Speak

Тяжелая книга про нелегкую жизнь девочки-подростка. Проблемы в школе, разногласия с подругами и с друзьями (или вернее сказать, отсутствие настоящих друзей), непонимание родителей, пережитое насилие делают жизнь пятнадцатилетней Мелинды и вовсе невыносимой.

Тотальное одиночество словно загоняет ее в раковину и девушка замыкается в себе, она почти ни с кем не разговаривает, даже с родителями (ее мама удивляется и как-то говорит, что как это радостно услышать наконец ее голос), что-то бормочет, если ее спросят, но обычно предпочитает молчать.

Так спокойнее. Спокойнее выносить обиды, оскорбления, делать вид, что ничего не произошло, что она сильная и со всем справится. Да тут даже и взрослый человек не справился с таким грузом проблем и бед, а Мелинда же фактически еще ребенок...

Грустная книга (хорошо хоть, что не очень длинная, про страдания читать не очень приятно, такие книги могут вогнать в депрессию самого читателя). Но вместе с тем есть в ней что-то светлое. Образ героини, наверное. Она могла бы ожесточиться на весь мир, стать агрессивной, но нет. Кому она и доставляет неприятности, так это только себе. И когда чаша терпения ее переполняется, она все-таки дает отпор обидчикам. Так что заканчивается книга на вполне оптимистичной ноте. Вот что значит по-настоящему поверить в себя и полюбить себя такой, какая ты есть) 5/5

Четырнадцатилетняя Мелинда Сордино в первый день школьных занятий обнаруживает, что стала в школе изгоем, парией. Девятиклассницу, прежде довольно популярную девочку, это не удивляет – она знает, из-за чего это произошло: на вечеринку по поводу наступления каникул она вызвала полицейских. У многих из-за этого были неприятности. Но истинной причины своего поступка Мелинда так никому и не открыла. Поступок был спонтанным и вызван был полнейшей растерянностью девочки, которая не представляла, что должна предпринять в сложившейся ситуации. Однако давать какие-либо объяснения она не стала, да и вообще практически перестала общаться с кем-либо, загнала свою боль и растерянность внутрь себя и страдала молча (интересно, что фамилия Сордино в данном случае является «говорящей» и означает в переводе с итальянского «тихий, приглушенный, немой»).

В первые дня занятий Мелинду преследуют, унижают, травят. Но, поскольку на прямой конфликт она не идет, школьники довольно скоро ее оставляют в покое, приклеив к ней ярлык «психованной». Общается с ней только новенькая девочка, не подозревающая о случившемся летом, но также остро нуждающаяся в друге и в поддержке. А единственной отдушиной для Мел оказываются занятия изобразительным искусством. Только там она может выразить себя и отвлечься от собственного одиночества.

Книга описывает четыре четверти учебного года, в течение которых трагедия Мелинды постепенно начинает уходить в прошлое, четыре четверти практически полного одиночества и ненужности. Даже вполне благополучные родители девочки не понимают, что с ней происходит, да и не хотят понимать – они озабочены собственными, личными проблемами. Их настораживает молчание дочери и ухудшение ее успеваемости, но даже в голову не приходит докопаться до причин этого. Педагоги и школьный психолог, видя проблему, также в нее не углубляются, ограничиваясь поверхностными беседами и наказаниями. Мелинда же, находясь в полной изоляции, «грызет» сама себя и не видит решения проблемы. Она по-прежнему молчит, уходя в себя все глубже и глубже. И только реальная опасность, грозящая бывшей лучшей подруге, опасность того, что с ней может случиться то же самое, что случилось с самой Мел, заставляет ее открыть свою жуткую тайну…

Мне книга понравилась, несмотря на не слишком высокий рейтинг и несмотря на то, что совсем недавно я читала книгу Беаты Терезы Ханике «Скажи, Красная Шапочка» с аналогичной проблематикой и тем же посылом, предназначенным подросткам – «Молчать нельзя!». Не буду их сравнивать, обе по-своему хороши и, несомненно, полезны. И обе приводят читателя к позитивному финалу, ведь на самом деле всегда найдется человек, готовый выслушать и понять. И поэтому молчание – не выход. P.S. Фото Кристен Стюарт на обложке российского издания помещено совершенно обоснованно – именно эта актриса в четырнадцатилетнем возрасте сыграла роль Мелинды в одноименной экранизации книги 2004 года. Фильм очень достойный, а Стюарт отлично справилась с ролью. Советую книгу к прочтению, а фильм к просмотру. Кстати, неизвестно почему, но в США фильм в широкий прокат так и не выпустили. Наверное, сочли, что в американской школе такого случиться не может по определению…

Этот графический роман позволит нам прожить год, окунувшись в школьные дела девятиклассников. Место действия – старшая школа Мерриуэзер, время разбито на учебные четверти, действующие лица представлены школьниками и учителями. Оценивать события мы будем, опираясь на точку зрения Мелинды Сордино. У героини серьезные проблемы, она перенесла травму, последствия которой разрушают ее внутренний мир, лишая голоса и покоя. Смысл молчания – прогнать воспоминание, но оно не уходит...

На одной из страниц романа промелькнет тема школьного сочинения "Символизм в комиксах". Она как намек нам, читателям. Жертвы изнасилования – особый вид пострадавших, им приходится носить боль внутри долгие годы. Даже поделившись с кем-то произошедшим, пройдя курс реабилитации с психологом, чувство вины, обиды, бессилия будет терзать душу, вызывая отчаяние и вгоняя в депрессию. Но главная проблема заключается в том, что рассказать о произошедшем мучительно сложно. Автор пытается это сделать, передавая эмоции героини, намекая на драматические события и последствия. Мелинда лишилась лучшей подруги, ей сложно завязать новые отношения: Хэзер, соседка по парте, использует ее, пытаясь подружиться с Мартами, Николь слишком дружелюбная, остальные ставят подножки и насмехаются... Нежелание учиться сквозит в отношении к урокам и учителям: учительница испанского что-то бормочет и изображает пантомиму, история Америки ограничивается событиями, которые проходили в средней школе, проекты дурацкие, спортзал – это унижение, группы по интересам – глупо... Главная героиня не вызывает симпатии, кажется дикой и необщительной. Вот здесь и приходит на помощь символизм. Если слова застревают в горле, раздирая его, царапая и вызывая удушье, то можно выплеснуть их на бумагу. Символом болезни и возрождения становится дерево. Именно его нужно нарисовать Мелинде. Казалось бы, что может быть проще? – Дерево нарисует даже малыш. Но у девушки ничего не получается... Постепенно она осознает, что идеальных деревьев не бывает, они тоже болеют, и иногда следует отпились сухие ветки, чтобы дать рост молодым побегам, чтобы возродиться... В этом графическом романе много эмоций и горечи, депрессивность подчеркивают черные и серые цвета. Особенно больно оттого, что школьные годы остаются в памяти не светлыми и добрыми, а мрачными и нездоровыми.