Геннадий Черненко – лучшие книги

Книга популяризатора науки Геннадия Черненко "Как роботы работать научились?"
рассказывает об удивительных, похожих на человека машинах - роботах. Оказывается, они не только умеют писать, играть на скрипке и разговаривать, но даже лечат зубы и играют в футбол.
Как устроены роботы? Как они помогают человеку на заводе, на ферме, на поле боя и в космосе? Обо всём этом и многом другом ты узнаешь, прочитав эту книгу.
Для младшего школьного возраста.

В этой книжке ты найдёшь самые разные мотоциклы – от ретро-мопеда до суперсовременного гоночного байка! Собери и дополни мотоциклы с помощью наклеек.

Читаем и играем!
Развиваем внимание, воображение, мелкую моторику и художественный вкус.

Колесницы и боевые слоны - таковы далекие предшественники танка, появившегося сто лет назад и ставшего универсальным оружием войны, без которого сегодня немыслима ни одна армия. Узнай из этой иллюстрированной книги об истории танкостроения и о танковых битвах, в которых решилась судьба и нашей страны. Для среднего и старшего школьного возраста.

Сегодня паровозы увидишь разве что в музее, а всего сто лет назад они были главным транспортным средством на Земле и считались выдающимся творением человеческого гения. Познакомься с историей паровоза и узнай, что пришло ему на смену. Художник-иллюстратор: Т. В. Канивец. Для среднего и старшего школьного возраста

Книга предназначена для детей младшего и среднего школьного возраста и посвящена жизни и деятельности пионеров отечественной техники: станкостроителя А. Нартова, создателя паровой машины И. Ползунова, строителей первого русского паровоза отца и сына Черепановых, механика И. Кулибина, конструктора "самобеглой коляски" Л. Шамшуренкова, основоположника космонавтики К. Циолковского. Жизненный путь их - яркий пример настойчивого стремления к цели, высокого творческого горения талантливых людей, вышедших из народа.

Для младшего школьного возраста

В прославленном романе Мигеля Сервантеса его герой, странствующий рыцарь Дон Кихот Ламанческий с горечью говорил: "Счастливы были те благословенные времена, когда не существовало еще устрашающей ярости дьявольских огнестрельных орудий, и я твердо уверен, что тот, кто их выдумал, расплачивается сейчас в аду за свое сатанинское изобретение".
Когда было изобретено огнестрельное оружие, точно не знает никто. Во всяком случае, достоверно известно, что 658 лет назад, во время Столетней войны, пушки на поле боя уже стреляли. Наверное, вскоре появилось и ручное стрелковое оружие. И хотя луки и арбалеты долго еще не сходили со сцены, будущее было за оружием огнестрельным.

Для среднего и старшего школьного возраста.

Что такое время? Странный вопрос. Ведь это каждый знает. Все только и говорят о нем. "Катастрофически не хватает времени", - жалуются одни. "Как медленно течет время", - говорят другие, когда приходится чего-то или кого-то ждать. То и дело можно слышать вопрос: "Который час?" или (что не очень правильно) "Сколько сейчас времени?"
А между тем еще в древности один философ сказал: "Я прекрасно знаю, что такое время, пока не задумываюсь об этом. Но стоит мне задуматься, и я не могу ответить".
С тех пор как были сказаны эти слова, прошло много лет, но до сих пор далеко не все тайны времени разгаданы. И, тем не менее, потребность знать время существовала всегда. Первые часы появились более двух с половиной тысяч лет назад. Какими они были, вы скоро узнаете. А вот накомые нам механические часы изобретены "всего" лет 700 назад.
Теперь редко можно встретить человека, даже школьника, у которого не было бы часов. Часы на городских зданиях, на улицах, вокзалах, в метро, в каждой квартире. Они повсюду. И представить современную жизнь без часов просто невозможно. Но давайте посмотрим, с чего же все начиналось.

Книга Геннадия Черненко знакомит детей младшего и среднего школьного возраста с астрономией.

Рассказы о советских ученых, конструкторах космических кораблей и межпланетных автоматических станций — выдающихся пионерах космонавтики.

Занимательный рассказ о современном автоматизированном производстве.

Слово "автомобиль" — греко-латинское. Первая половина его происходит от слова "аутос", что по-гречески означает "сам". Вторая, от слова "мобилис", с латинского переводится как "движущийся", "подвижный". Значит, все вместе — "самодвижущийся".
Автомобиль изобретен не так уж и давно. Скоро будет отмечаться 130-летие со дня его создания. Обозначая наше время, одни говорят, что мы живем в век атома, другие — в век космоса, третьи — в век компьютеров. А можно, наверное, сказать и так: сейчас время автомобилей.
Действительно, разве можно представить сегодняшний день без этих быстрых и красивых машин? Число автомобилей во всем мире давно уже превысило миллиард. И количество их быстро растет. Подсчитано, что через двадцать лет на земле будет более полутора миллиардов машин. Через сорок лет — два с половиной миллиарда!
Только в США, по числу автомобилей обогнавших все другие страны, свыше 250 миллионов легковых машин. То есть на каждого жителя приходится по одному автомобилю. У нас легковых машин пока значительно меньше — около 40 миллионов. В Москве в 2013 году их было порядка пяти миллионов, и каждый год прибавляется по 400 тысяч.
Автомобиль изменил мир, сделал его другим, как бы уменьшил, жизнь пошла быстрее. Легковые машины теперь уже не роскошь (хотя есть и роскошные, очень дорогие), а удобное средство передвижения. Автомобили создавались и создаются великими изобретателями и талантливыми инженерами. Кто же они? Как все начиналось?

Много веков прошло, прежде чем люди нашли способ преодолеть силу земного тяготения и подняться в
космическое пространство. На чём только не летали к Луне, Солнцу и звёздам герои сказок и легенд: на
летучих мышах и коньке-горбунке, на орлах и волшебных стрелах. Предлагалось использовать магниты и
пушку. И только на ракету никто долго не обращал внимания. А пороховые ракеты издавна применялись для
фейерверков, для подачи сигналов и в военном деле. В России, например, ещё в середине прошлого века
отлич­ные боевые ракеты изготавливал генерал К.И.Константинов. Его ракеты прео­долевали дистанцию в три
километра.

Книга знакомит читателей с прошлым, настоящим и будущим летательных аппаратов, рассказывает о подвигах покорителей воздуха.

Мотоцикл существует уже более 120 лет, и за этот долгий срок он прошел путь от примитивной двухколески до современной машины, тоже с парой колес и мотором, но вобравшей в себя все достижения техники.
Как и десять, и двадцать, и пятьдесят лет назад, мотоцикл — не просто средство передвижения, не только вид транспорта. Для его владельца он — почти что одушевленное существо и любимец.
Да и как может быть по-другому, если с этой двухколесной машиной человек становится другим: стремительным, свободным, приобретает чувство уверенности в себе и уважение окружающих?
Сегодня существуют самые разные мотоциклы. Как говорится, на любой вкус. Нужна скоростная, спортивная машина — пожалуйста. Простая, надежная для повседневных поездок — есть и такие. Для города, дальних путешествий по автострадам, для покорения бездорожья — все это есть...

Современный мир мотоциклов огромен, как море. Рассказать обо всем в небольшой книжке — невыполнимая задача. Что же, тогда расскажем о самом главном и самом интересном.

53 статьи-биографии выдающихся русских ученых и изобретателей XVIII-XX веков послужат отличным учебным пособием для школьников среднего и старшего школьного возраста.
Выпускается впервые.

Издание 1991 года. Сохранность очень хорошая. Почти четверть века великий русский ученый К. А. Тимирязев прожил в Петербурге. В Петербурге проявился у Темирязева талант большого ученого - ботаника-физика и естествоиспытателя, публициста.

В книге в занимательной и доступной форме рассказывается об интереснейшей области современной техники — автоматике.
Читатель научится своими руками строить простые автоматические устройства и модели.