет – неудобный, нескладный, Но такой дорогой и родной. И пусть в жизни частенько не ладно, В старом фильме он вечно живой. Эти образы, музыка, взгляды… Теплоту человечьей души, Что-то важное видеть мы рады, А теперь прочитать поспеши. Все герои здесь точно на месте, В каждой строчке простые слова - О любви и о долге, о чести - Что, как молвят, всему голова. Много в прошлом бывало плохого, Но есть то, чем горда я вполне, Что хранит от расчетливо-злого, Современного сердце мне. И с улыбкой печально-усталой Горе юных осенним листом И седых волос покрывалом, Время скроет. Лишь память судом Строгим судит – зовет и будит…

Конечно, читать киносценарий, хоть и несколько охудожествленный - это ни одно и тоже, что читать просто книгу по которой потом сняли фильм. Должна заметить, что здесь, как раз тот случай, когда фильм намного лучше книги, она сильно проигрывает, поскольку автор не сильно вдается в подробности, чтобы описать образы главных героев. И если бы ни фильм, который видела ни раз и его кадры стоят перед глазами, то вряд ли меня впечатлила эта повесть. Мне она показалась суховатой и многие моменты, по всей видимости, остались на страницах оригинального сценария, что обычно пишут в скобках.

Но не все так плохо.) На самом деле, благодаря великолепной игре В. Тихонова и той мудрости, которую проявил его герой, учитель истории Илья Семенович Мельников, в отношении молодого педагога Натальи Сергеевны,…

Под замах пролистал и «Перевод с английского». Как и всё у Полонского, читается легко и приятно, разворачивающаяся драма интересна, хоть и простовата в основе. Впрочем, и претензии к повести есть. Начало и конец сюжета не совпадают: начинается всё с проблематики студента, а завершается попыткой разобрать запутанные отношения учеников 6-Б класса. Привычка Георгия Исидоровича к постоянным открытым концам в этой истории особенно возмущает: очевидно, что повесть содержит много сюжетных возможностей, которые были проигнорированы соавторами. (Кстати, текст читается вполне по-Полонски, роль же Натальи Долининой в этом произведении не ясна.) При всём уважении к авторам они не реализовали идею в полной мере. Школьников можно было сделать постарше, позволяя тем самым отношениям получить какое-то…

Никогда бы не подумала, что такая маленькая, крохотная книга, скорее даже рассказ, чем повесть, заставит меня плакать. Горько и бесконтрольно.

За гордого умного Мельникова, который не может разобраться со своими чувствами, за Светлану Михайловну, в которой классическая советская училка борется с обычным человеком, за наивную Наташу, за непонятого  и непринятого романтичного и тонкого балагура Генку.

Всего-то пара страниц, на тоненькую брошюрку, потребовалось Полонскому, чтобы не только обозначить персонажей со разными характерами, но и взрастить их, вернув к понедельнику совершенно новыми людьми. Удивительно чуткое произведение, которое понравилось бы мне в 15, как и сейчас в 30