Einf?hrung in die P?dagogik bei Blindheit und Sehbeeintr?chtigung

Wie ver?ndert sich die Wahrnehmung von Menschen, deren Sehverm?gen beeintr?chtigt ist und wie k?nnen diese Menschen am besten unterst?tzt werden?
Dieses Lehrbuch f?hrt systematisch und anschaulich in die P?dagogik bei Blindheit und Sehbeeintr?chtigung ein. Die Autorin gibt einen ?berblick ?ber physiologische, neurowissenschaftliche und kognitive Grundlagen des Sehens und schildert Ursachen, Entstehung, Formen und Epidemiologie von Sehbeeintr?chtigungen.
Hier gibt es p?dagogische Ans?tze von der Fr?hf?rderung ?ber die Schulzeit bis hin zur Berufst?tigkeit.
Die Online-Ausgabe dieses Titels ist teilweise farbig dargestellt.