Рецензии на книги — Елена Макарова

В жизни я не люблю сослагательное наклонение, понимая, что как сложилось – так и сложилось, уже не переделаешь. В смысле, переделать можно, но в этом есть уже элемент насилия. А мечтать «а вот если бы…» – только энергию понапрасну тратить. Зато поиграть в «а если бы» всегда интересно. Вот что было бы, если бы книга «Движение образует форму» попала ко мне в руки, а я не читала бы до этого Елену Макарову? Для начала я удивилась бы: книга для взрослых, а в ней множество картинок, в том числе цветных. Зачем? Да потому что книга про искусство, про умение видеть и создавать прекрасное. И если это прекрасное перед глазами не видеть во время чтения, то получается какая-то абстракция. Потом я начала бы читать и удивилась ещё больше: книга – словно собрание пёстрых глав. И речь в них идёт об…

Детей надо уважать. Нельзя их заставлять делать то, что не они хотят. Невозможно пытаться решить за их счет свои проблемы. Им нужно давать раскрыться. Все эти прописные истины не знает, наверное, только ну очень плохой родитель. Но мало кто помнит следующее золотое правило: с детьми необходимо играть. Елена Макарова в своей книге «Освободите слона» учит именно этому – игре, постоянной импровизации, развитию фантазии. Освободить слона – значит увидеть за привычной форме новое содержание, поддержать ребенка в его самой безудержной идее, помочь ему раскрыться. К сожалению, многие родители предпочитают не открывать, а «закрывать» детей – так ими намного проще манипулировать, они становятся послушными, бессловесными, несамостоятельными. Но если дети-роботы не для вас, тогда надо учиться…

Номинант премии "Большая книга-2013" Мне везет с выбранными текстами. Но не очень везет в том плане, что приходится читать журнальные варианты, которые отличаются от более позднего книжного. В книге повествование ведется от первого лица, от лица самой Фридл. Журнальный же вариант текста другой, здесь автор рассказывает хронологически последовательную историю, складывая этакое лоскутное одеяло из фрагментов писем, интервью, воспоминаний. Но все равно «Фридл» - это потрясение. Даже журнальный вариант. Кто-то назвал эту книгу «Уроки рисования в аду». Это так и есть. Главная героиня книги – австрийская художница с еврейскими корнями Фридл Дикер-Брандейс – в течение двух лет, с 1942 по 1944, занималась с детьми в гетто Терезин – рисовала, вышивала, делала коллажи, помогая деткам жить в этом…

Я совершенно влюбилась в Елену Макарову после прочтения ее книги «Цаца заморская», где она предельно откровенно рассказала о своих детских переживаниях и о том, что счастливым можно оставаться в любых обстоятельствах. К этой книге я мысленно возвращаюсь до сих пор, столь сильное эмоциональное впечатление она на меня произвела. После «Цацы..» мне захотелось прочитать другие книги Елены, и тут как раз в «Самокате» вышел «Тайм-код».

Эта книга необычная. Елена Макарова приглашает читателей в свою творческую лабораторию. Мы становимся ее ассистентами и даже коллегами. Она делится с нами своими предположениями, сомнениями, рассказывает о практических доказательствах своих теорий. На странице книги не раз встречаются отрывки из писем тех, кто обращался к Елене за помощью – кому-то она помогла…

Я так счастлива, что эта книга пришла ко мне. Совершенно случайно я выбрала её в библиотеке для прочтения в рамках своего нон-фикшн ноября. Мне показалась любопытной тематика арт-терапии, потому что рисование или создание скульптур никогда не были мне сильно интересны. И благодаря этой книге я познакомилась с новыми замечательными людьми и каким-то иным, прекрасным миром. В первую очередь я узнала об авторе. Елена Макарова посвятила большую часть жизни не только арт-терапии, но и организации выставок, а также написанию многочисленных книг и работ. Что немаловажно, она примерно 19 лет работала с такой серьёзной тематикой, как концлагерь Терезин в Чехии. На фоне всех ужасных событий там происходили и прекрасные вещи. В частности, художница Фридл проводила уроки рисования для еврейских…

Лето выдалось дождливым, ну и пусть!

Сколько на свете веселых затей. Веселых затей? Веселых затей! Воздушные змеи, жмурки и салки, прятки, мячи, чехарда, и скакалки!

А ещё рисование, лепка, сочинение стихов, прогулки по лесу, рыбалка, морской воздух и ветер – всего и не перечислишь! А между этим приведены наблюдения Елены Макаровой за детьми и их родителями. На наглядных примерах автор описывает различные подходы к воспитанию и развитию детей, как это отражается на детях, есть в книге пример такого отражения в связи поколений: бабушка-дочь-внучка – пример достаточно печальный.

У бабушки проблема выдать дочь замуж, у мамы – сделать из Наты гармоническую личность, а у Наты – потихоньку удрать от них обеих к подружкам. И за мороженым. Интересно, как сама Ната будет воспитывать своих детей?

…

Моя бы воля, я бы книги Елены Григорьевны раздавала всем новоиспеченным мамочкам в роддомах (вместо брошюр с рекламой Памперсов и детского питания). А еще адептам разных течений естественного развития и воспитания детей добавила бы в качестве обязательного пункта программы. Распечатал себе список и сверяешься: грудное вскармливание, совместный сон, ношение на руках/слинг... книги Елены Макаровой. 

А если серьезно, то книга удивительная: очень светлая, искренняя, полная любви к человеку (даже и не только к детям), наполненная творчеством и созиданием, читается на одном дыхании.

Дальше...

"Освободите слона" я перечитываю второй раз и снова нахожусь под огромным впечатлением - книга заряжает творческой энергией, после нее хочется схватить пластилин, краски, карандаши - что будет под рукой, и…

Книга 1987 года, а читается так, как будто написана совсем недавно. Это, по сути, сборник рассказов о занятиях маленьких детей (дошкольников) в студии лепки, причём есть главы, посвящённые собственно вопросам детского творчества, а есть и такие, где рассказывается о чисто психологических проблемах, которые искусствотерапия может решить.

И снова, как и у Млодик - это ни в коем случае не сборник советов, а скорее мощный вдохновитель, книга, которая изменяет отношение к творчеству, к вопросам воспитания детей.

Дом Марины Цветаевой был пропитан музыкой. Мать - профессиональный музыкант - обучала не игре, но главным образом восприятию музыки. Как? Через свою любовь, приверженность ей. То, что мы любим, как правило любят дети. Передается не только наследственность, но и любовь. И даже в…

Какая удача прочитать книгу человека, который так увлечен своим ДЕЛОМ, так ЛЮБИТ свою работу! Невероятно добрый посыл, заряд, а может быть, пинок - любите, любите, ЛЮБИТЕ детей! Учитесь их понимать! Протяните им свою руку и свою душу - они такие маленькие. Каждая страница книги освобождает, снимает с меня слой за слоем глупую взрослость. Я вспоминаю СЕБЯ маленькой девочкой: ведь я любила рисовать, любила сказки, все меня удивляло, занимало и радовало... Эй! я что переродилась? заколдовалась? Когда, Господи, я успела так измениться?!

Я спросил у носорога очень вежливо, но строго: - Ты, любезный носорог, нос имеешь или рог? Улыбнулся носорог и немножко мне помог: -Если я имел бы нос, я бы звался НОСОНОС. Ну а если только рог, я бы звался РОГОРОГ. Ну а коль я НОСОРОГ, дальше думай сам,…

Книжка не художественная, но читается очень легко. Получила большое удовольствие от описаний лета, фантазий детей, советов как надо с ними себя вести. Но вот только коробило немного то, что у нее вылезает, что вот именно только так и надо, а жизнь намного многограннее и сложнее, нет единственного варианта.

Записки любителей

Если заглавие этой книги покажется вам грубоватым или странным, не обращайте внимания. Это всего лишь ярлык, прозвище, кличка, один из многих взглядов со стороны, не имеющий никакого отношения к тому, кем на самом деле является главная героиня книги.

А кто же она? Повести автобиографичны, и в какой-то мере Лена Пенкина – это сама Елена Макарова. Дочка двух талантливых поэтов, не сумевших наладить совместную личную жизнь, девочка слабого здоровья, много времени проводящая в интернатах и больницах, пишущая трогательные письма маме и папе.

В первой повести, «Рыжий муравей», Лена живет в Баку, а летом вместе с бабушкой, тетушкой и ее приемной дочкой Марой селится в Набрани, приморском поселке, где их семья – единственные дачники.

Тетушка – профессор, она изучает «инсектов» и всецело этим…

Прекрасная книга с летним прибалтийским настроением, легкие штрихи с глубоким смыслом. Автор - педагог по лепке школы эстетического воспитания - проводит каникулы в Латвии со своими двумя детьми и делится наблюдениями. Это именно книга-наблюдение, вмешательство взрослого в детские занятия, будь-то игра, творчество, общение, сведено к необходимому минимуму. Не надо мешать, не надо навязывать свое умное взрослое мнение. Книга написана в 80-е годы, но, конечно, актуальна и сейчас, когда родители очень озадачены "всесторонним развитием" детей, забывая при этом простую истину - детей надо просто любить.

Сейчас я в первый раз нажала на кнопку "написать рецензию" и это целиком заслуга Елены Макаровой. В мир, в котором и которым она живет, хочется нырнуть и не выныривать. Кажется каким-то совершенно странным, что эта атмосфера творчества, внутренней свободы, свободы жить любимым делом может иметь место где-то в наши дни. Почему-то не покидало ощущение, что книга описывает события, происходящие где-то годах в девяностых, и поэтому слова эсэмэска, лэптоп, суши-бар вплоть до последней страницы книги заставляли меня вздрагивать. И действительно, если судить по новостным лентам социальных сетей, то кажется, что большинство людей перманентно озабочено лишь тем, как воспитать в себе качества настоящего лидера или похудеть за неделю) И это формирует такую страшную картину, что вот весь мир такой и…

Пришла в магазин за совсем другой книгой, но стала листать и не смогла удержаться. Книга – прекрасное дополнение к «Психологу в концлагере» Виктора Франкла. Удивительная история, как в концлагере взрослые и дети не отчаиваются, не впадают в депрессию, не пытаются выжить во что бы то ни стало, а занимаются творчеством. Самым разным, в первую очередь рисованием. Иллюстрации изумляют – книга основана на реальных фактах. Да нет, не основана, она и есть эти самые, удивительные, не укладывающиеся в сознании факты. Как всё это возможно – концлагеря и такое противостояние человеческого духа? Просто переворачивает душу. У меня книга ещё полностью перевернуло представление о Елене Макаровой, которую я знала как хорошего крепкого автора, но не более того. А тут такое...

Очень незатейливая книжка. Мораль её проста, как три копейки: дети знают лучше. Многим современным родителям, кстати, неплохо бы услышать. Мне лично часто неприятно проходить мимо детской площадки: оттуда постоянно несутся окрики взрослых: «Нельзя! Слазь! Брось это немедленно!» И на некоторых затравленных маленьких детишек, жизнь которых уже до школы расписана по минутам и у которых элементарно не остаётся времени поиграть жалко смотреть. У знакомого восьмилетнго парня случился нервный срыв: не справился с нагрузкой. И это не единичный случай. А родители всё пичкают и пичкают детей «знаниями и умениями», как будто в них счастье. Книга — записки обычной мамки. Занимающейся (профессионально) эстетическим воспитанием детей. Записки незатейливые — одно лето с детьми на море – но разумные и…

Приятная книга. Очень легко читается. Проглотила за один день. Детей не имею, но все равно мне было любопытно. С автором полностью согласна, и если появится такая возможность, к советом Елены Макаровой обязательно прислушаюсь. Методы воспитания сейчас ой-ей-ей какие. Детей давят и прессуют, не давая вдохнуть полной грудью. Причем давят и прессуют те самые бывшие дети, которые бегали по траве, собирали головастиков, с утра до вечера пропадали во дворах с друзьями-товарищами. Ходили на какие-то ненужные Мягкие игрушки и Игру на шестиструнной гитаре в дом пионеров. И теперь мы, с таким восторгом вспоминающие свое детство, лишаем этой радости своих детей. И отмаз железный - сейчас времена другие. А время делают люди, как мне кажется. Ценности теперь другие тоже из-за нас самих. И лечить…

Попала в затруднительное положение при выставлении звездочек. Начала копаться в себе, в чем же дело? Почему четыре раза меняла оценку с тройки на четверку и наоборот? Поняла, давлеют мнения предыдущих читателей. И все таки – ставлю «нормально». Конечно, книга не плохая, но чего-то такого, чтобы захватило, запало в душу, заставило пересмотреть свое родительское поведение здесь не нашла. На ум приходит, не так давно, прочитанная «Динка» Осеевой, в которой увидела больше подсказок на тему воспитания детей. Но о чем, собственно, книга? Небольшие рассказики из личного опыта педагога по лепке по работе с детьми. О своих учениках Е. Макарова пишет в первой части книги, во второй, такие же рассказики, только уже о своих собственных детях. Хотите вырастить Творца? Предоставьте ребенку свободу…

"Мокрые от детских слез подушки — укор нашему взрослому миру, миру, где существует ничья девочка, отволакивающая игрушки в угол, как собака кость. "

Эта книга в чем-то похожа на книгу В.Леви "Нестандартный ребенок". Но, пожалуй, в ней больше чувствуется мягкий свет любви к детям и особого их понимания. И я не перестаю удивляться тому, что даже в нашей донельзя негуманной системе образования, выживают и остаются люди, которые любят детей, и готовы им дарить самих себя, без остатка.

Впрочем, в этой книги много света, но много и боли. И много-много правды. От которой становится стыдно. Можно даже сказать, что стыд за наш взрослый мир перед миром детей – это лейтмотив книги. Потому что взрослые во многом заняты миром искусственным, как поется в песне у Никитиных «мы бумажные важные люди, мы и…

Жаль, что читала книгу в распечатке. Говорят, там были интересные иллюстрации, сделанные автором. Но уж больно не студенческие цены у книжек с картинками :-)) И это только первая часть трилогии…

Думаю, что эта книга будет полезна всем родителям и всем, кто только хочет ими стать.

Принимать активное участие в жизни ребенка, развивать его таланты – да, все знают, что надо делать, чтобы быть «хорошим родителем». Но эта книга напоминает, что ребенка надо слЫшать – а это значит иногда оставить его в покое, а не лезть со своей деятельностью; не тешить свои родительские амбиции выявлением талантов ребенка – а просто позволить ему творить по его правилам. Позволить ребенку лепить и рисовать совершенно неузнаваемые вещи, радоваться ее фантазии и не сетовать, что это не похоже на правильного…

Очень добрая книга! В ней педагог Елена Григорьевна рассказывает про свою творческую работу с детьми. Сразу чувствуется - человек любит свое дело, вкладывает в него всю свою душу. И вроде обычные рассказы, ан нет - в себе они таят огромный смысл. Автор воспитывает в читателе человечность, а это очень ценное качество. Плюс ещё можно вдохновиться на совместное творчество со своими детьми (или с самим собой, почему бы и да?). В книге много иллюстраций, а авторы ее - сами дети, про которых пишет Елена Григорьевна. Вообще люблю такие советские книги читать, которые не ради «плана пятилетки», а ради развития души писались! В самое сердце!