Левша

Читала впервые, но историю про своего земляка знала.

Книга оказалась совсем не детская, темы актуальные и их довольно много для такого короткого произведения.

Впечатления от прочитанного довольно противоречивые. С одной стороны вроде гордость за тульских мастеров, с другой - полная бесполезность сделанного. Ну и судьба главного героя, конечно, печальна.

Сквозь специфический слог пробираться было не сложно, а вот лингвистические выкрутасы вроде "Аболона полведерского" и "долбицы умножения" оставили в недоумении.

Чем чаще перечитываю классические произведения из школьной программы, тем больше понимаю, сколько сказанного между строк упущено...

В рамках проекта #ЧитаемРоссию, открыла для себя это произведение по новому.

Сюжет этого сказа известен и то, что Левша блоху подковал- уже крылатая фраза. Но, читая в школе, я не обращала внимания на более глубокую и болезненную тему, которую поднимает автор.

Гонка за Западом и желание сделать "как у них" обуяла  государя Александра и сетовал правитель, что нет у нас мастеров, способных создать нечто эдакое... До смерти хранил император железную блоху - подарок умельцев англйских, как образец заграничного таланта и полёта мысли.

Ну а царь Николай, после Александра престол занявший, возмутился. Мол, что это мы на заграницу-то равняемся? А ну-ка сделать лучше,…

Со школы помню только подковы и странную блоху. Недавно наткнулась на какой-то подкаст с Константином Образцовым, где он рекомендовал обязательно перечитать "Левшу", и теперь картина наполнилась деталями и смыслами. Хожу под впечатлением.

Сюжет: англичане сделали невероятную блоху и поразили своими навыками. А-ля никто не сможет переплюнуть ваше мастерство. Но русские что, хуже, что ли? Сейчас мы им покажем, как русские могут изощряться!

Но книга гораздо глубже, чем "мы круче вас". Книга глубже разговоров о талантах и мастерстве. Эта книга о русской душе, русских устоях, русской культуре. Если бы я не посмотрела после прочтения видео Константина Образцова (рекомендую от души), я бы не поняла всей полноты этого произведения. Определённо рекомендую перечитать эту небольшую повесть во…

Начала читать и поняла, что уже читала этот рассказ в школе))). Очень понравилось: от этого произведения исходит доброта (наверно ностальгия по детству хахах). О том как русские англичан "перемастерили" показав что могут даже лучше. Единственное, понять не могу, почему сразу не сказать что мастера сделали с блохой? Немного не логично))).

Автор показывает широкое полотно русской жизни на фоне европейской. Исследует русский дух, русский менталитет и сравнивает с английским.

В первых главах видим царя - обходительного европейца и русского казака Платова. Сталкиваются две крайности. Одна крайность на запад смотрит,  а себя не замечает,  а другая крайность - на себя смотрит,  а запад не замечает.

В последующих главах появляется главный герой - Левша, который блоху подковал. Очень крутой, спец в своём деле, мастер работать руками, ювелирно делает работу, а вот физику и алгебру не знает. Поэтому подкованная блоха перестала дэнсить (танцевать), потеряла свою главную функцию. Испортил получается?

Во время приезда Левши к англичанам и презентации подкованной блохи, они его пытаются вербовать. Не только образование и карьеру ему…

Книга Лескова про одного из тульских мастеров, который делал гвоздики к подкове у блохи. В итоге его послали за границу удивить англичан. Удивил, но не справился с морской болезнью...

Сказ – значит быль, притворившаяся сказкой. Якобы веселое и смешное действо, балаган, а на самом-то деле подлинная история погибели замечательного таланта.

Сюжет этого небольшого по объему произведения всем хорошо известен, если не целиком, то уж главное его звено - история с аглицкой механической блохой тульскими мастерами подкованной, - чуть ли не присловьем гуляет в народе. Блестками рассыпаны в тексте веселые словообразования, удивительно точно достигающие цели - вызвать у читателя одним словом ассоциативное переплетение нескольких смыслов и понятий: запоминающийся с первого - еще детского чтения, - "мелкоскоп", "буриметр морской", язвительный "клеветон" и великолепный "Аболон полведерский". Несколькими точными словесными штрихами и образами, выпукло и выразительно, как в шарже…

Читая классические произведения о взрослом возрасте обращаешь внимание уже совсем на иные моменты, нежели в детстве. И несмотря на то, что книга вроде как и детская (по крайне мере читают ее по школьной программе классе в 5-7), а вот посыл совсем там местами даже взрослый. Ну вот скажите, поймет ли ребенок о противостоянии двух держав? Да дети, даже еще толком и историю не знают. В этом произведении можно многое по полочкам разложить. Если вот противостояние двух держав уже понятно, то что же можно сказать о персонажах.

Фото взято в сети Интернет

Главными персонажами являются: царь, Платов и Левша. Образы героев автор через их поступки. А что же такого они сделали? Ну во-первых, образ царя, который увидел заморскую диковину и восхитился. А что же наши русские умельцы такого не смогут…

Недавно я поняла, что некоторые книги нужно читать не в школьные времена. Перечитывая их в более осознанном возрасте, ты на многое смотришь под другим углом и понимаешь гораздо больше.
Лесков Н.С. – русский писатель, публицист и литературный критик. Свою фамилию он получил в честь названия села, где был священником его дед. Село называлось Лески.
Рассказ Лескова «Левша», написанный в жанре сказа, был опубликован в 1881 г. Автор включил данное произведение в сборник «Праведники».
Лесков много путешествовал по России и собирал интересные легенды и истории. Данный сказ был написан на основе одной легенды о косом левше, рассказанной писателю одним из тульских оружейников.
В этом произведении поднимается очень много проблем. В нём показано отношение правителей к обычным людям. Кто-то доверяет…