4 Малые дела изменят мир

Великий художник, великий ученый, великий писатель — это звучит очень гордо. Но есть в культуре и незаметная, будничная, но главная работа, ее делает учитель. Он несет культуру в самую гущу народа. Он бросает первое зерно на ниву таланта. И если кто-нибудь из вас станет большим, знаменитым человеком, пусть он, увидя скромного сельского учителя, с почтением снимет перед ним шляпу, помня, что этот незаметный труженик воспитывает и формирует самое лучшее, самое прекрасное творение природы — Человека.

Анатолий Рыбаков "Кортик"

Нет, не совсем согласен с названием романа, если бы он закончился моментом смерти Володи Дымова, профессора химии, преподавателя от бога, и были только прописаны намеки на будущее его сына и внука, тогда название бы точно подошло, да и оценку я бы поставил роману выше. Но автор пошел дальше и вторую половину книги рассказывал о поиске предназначения для двух других главных мужских персонажей. А их путь был так необычен и тернист, в отличие от профессора, их становлению не веришь до конца.

Эту книгу я бы назвал причудливой. Хоть и роман называется "Учитель Дымов", главной героиней, проходящей через все страницы книги была женщина, Женя Никольская, причем ее судьба совершенно необычная, ведь она всю свою жизнь жила, не раскрывая до конца сюжета, плавая по какому-то подводному течению, непривычному для всех. Да, она не была педагогом, но ведущим воспитателем учительской династии ей стать удалось, а, значит, жизнь была прожита не зря. Хотя ее жизнь была несколько раз коренным образом изменена из-за полученной личной жизненной драмы. Таким образом, главный акцент романа плавненько ушел в сторону от предназначения педагогов к нахождению личного жизненного предназначения Жени. Порою, вообще мне казалось, что роман написан женщиной, такой необычный стиль, плюс глубокое раскрытие характера героини сделали свое дело.

Если отобрать у нас нефть, только литература и останется

С большим интересом приступал к этому роману, так как начало мое педагогической деятельности было в чем-то схожим с Володиной, у меня "отобрали медицину", зарубив на медкомиссии при поступлении в военную медицинскую академию, а мама сказала тогда: "вот смотри - в нашем городе два вуза, инженерно-строительный и педагогический - выбирай!" Вот так я и нашел себя, поступив на физмат "педа" и проработав потом 13 лет в школе и университете. Учитель - это звание навсегда! Мои лучшие годы жизни прошли именно в обучении других людей. Чувство династической учительской гордости приходит не сразу. Об этом надо почувствовать и понять, что это - твое главное предназначение. Профессиональный путь становления Володи мне очень понятен, у Андрея и, особенно, у Валеры этот процесс был совсем другим, мне лично непонятным.

Главным достоинством романа я бы назвал подстраиваемость литературных оборотов к описываемой временной эпохе и постоянные указания знаковых вещей того времени по ходу романа. Если речь идет о холодных пятидесятых или застойных семидесятых, то и стиль рассказа историй очень похож на советскую литературу, как только автор перешел на территорию перестроечных времен, лихих девяностых, первопроходческих интернетных нулевых, стилистика сразу кажется постмодерновой, словно заигрывающей с читателем. Эти фишки придают роману особый шарм. Лично мне в какой-то момент показалось, что автор слегка переборщил с ними в последних главах романа.

Люди приходят на свет и уходят, но память о них остается, важно оставить этим людям хотя бы небольшой свой след, свою частичку души и надежды на свое предназначение.

Малые дела, вот что реально изменит мир. Достаточно революций, довольно террора. Только воспитание людей, только мелкие перемены. Шаг за шагом, медленно, но верно.

Вот за это я автору благодарен. Наверное, такие умные строки специально автором запрятаны в семейных перипитиях сюжета, чтобы внимательный читатель их нашел и соотнес к себе.