Ирина Пономарева — библиография

Учебник базового уровня образования соответствует программе курса биологии, имеющей концентрический принцип построения (науч. рук. - проф. И.Н.Пономарева). По этой программе изучение курса завершается в 9-м классе основами общей биологии. Учебник включает сведения, предусмотренные стандартом биологического образования, и может быть использован как при двух учебных часах в неделю (один год обучения), так и при одном часе в неделю (два года обучения). Методический аппарат учебника (перечень основных понятий, вопросы и задания) поможет усвоить теоретический материал и обеспечить дифференцированное обучение учащихся.

Учебник соответствует программе курса биологии, разработанной авторским коллективом под руководством проф. И.Н. Пономаревой. По этой программе изучение курса завершается в 9 классе основами общей биологии. Учебник включает сведения, предусмотренные стандартом биологического образования. Методический аппарат учебника способствует усвоению теоретического материала и обеспечивает дифференцированное обучение.
...
3-е издание, переработанное.
- Состояние: хорошее, потертости обложки

Методическое пособие предназначено для организации обучения по учебнику «Биология» для 5 класса общеобразовательных организаций (авт.: И.Н. Пономарёва, И.В. Николаев, О.А. Корнилова), открывающему линию учебников по биологии для основной школы и входящему в систему «Алгоритм успеха». Пособие содержит примерное тематическое планирование и методические рекомендации к проведению уроков. Адресовано учителям и методистам общеобразовательных организаций.

Данное учебное пособие по работе психолога в кризисных службах посвящено раскрытию основных форм и методов психологической помощи человеку, находящемуся в кризисном состоянии. Автор рассматривает ключевые понятия кризисной психологии, типологию кризисов, виды кризисных ситуаций и кризисных состояний. Акцент делается на специфике оказания психологической помощи в таких ситуациях, как утрата, насилие, суицидальный риск, измена, развод и др. Учебное пособие «Работа психолога в кризисной службе» создано в соответствии с государственным образовательным стандартом по специальности и может быть использовано при обучении студентов высших учебных…

Учебник входит в систему «Алгоритм успеха». Он включает общий обзор царств живой природы, сведения по общей экологии, знакомит учащихся с происхождением человека и его местом в живой природе. Учебник содержит вопросы и задания для контроля усвоения учебного материала и лабораторные работы.
Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования (2010 г.).

Учебник входит в систему учебно-методических комплектов «Алгоритм успеха». Посвящён изучению общих биологических закономерностей, рассчитан на изучение биологии 2 ч в неделю (70 ч в год).
Учебник даёт возможность углублённого изучения биологии в 9 классе. Его методический аппарат способствует усвоению теоретического материала и обеспечивает дифференцированное обучение.
Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования (2010 г.).

Учебник входит в систему учебно-методических комплектов «Алгоритм успеха». Курс биологии 10 класса, представленный в учебнике, раскрывается на основе знаний, полученных учащимися в 5–9 классах. Свойства живой материи рассматриваются на разных уровнях её организации. В курсе 10 класса представлены три из них, начиная с высшего: биосферный, биогеоценотический и популяционно-видовой. Учебный материал разделён на четыре раздела и двенадцать глав, каждая из которых завершается материалами для самоконтроля и развития творческих возможностей учащихся. Текст учебника иллюстрирован и дополнен словарём терминов изучаемых разделов…

Методическое пособие предназначено для организации обучения по учебнику «Биология. 9 класс» авторов И.Н. Пономарёвой, О.А. Корниловой, Н.М. Черновой (соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования 2010 г.). В пособии приведены примерное поурочно-тематическое планирование, методические рекомендации по проведению уроков, рекомендации по проектной и исследовательской деятельности учащихся. Адресовано учителям и методистам общеобразовательных организаций. Пособие входит в состав учебно-методических комплектов «Алгоритм успеха».

Учебник входит в систему учебно-методических комплектов «Алгоритм успеха». Курс биологии 11 класса, представленный в учебнике, раскрывается на основе знаний, полученных учащимися в 5–9 классах, и является логическим продолжением курса 10 класса, посвящённого общебиологическим вопросам. Свойства живой материи рассматриваются на разных уровнях её организации: организменном, клеточном и молекулярном. Учебный материал разделён на три раздела и одиннадцать глав, каждая из которых завершается материалами для самоконтроля и развития творческих возможностей учащихся. Текст учебника иллюстрирован и дополнен словарём терминов изучаемых разделов…

Рассмотрены основы психологического консультирования в кризисных ситуациях, раскрыты технологии психологической помощи при утрате, посттравматических стрессовых расстройствах, суицидальном поведении. Представлены особенности оказания психолого-психотерапевтической, психиатрической и социальной помощи в чрезвычайных ситуациях. Подробно описаны современные техники психологического вмешательства при психологическом консультировании пострадавших в кризисных ситуациях. Даны сведения о структуре и деятельности кризисных центров. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов бакалавриата и магистратуры, обучающихся по направлению…

Представленный в учебнике курс биологии посвящён изучению растений и продолжает развитие концепции, заложенной в учебнике «Биология» для 5 класса (авт. И. Н. Пономарёва, И. В. Николаев, О. А. Корнилова). В основе концепции – системно-структурный подход к обучению биологии: формирование биологических и экологических понятий через установление общих свойств живой материи.
Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования.

Курс общей биологии, представленный в учебнике, раскрывается на основе знаний, полученных учащимися в предшествующих классах. Свойства живой материи рассматриваются на разных уровнях её организации, начиная с высшего: биосферном, биогеоценотическом и популяционно-видовом. Изложение основ различных биологических наук осуществляется в интегрированном виде, что способствует обобщению ранее полученных знаний и пониманию биологического смысла общих закономерностей жизни. Учебный материал разделён на два образовательных компонента: обязательный и до пол ни тельный. Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту…

Методическое пособие адресовано учителю и может быть использовано при работе с учебником «Биология: Базовый уровень» для 11 класса (авт. Пономарева И.Н, Корнилова О.А., Лощилина Т.Е., Ижевский П.В.). В пособии представлены авторская образовательная программа по биологии для старшей школы (базовый уровень), примерное поурочно-тематическое планирование и методические рекомендации к урокам биологии в 11 классе. Предложен также дополнительный методический материал, характеризующий позицию авторов по обновлению содержания учебника биологии для 11 класса. В приложении приведены стандарт среднего (полного) общего образования по биологии (10-11…

Методическое пособие предназначено для организации обучения по учебнику «Биология. 10 класс. Базовый уровень» (авт. И.Н. Пономарёва, О.А. Корнилова, Т.Е. Лощилина), входящему в систему учебно-методических комплектов «Алгоритм успеха». В пособии приведены поурочно-тематическое планирование и методические рекомендации к проведению уроков. Адресовано учителям и методистам общеобразовательных организаций.

Мы живём, идя на поводу существующих шаблонов, и очень часто к себе истинному приходим лишь через боль и потери. И только тогда жизнь обретает смысл, открываются возможности и таланты, которые были спрятаны где-то глубоко в душе. Небесные учителя доступно, понятно, авторитетно о возвращении к себе истинному и планетарных преобразованиях.