Selbsthilfe f?r inklusive Schulen

Viele Schulen sehen sich bei der Einf?hrung und Umsetzung von Inklusion weitgehend alleingelassen. Unter den dadurch entstehenden schulinternen Kontroversen leidet inzwischen auch die Gesundheit der Lehrkr?fte. Um dem vorzubeugen, will dieses Buch anhand des Konzepts der Salutogenese Hilfe zur Selbsthilfe leisten. Auf der Basis einer «gesunden» Schulentwicklung liefert der Band eine praktische Anleitung f?r Schulleitungen und Lehrkr?fte, die internen Prozesse zu steuern und zu gestalten. Die leicht verst?ndlichen und praxisbezogenen Kapitel enthalten eine Vielzahl von Arbeitsmaterialien, die direkt f?r den praktischen Einsatz sowohl in kleineren Gruppen als auch im gesamten Kollegium nutzbar sind.