Серия книг «Лекции по лингвистике» — 14 книг

Какие есть рекорды в различных языках? В каком языке самое длинное слово, больше или меньше согласных, больше всего падежей? Почему лингвисты не любят отвечать на подобные вопросы и считают их некорректно поставленными? Как правильно вести подсчёт таких «рекордов»? Рассказывает Светлана Бурлак, доктор филологических наук, профессор РАН, ведущий научный сотрудник Института востоковедения РАН.

Какие есть рекорды в различных языках? В каком языке самое длинное слово, больше или меньше согласных, больше всего падежей? Почему лингвисты не любят отвечать на подобные вопросы…

Что такое креольские языки и пиджины? Каковы их отличительные особенности от других языков? Где и почему образуются языки пиджины? Какие задачи они призваны решать? Светлана Бурлак, доктор филологических наук, профессор РАН, ведущий научный сотрудник Института востоковедения РАН рассказывает, где появился и использовался пиджин инглиш, об этимологии этого явления, а также существуют ли русские пиджины, как происходит процесс слияния языков и по какому принципу происходит словообразование в креольских языках на примере ток-писина.

Что такое креольские языки и пиджины? Каковы их отличительные особенности от других языков? Где и почему образуются языки пиджины? Какие задачи они призваны решать? Светлана…

На скольких языках говорят в России? Имеются ли среди них исчезающие языки? Как малые народы Сибири и Дальнего Востока утрачивают свою передачу языка? Почему исчезают языки, какие факторы способствуют этому и почему важно сохранить исчезающие языки России? Рассказывает Ольга Анатольевна Казакевич, лингвист, кандидат филологических наук, научный сотрудник отдела типологии ареальной лингвистики Института языкознания РАН, доцент Института лингвистики РГГУ, заведующая лабораторией автоматизированных лексикографических систем НИВЦ МГУ имени М.В.Ломоносова. наука, научпоп, лингвистика, лингвист, филология, сибирь, язык, языкознание, ольга казакевич, изучение языков, исчезающие языки, изучение исчезающих языков, изучение исчезающих языков сибири, языки сибири, ненецкий, народы сибири, малые народы, малые народы россии, ран, институт лингвистики, рггу, мгу, филолгический, филфак, филологический факультет, коми

На скольких языках говорят в России? Имеются ли среди них исчезающие языки? Как малые народы Сибири и Дальнего Востока утрачивают свою передачу языка? Почему исчезают языки, какие…

Почему важно сохранять языки? Чем полезен билингвизм у детей? Зачем надо поддерживать многоязычие? Ольга Анатольевна Казакевич, лингвист, кандидат филологических наук, научный сотрудник отдела типологии ареальной лингвистики Института языкознания РАН, доцент Института лингвистики РГГУ, заведующая лабораторией автоматизированных лексикографических систем НИВЦ МГУ имени М. В. Ломоносова рассказывает, зачем нужно сохранять исчезающие языки России, какая политика сохранения проводится в других странах и какие последствия могут быть у вытеснения языков. наука, научпоп, лингвистика, филология, ольга казакевич, сохранения языка, исчезающие языки, языкознание, нацмен, национальные меньшинства, ран, институт языкознания, почему важно сохранять языки, рггу, нивц мгу, ликсикография, ареальная лингвистика,

Почему важно сохранять языки? Чем полезен билингвизм у детей? Зачем надо поддерживать многоязычие? Ольга Анатольевна Казакевич, лингвист, кандидат филологических наук, научный…

Как работают лингвисты? На какие носители специалисты записывают полученные ими данные? Как работа лингвиста помогает решить проблему передачи традиций? Ольга Анатольевна Казакевич, лингвист, кандидат филологических наук, научный сотрудник отдела типологии ареальной лингвистики Института языкознания РАН, доцент Института лингвистики РГГУ, заведующая лабораторией автоматизированных лексикографических систем НИВЦ МГУ им. М. В. Ломоносова рассказывает, какую роль может играть работа лингвистов в обществе, как лингвистика помогает восстановить историю народов и наладить связь между поколениями и как лингвисты могут способствовать возрождению языков. Спасибо, что слушаете нас! Друзья, если Вы хотите, чтобы наши видеоролики появлялись чаще, с лучшим качеством и с новыми интересными лекторами поддержите наш некоммерческий проект! Волонтёры, желающие помочь проекту НаукаPRO (предложить интересных лекторов, оказать организационную или информационную помощь, помочь оборудованием,..) – пишите нам: naukapro-rostov@yandex.ru или обращайтесь через соцсети (ВКонтакте, FaceBook) и наш канал в Telegram! наука, научпоп, ольга казакевич, лингвистика, передача традиций, работа лингвичта, документация языка, институт языкознания, ареальная лингвистика, рггу, мгу, история народов, возрождение языка, сохранение языка, русский язык, филология

Как работают лингвисты? На какие носители специалисты записывают полученные ими данные? Как работа лингвиста помогает решить проблему передачи традиций? Ольга Анатольевна…

Что такое полевая лингвистика и для чего она нужна? Мария Николаевна Усачёва, лингвист, кандидат филологических наук, старший научный сотрудник Института языкознания РАН рассказывает о практической стороне лингвистике, как учёные исследуют различные диалекты, с какими трудностями сталкиваются. Вы увидите лингвистический эксперимент, демонстрирующий доказательство или опровержение гипотез, и узнаете, как выдвигаемые лингвистические теории проверяются на практике. наука, научпоп, филология, лингвистика, язык, языкознание, полевая лингвистика, эксперименты лингвистика, мария усачёва, изыкознания ран, институт языкознания, ран, русский язык, достояние планеты, девушки, секс, либидо, виагра, эрекция

Что такое полевая лингвистика и для чего она нужна? Мария Николаевна Усачёва, лингвист, кандидат филологических наук, старший научный сотрудник Института языкознания РАН…

Что такое слово? Какие его основные свойства? Какое значение имеют слова в разных языках? Как они воспринимаются в лингвистических традициях других стран? Владимир Михайлович Алпатов, доктор филологических наук, профессор, главный научный сотрудник института языкознания РАН, член-корреспондент РАН рассказывает, какое место занимает слово в системе языка, какими свойствами обладает, и можно ли выделять слово как единицу языка? наука, научпоп, владимир алпатов, лингвистика, филология, что такое слово, языкознание, язык, слово, слова, традиция, ран, институт языкознания, языки народов мира, многоязычие, мультикультурализм, Russischen, Deutsche, Was ist ein Wort, Wort, linguistischen, Traditionen, Professor, verstehen kann, Linguistik, Philologie, Sprache, deutsche Sprache

Что такое слово? Какие его основные свойства? Какое значение имеют слова в разных языках? Как они воспринимаются в лингвистических традициях других стран? Владимир Михайлович…

Что такое языковая политика? Как и при каких обстоятельствах меняется использование языков в регионах? Где и почему происходит образование пиджинов? По какому принципу определяется престижность языка? Владимир Михайлович Алпатов, доктор филологических наук, профессор, главный научный сотрудник Института языкознания РАН, член-корреспондент РАН рассказывает, зачем нужна языковая политика, что такое национальное ущемление, в чем заключалась государственная языковая политика СССР и как она менялась на протяжении времени. Спасибо, что слушаете нас! :) Друзья, если Вы хотите, чтобы наши видеоролики появлялись чаще, поддержите наш некоммерческий проект! Волонтёры, желающие помочь проекту НаукаPRO (предложить интересных лекторов, оказать организационную или информационную помощь, помочь оборудованием,..) – пишите нам: naukapro-rostov@yandex.ru или обращайтесь через соцсети (ВКонтакте, FaceBook) и наш канал в Telegram! наука, научпоп, языковая политика, владимир алпатов, лингвистика, филология, политика, ран, языкознание, институт языкознания, язык, речь, пиджин, ссср, сша

Что такое языковая политика? Как и при каких обстоятельствах меняется использование языков в регионах? Где и почему происходит образование пиджинов? По какому принципу…

Какие лингвистические традиции имелись у разных народов древности? Какова история их возникновения, изменения и развития? Какие самые древние свидетельства изучения языков известны учёным? Владимир Михайлович Алпатов, доктор филологических наук, профессор, главный научный сотрудник Института языкознания РАН, член-корреспондент РАН рассказывает, зачем учить языки, какие различия и сходства имеются у греческой и китайской традиций, когда начинается история изучения языков и как этот процесс менялся на протяжении тысячелетий. Спасибо, что слушаете нас! :) Друзья, если Вы хотите, чтобы наши видеоролики появлялись чаще, поддержите наш некоммерческий проект! Волонтёры, желающие помочь проекту НаукаPRO (предложить интересных лекторов, оказать организационную или информационную помощь, помочь оборудованием,..) – пишите нам на почту: naukapro-rostov@yandex.ru наука, научпоп, владимир алпатов, академия наук, ран, языкознание, институт языкознания, лингвистика, филология, лингвистические традиции, народы древности, язык древности, изучение языков, владимир михайлович алпатов, член-корреспондент ран, зачем учить языки, греческий язык, древнегреческий язык, китайский язык, древнекитайский язык,

Какие лингвистические традиции имелись у разных народов древности? Какова история их возникновения, изменения и развития? Какие самые древние свидетельства изучения языков…

Чем может отличаться мужская и женская речь? В каких культурах мужское и женское произношения могут различаются на уровне лексики и фонетики? В каких случаях женщина использует стиль речи, характерный для мужчин? Владимир Михайлович Алпатов, доктор филологических наук, профессор, главный научный сотрудник Института языкознания РАН, член-корреспондент РАН рассказывает, какие общие отличительные характеристики может иметь мужская речь, какие существуют гендерные различия в речи народов мира и в каких языках подобное разделение встречаются чаще всего. наука, научпоп, владимир алпатов, как говорят мужчины и женщины, мужчина и женщина, секс, гендер, равенство полов, феминизм, тимонова, сексизм, мускулинность, языкознание, филология, лексика, фонетика, лингвистика, ран, языкознания ран, женская речь

Чем может отличаться мужская и женская речь? В каких культурах мужское и женское произношения могут различаются на уровне лексики и фонетики? В каких случаях женщина использует…

Сегодня, 26 сентября, в Европейский день языков (European Day of Languages), наш очередной сюжет посвящён языкознанию. Зачем нужна лингвистика? Какие задачи, в том числе прикладные, существуют у этой науки? Рассказывает Владимир Михайлович Алпатов, доктор филологических наук, профессор, главный научный сотрудник института языкознания РАН, член-корреспондент РАН. наука, научпоп, European Day of Languages, Европейский день языков, 26 сентября, Зачем нужна лингвистика, лингвокриминалистика, психолингвистика, лингвистика, медицина, владимир алпатов, язык, языкознание, сохранение языка, ран, академия наук, институт языкознания, прикладная лингвистика, филология, прикладные задачи лингвистики, разделы лингвистики, факультет лингвистики, лингвистика вузы, какая лингвистика, лингвистика москва, компьютерная лингвистика

Сегодня, 26 сентября, в Европейский день языков (European Day of Languages), наш очередной сюжет посвящён языкознанию. Зачем нужна лингвистика? Какие задачи, в том числе…

Действительно ли язык – зеркало культуры? Насколько сильна связь языка, культуры и истории народа? Является ли язык житейской идеологией? Владимир Михайлович Алпатов, доктор филологических наук, профессор, главный научный сотрудник института языкознания РАН, член-корреспондент РАН рассказывает, как взаимосвязаны язык и культура, как идеология может выражаться в языковых средствах и как язык может влиять на мировосприятие. Друзья, если вы хотите, чтобы наши видеоролики появлялись чаще, поддержите наш некоммерческий проект: nauka-pro.ru/podderzhat-proekt наука, научпоп, владимир алпатов, лингвистика, филология, рн, институт языкознания, языкознание, язык, культура, язык зеркало культуры, история, язык и культура, мировосприятие, языковые средства, идеология, зачем нужна лингвистика, светлана бурлак, упм, учёные против мифов, академия наук

Действительно ли язык – зеркало культуры? Насколько сильна связь языка, культуры и истории народа? Является ли язык житейской идеологией? Владимир Михайлович Алпатов, доктор…

Как становятся лингвистами? О своём жизненном пути, о том, как сам стал лингвистом рассказывает Владимир Михайлович Алпатов, доктор филологических наук, профессор, главный научный сотрудник института языкознания РАН, член-корреспондент РАН. Друзья, если вы хотите, чтобы наши видеоролики появлялись чаще, поддержите наш некоммерческий проект: nauka-pro.ru/podderzhat-proekt наука, научпоп, владимир алпатов, лингвистика, как становятся лингвистами, филология, языкознание, язык, научпросвет, ран, институт языкознания, как стать учёным, светлана бурлак, сергей попов

Как становятся лингвистами? О своём жизненном пути, о том, как сам стал лингвистом рассказывает Владимир Михайлович Алпатов, доктор филологических наук, профессор, главный научный…

Как устанавливается родство языков? Означает ли созвучие слов их родство друг с другом? Что можно узнать, изучая их язык, о его носителях? Как и зачем изучается родство индоевропейских языков? Константин Геннадьевич Красухин, доктор филологических наук, заведующий сектором общей компаративистики Института языкознания РАН рассказывает, что определяет языковое родство, какие интересные факты о переселении древних народов можно узнать, изучая древние языки, и какие открытия может дать сравнительное языкознание. Спасибо, что слушаете нас! Друзья, если Вы хотите, чтобы наши видеоролики появлялись чаще, с лучшим качеством и с новыми интересными лекторами поддержите наш некоммерческий проект! Волонтёры, желающие помочь проекту НаукаPRO (предложить интересных лекторов, оказать организационную или информационную помощь, помочь оборудованием,..) – пишите нам: naukapro-rostov@yandex.ru или обращайтесь через соцсети (ВКонтакте, FaceBook) и наш канал в Telegram! наука, научпоп, лингвистика, филология, родство языков мира, языкознание, институт языкознания, константин красухин, народы мира, расизм, фашизм, антифашизм, гуманизм, этнология, этнография, ран, академия наук, младолингвисты, светлана бурлак, компаративистика, научпросвет, языки мира, индоевропейские языки, древние языки, сравнительное языкознание

Как устанавливается родство языков? Означает ли созвучие слов их родство друг с другом? Что можно узнать, изучая их язык, о его носителях? Как и зачем изучается родство…