Больше рецензий
Эксперт
Эксперт Лайвлиба
8 сентября 2011 г. 20:59
567
4
РецензияДетей надо уважать. Нельзя их заставлять делать то, что не они хотят. Невозможно пытаться решить за их счет свои проблемы. Им нужно давать раскрыться. Все эти прописные истины не знает, наверное, только ну очень плохой родитель. Но мало кто помнит следующее золотое правило: с детьми необходимо играть.
Елена Макарова в своей книге «Освободите слона» учит именно этому – игре, постоянной импровизации, развитию фантазии. Освободить слона – значит увидеть за привычной форме новое содержание, поддержать ребенка в его самой безудержной идее, помочь ему раскрыться. К сожалению, многие родители предпочитают не открывать, а «закрывать» детей – так ими намного проще манипулировать, они становятся послушными, бессловесными, несамостоятельными. Но если дети-роботы не для вас, тогда надо учиться взаимодействию с ними; если вы хотите вырастить самостоятельную личность, позволяйте ребенку творить в свое удовольствие: лепить, сочинять, конструировать, рисовать.
Рисунки, кстати, прилагаются. А вот инструкции – нет. Макарова против любых советов и пособий для применения, она считает, что чем больше взрослый вкладывается и придумывает, тем лучше от этого всем: и ему самому, и его детям. Подтверждают этот тезис напечатанные в конце книги интервью ее собственных детей (уже выросших и имеющих собственных деток), в которых те рассказывают о том, что мама никогда на них не давила, всегда к ним прислушивалась и не действовала в соответствии с какими-то педагогическими теориями и правилами.
Ветка комментариев
Думаю, каждый останется при своём мнении :) Что до моего мнения, то задираться и становиться в позу обиженного начали именно Вы.
В моих первом и втором комментариях высказывается сомнение в разумности точки зрения, проповедующей неприятие пособий и инструкций. Я думаю, что такое сомнение вполне уместно в рамках обсуждения данной книги.
Далее Вы делаете некоторое высказывание, а я указываю Вам на его безграмотность. И тут Вы решили указать мне на дверь:
>Не нравится Макарова? Не читайте:)
Это не аргумент. И я Вам намекаю на бессмысленность этого аргумента, напоминая о том, что Вы пишете таки отрицательные рецензии. Человек, пишущий отрицательные отзывы, не может апеллировать к этому аргументу, потому что этот аргумент с тем же успехом можно применить к нему самому.
И ещё раз: кто что сказал и кто что услышал.
Я не против методики, я исключительно против того, чтобы инструкции ставились на первое место и задвигали фантазию в угол. А также считаю, что универсальных методик не существует. Методика идёт вслед за интересом и удовольствием, без них же любая методика - рутина, а часто и палка, которой ребёнка лупят по голове. Не знаю, как вы, я наблюдаю это регулярно - и у родителей, и у педагогов.
А первые два комментария просто не по адресу. Вы не мне отвечаете, а кому-то другому.
Отсылка к авторитетам - это, конечно, сильный приём. Но разговор получается забавный. Я пишу о том, что МНЕ близко в Макаровой и отнюдь не утверждаю, что это истина в последней инстанции. А вы мне говорите: многие люди думают по-другому. Разумеется, думают. Люди вообще разные, нравятся им совершенно разные вещи и думают они по-разному.
Я где-то сказала, что инструкции надо ставить на первое место? Покажите мне, где? Кто что сказал и кто что услышал? :)
Я всего лишь сочла для себя возможным высказать своё мнение об этом тезисе:
>Макарова против любых советов и пособий для применения, она считает, что чем больше взрослый вкладывается и придумывает, тем лучше от этого всем: и ему самому, и его детям.
(выделение моё)
И о правильности такой позиции. Я в общем-то за синтез методики и фантазии :) И считаю, что впадание в любую крайность чревато.
Тогда можно считать, что в целом наши мнения совпадают:) А Макарова иногда перегибает палку, это справедливо. Но в остальном её подход мне симпатичен:)