Sprachtherapie mit Kindern

Kinder im Vor- und Grundschulalter k?nnen von vielf?ltigen Sprachst?rungen in den Bereichen Phonologie, Semantik, Grammatik, Pragmatik, Schrift, Sprechfl?ssigkeit und Kommunikation betroffen sein. Mit diesem Lehrbuch geben die AutorInnen einen umfassenden ?berblick ?ber die theoretischen Hintergr?nde und praktischen M?glichkeiten der Sprachtherapie mit Kindern. Sie erl?utern den Verlauf der ungest?rten Entwicklung, St?rungsbilder, diagnostische und therapeutische Methoden sowie unterrichtsintegrierte F?rderm?glichkeiten bei kindlichen Sprach-, Sprech-, Redefluss- und Kommunikationsst?rungen. Ein umfangreiches Kompendium der Sprachtherapie.