Больше историй
22 августа 2015 г. 12:18
404
Зачем заставлять читать детей то, что им не нравится и то, что они не понимают???
Зачем? Ну зачем?
Зачем детям задают читать те книги, которые они пока не способны понять? А? Кто-нибудь может мне ответить?
Ну вот для чего? Что бы показать, что мне не суждено понимать классику или для чего?
Вот взрослые хотя бы понимают это произведение - они испытывают хоть какие-то эмоции по отношению к книге.
А я ничего к ней не чувствую. Ничего не понимаю. Такого быть не должно.
Мне кажется, если бы мне дали прочесть эту книгу лет этак в 30, то я бы хоть поняла что вообще происходит!
А теперь - я не стану даже более пытаться ее прочесть!
Я не могу поставить оценку этой книги - я просто отложила ее.
Теперь жду, когда наступит тот день, когда я ее прочту, осознаю и не забуду.
А пока - читаем что-нибудь моего уровня.
Ветка комментариев
Вы же понимаете, что есть два варианта - или спускаться до уровня этих некоторых и читать в школе подростковый трэш, или все-таки тянуть их вверх. Трудно, но надо
Даа... Эх, были бы все одинаковые... Было бы проще - но так не бывает...
Может стоит сделать что-то на подобие теста? То есть определить уровень каждого, составить ему такой мини-списочек из 5-ти произведений и дать попробовать прочитать - в свободном порядке то есть. Захотел - сдал. Не захотел - родители или учителя подпинают, посоветуют.
Изобрели автомат для стрижки людей .
-Но как же это возиожно ? Ведь у всех людей головы разные !
- В первый раз - да !
Ну, хороший вариант! Подпилить всех под одного "идеала" - и дело сделано! )))
Имхо чтение неинтересных книг способствует выработке силы воли .
Работа ведь тоже не всегда интересная достаётся.
А может быть во время такой "выработки силы воли" можно было прочесть действительно понятную, нужную, а главное - интересную? А выработать силу воли можно и физическим трудом.
Удовольствие должно приходить как награда за труд ;)
Выходит бессмысленное чтение. И потраченное время в пустую. Такого не должно быть. Это же обидно!
Следую вашей идеи, и букварь бессмысленное чтение.