Цитаты из книги Чокки

В настоящем таится неисчислимое множество вариантов будущего.

"Всякому открытию у нас находят только два применения, - объяснила она. - Первое: попроще убить побольше народу. И второе: помочь разным выжигам обирать простаков".

Женщина всегда должна за что-то платить, но чем больше она получает, тем меньше на это тратит.

Забавная шутка этот мозг - невозможно быть чересчур осторожным.

Если тебе все кажется странным, люди скорее примут тебя за сумасшедшего, нежели окажут помощь. Поэтому главное сохранять спокойствие.

По-моему, "нормального человека" вообще не существует, однако есть общераспространенное ощущение, каким он должен быть.

Если человек, любой человек, заявляет, что у него был некий опыт, выходящий за рамки обыденной жизни, окружающие сделают вывод, что он ненормальный. И в таком случае на этого человека нельзя будет положиться в той мере, в какой мы полагаемся на нормальных людей.

Для большинства нынешних девушек будущее- это только новый фасон шляпок или очередное прибавление семейства. А там хоть град из расщепленных атомов - им и дела нет: ведь они убеждены, что спокон века на земле не было и не будет особых перемен.

- Всякому открытию у нас находят только два применения, - объяснила она. - Первое: попроще убить побольше народу. И второе: помочь разным выжигам обирать простаков.

Меня поразило воспоминание об ударах, которые не забываешь и взрослым. Открыть, что в этом мире воздают почести не тем, кому надо, - как раз такой удар. Ценности сместились, надежное пошатнулось, золото стало медью, правда - неправдой.

Как ни печально, люди прежде всего замечают заголовки; в конце концов, для того они и покупают газеты.

Как-то верней считать неизвестное враждебным, пока его получше не узнаешь.

Бесы и ведьмы есть для тех, кто в них верит. И Бог тоже. Для тех, кто живет верой, неважно, что есть, чего нет.

Когда ребенок знает, что он - "интересный случай", возникает куча новых бед.

А ты сам замечай. Мир у нас интересный, есть что заметить.

Неприятно знать, что за тобой следят.

Если учитель не хочет, чтоб ученик его догнал, все будет стоять на месте.

Прогресс — движение к цели. А какую цель вы поставили? Вы не знаете.

Мы должны раздувать в пламя любую искру разума. Если разум в оковах — надо сломать их. Если разуму трудно — надо ему помочь. Если разум высок — надо самим поучиться.

В этом мире воздают почести не тем, кому надо.