4 Ложь: мотивы, виды и рекомендации

Книга Пола Экмана, психолога и отца двоих детей, посвящена теме детской лжи. Автор поставил задачу разобраться с мотивами и ответить на вопрос «почему дети лгут?». Он опирается на доступные на том момент научные источники, результаты экспериментов и собственные исследования лжи. Оказалось, что причин для лжи довольно много. Почти все они будут хорошо понятны взрослым, потому что взрослые тоже лгут по тем же самым мотивам. Но, как отмечает автор, дети и взрослые  не одинаково относятся ко лжи, часто по-разному ее оценивают.

Экман предлагает задуматься, как часто мы сами произносим лживые слова, которые считаем безобидными. Например, когда отказываемся пойти на встречу, придумывая несуществующий предлог. Дети бывают внимательны. Они замечают, что мама или папа говорят неправду, когда им выгодно или удобно.

Экман говорит о белой лжи, которую мы обычно считаем оправданной. Белая ложь - - понятие достаточно обширное. Например, сказать неправду, чтобы помочь себе или близкому человеку избежать опасности. Или солгать, чтобы не задеть чувств других людей. Дети тоже прибегают к белой лжи, которая, по мнению автора, остается ложью. Несмотря на благие намерения.

Автор рассматривает возраст, когда дети могут начать говорить неправду. Обычно это где-то 4-5-6 лет. Дети начинают фантазировать и убеждать в своих фантазиях взрослых. Иногда это безобидно. Но может быть и сигналом, что вашему ребёнку нужна помощь. Когда дети становятся старше, ложь становится более изощрённой. Особенно непросто в этом отношении может быть с детьми подросткового возраста. Именно в этом возрасте дети склонны ниспровергать авторитеты и игнорировать принятые нормы.

Среди наиболее распространённых мотивов, приводящих ко лжи, отмечаются следующие: избегание наказания; стремление добыть нечто, чего иначе не получишь; защита друзей от неприятностей; стремление завоевать признание и интерес со стороны окружающих; самозащита или защита другого человека; избегание стыда; желание не создавать неловкую ситуацию; охрана личной жизни; стремление доказать свое превосходство над тем, в чьих руках власть.

Естественно, что для разных детей, с разными жизненными обстоятельствами, какие-то из этих мотивов могут быть намного важнее, чем другие.

Однако проблема не в том, что дети, как и взрослые, иногда лгут. Это естественно. Автор призывает обращать внимание на частоту и характер лжи. Если вы замечаете, что ребёнок слишком часто вас обманывает и упорствует в своем обмане, это повод серьёзно задуматься. Негативное последствие лжи – подрыв доверия, которое так необходимо для здорового микроклимата в семье.

О важности доверия с детьми нужно разговаривать и помнить, что выстраивание доверительных и ответственных отношений - - это долгий процесс, требующий терпения. Но это намного эффективнее отношений, построенных на страхе разоблачения и возможного наказания. Хотя обобщать не нужно, и бывают обстоятельства, когда избежать конфликта вряд ли получится. Например, когда родители боятся, что подросток связался с плохой компанией или начал принимать наркотики. Родителям следует стремиться к тому, чтобы привить ребёнку понимание, что ложь не только подрывает доверие, но может причинить вред другим людям. Это способствует нравственному развитию ребёнка.

Наивысший уровень характеризуется наличием собственных моральных норм, которые согласуются с интересами общества и правами других людей.

У книги довольно интересная структура. Одна из её глав написана сыном-подростком Экмана. Две главы написаны супругой Экмана. Таким образом, по выражению автора, у него получилась «семейная книга, написанная семьей для семей». Будет она интересна и для специалистов, изучающих тематику.

Мне понравилось, что автор не категоричен в своих суждениях. Порой он не забывает отметить, что результаты проведённых экспериментов противоречивы. Например, не ясно, насколько детская ложь зависит от того, насколько благополучна семья, в которой растёт ребёнок. Одарённые дети лгут меньше, но, возможно, причина этого в том, что у них нет такой необходимости. Им проще справляться с учебными заданиями и т.п. Жена Экмана не забывает отметить, что мнения специалистов, дающих рекомендации по воспитанию, часто меняются.