Именно с этой книги началась моя осознанная и сознательная «читательская жизнь». До этого была насильно впихиваемая школьная программа (за редким исключениями). До «Трех товарищей» я читала не потому, что хочется и/или нравится, а потому что надо! До сих пор задаюсь вопросом: почему школа не отбила у меня в принципе всякое желание читать (хотя многие мои одноклассники до сих пор с большой настороженностью относятся к художественной литературе)?!? Да, роман «Три товарища» - это мой рубеж, перейдя который моя жизнь разделилась на «ДО» и «ПОСЛЕ» , на «БЕЗ КНИГ» и «БЕЗ КНИГ НЕЛЬЗЯ!» .
Как это случилось? Хм… Первый курс, философия, чудак-преподаватель (ох, как жель, что я не помню его имя). На одном из семинаров (тему, хоть убейте, не вспомню) преподаватель задал нам наипростейший вопрос: «А что вы читали помимо школьной программы?». Что уж проще, не правда ли? Ответом, в большинстве, случаев было мычание. Ух, как же он разозлился!!! И, поверьте на слово, этот человек в гневе был очень страшен!!! Он кричал, топал, ругался. Не на нас конкретно, а на систему школьного образования в принципе, на наших учителей и даже на наших родителей. Выпустив пар, он отпустил нас с семинара в библиотеку – взять Ремарка ( «На следующем семинаре обсудим то, что прочитаете.» )! Как же была удивлена и как искренне рада наша библиотекарь: каждому из нас она выдала по одной книге Ремарка. Мне достались «Три товарища». После этого последовала бессонная ночь с книгой в руках… На следующий день я специально приехала пораньше, взять что-нибудь еще. Я никогда, ни до, ни после не читала с таким упоением и стакой самоотдачей, как мне кажется…
С тех пор я читаю… Нет, не так… с тех пор Я ЧИТАЮ и Я ЛЮБЛЮ ЧИТАТЬ!
С тех самых пор я нежно люблю Ремарка и (почти) все его книги. К «Трем товарищам» возвращаюсь довольно регулярно (раз в год-полтора), особенно, когда грустно…