Чокки

Этим летом появилось у меня спонтанное желание вспомнить кое-какую старую любимую фантастику из своего детства. И в этом мини-флэшмобе я не могла пройти мимо «Чокки» – небольшой книжечки, которую в школе перечитывала раз пять. На самом деле, я не особая поклонница Джона Уиндема, тот же знаменитый его «День триффидов» как-то совсем меня не задел. Но «Чокки» мне нравится, и, снова прочитав его не далее, как месяц назад, могу подтвердить, что с годами он хуже не стал.

Мальчик Мэтью, двенадцати лет от роду, с некоторых пор стал странно себя вести. То стоит и смотрит в одну точку, то как будто спорит с самим собой. И вопросы он стал задавать совсем другие, какие-то сложные, необычные, не такие, какие могли бы возникнуть после прочтения книги или разговора с одноклассниками. Родители теряются в догадках, откуда все это приходит ему в голову и что с ним вообще происходит.

Отец Мэтью, от лица которого ведется повествование, старается осторожно разговорить сына, и вскоре выясняется, что у Мэтью в голове периодически как бы появляется кто-то еще, кто рассказывает ему сложные вещи (мальчик не все понимает, потому и задает вопросы родителям) да вдобавок… ругает все вокруг: и машины неправильные, и родителей у него зачем-то двое, и вообще все здесь «у вас» дурацкое. Параллельно школьные учителя Мэтью тоже отмечают появление у него новых интересов, а также знания, получаемые с опережением программы.

Родители мальчика в тупике. Что это? Детская фантазия, воображаемый друг? Но с каких пор воображаемые друзья стали рассказывать своему «создателю» то, чего он сам не знает, или учить рисовать того, кто раньше этого не умел? Психическое расстройство? Это не объясняет всех фактов, но чего только не вытворяет иногда человеческий мозг… К тому же, Мэтью – приемный сын, и они не знают, не было ли у кого-то из его родственников подобных проблем. Одержимость? Какая-то средневековая ерунда, мы же современные люди. Отец склоняется к тому, что надо бы показать Мэтью специалисту, но мать и слышать об этом не хочет. Ее ребенок нормален, а Чокки – просто такая игра и скоро пройдет.

Однако дальше происходят еще более необъяснимые события, и тайну Чокки все-таки придется раскрыть, хотят того отдельные участники или нет.

Интересно сравнить свое детское восприятие и теперешнее. Тогда я искренне негодовала: почему они не верят Мэтью, сомневаются в его словах, еще и считают (возможно) ненормальным? А сейчас… понимаю, что, скорее всего, на их месте отреагировала бы так же. Приняла бы более удобную для себя версию. Притупилась со временем готовность поверить в необычное, увы. Вот так и у родителей Мэтью. Но меня в этой истории очень порадовал его отец. Прямо-таки прекрасный образец папы, который искренне старается разобраться, понять, не ставит на сыне сходу клеймо «выдумщик» и, в отличие от мамы, уважает его чувства, не считая, что нельзя так уж сильно страдать от потери того, чего она (мама) не понимает. Такому папе захочется довериться и искренне все рассказать, зная, что он будет на твоей стороне.

Кстати, в этот раз обратила внимание еще на одну вещь. Ребенок уходит куда-то на целый день один, и всем нормально, никто не беспокоится. Раньше, когда я читала это лет 20 назад, будучи как раз в возрасте главного героя, это и для меня было нормально, потому и этот факт никакого внимания на себя не обращал. Зато сейчас, кажется, сложно представить себе мать, которая спокойно к такому отнесется.

Автор в довольно коротком произведении сумел поднять и органично сплести несколько разных тем: реакция на необъяснимое, отношения родителей и детей (такая разная родительская любовь: одна, заботящаяся о внешней оболочке и внешнем благополучии, а другая – старающаяся завоевать доверие ребенка), школа и учителя, психиатры, детская ревность, репродуктивное давление (хотя в то время это, вероятно, так не называлось), а также наглые журналисты, готовые куда угодно пролезть ради погони за сенсацией. А фантастика – она тут тоже, безусловно, есть, на ней и построен сюжет, но, в конечном итоге, не она, как мне кажется, здесь главное.

P.S. Снизила оценку за то, что в конце, по-моему, автор переборщил.

Первый отзыв понедельника.

И отличный. Отзыв не знаю, но надеюсь. А вот рассказ отличный получился.

Автор его назвал: Opposite Number - Противоположное число, от 1954 года.

Любовная, фантастическая история.

Сюжет.

Пожилой профессор Уэтстоун умер и с тех пор его лаборатория стояла не тронута, слишком большое уважение было у всех. Он занимался изучение теории времени, возможностью создать новое будущее. Но все от него отвернулись, и он умер так и не закончив свою машину. И вот один из его учеников Питер Радл, однажды встречает, его дочь и человека, очень похожего на него.

Подробнее.

Как мне нравятся такие рассказы, очень люблю про всяких двойников, перемещение во времени и справление своих ошибок.

Наверное потому, что всего этого мне самому не хватает. А может просто интересно.

Автор в своем рассказе по сути рассказал, про теорию, которую используют в различных комиксах и фильмах про супергероев.

Только у них там мультивселенные по каким то глобальным событиям, а тут разветвления по событиям личностным.

Не смотря на научную концепцию рассказа, он про любовь, и о тех моментах, что мы можем изменить сами без использования науки.

Литературный язык у автора отличный, научный подход и объяснения тоже. В наше время мало кто из авторов продумывает, какие то теории или концепции.  Все происходит в стиле, "ну как то так". А тут автор подробно рассказал,верить или нет, это уже другое. Но теория есть, это уже главное и цепляет всегда.

Так вот у нас был профессор ученный, который создал свою лабораторию изучал время и хотел построить машину которая могла бы помочь ему доказать его теорию.

Его теория была в том, что время похоже на застывший лед. И с прошлым уже ничего не поделаешь, а вот с будущим можно. Если создавать в каких то моментах, как он это называл "Форпосты",  то есть ставить к примеру флажки или закладки. Все время некая масса, но с помощью машины, что он хотел создать можно было увидеть различные варианты будущего и пометить их. И тогда можно было пустить туда настоящее.

Теория была безумная, и все его ученики отвернулись. Даже самый лучший из них, главный герой рассказа Питер Ратл.

У профессора Уэтстоун была еще дочь Джини, и Питер  был в нее влюблен, а она в него. Но после ссоры насчет исследований отца, они разошлись, а потом появился другой человек в её жизни - Фредди Толлбой. За которого она вышла замуж, а потом и Питер женился. И с тех пор прошло почти три года.

Такое часто бывает, люди ругаются, а потом выходят замуж или женятся если на первых встречных, то более менее подходящем человеке. Пусть нет любви, за то удобно и комфортно. В начале, а потом живут и мучаются. И всю жизнь с нелюбимым человеком.

И вот Питер от лица, которого ведется рассказ. Замечает дочку профессора с каким то человеком под ручку, но это не её муж. И он решает проследить.

И в итоге встречает другие версии Питера и Джини, которым как то удалось проникнуть в в такую точку через машину профессора. Что найти себе единомышленников, развить теория об таких точках будущего.

Питер и Джини считают себя из будущего, а вот Питер рассказчик он прошлое. В их реальности Питер не отверг идеи отца девушки, а решил их разрабатывать и продвигать. И они не разошлись. А вот в этой версии, все пошло нет так.

Там в другой реальности они муж и жена и у них есть ребенок. А тут живут с нелюбимыми людьми.

Интересный получился рассказ и финал мне понравился. Что человек сам творец своего будущего и счастья.

Мне понравился момент, когда Джини и Питер из будущего, или скажем из другой реальности искали, Питера из этой. И пришли домой к нему, а там вернулась с работы его жена. И устроила скандал.

Представьте вы приходите домой, а там ваш муж или жена, с кем то еще , и говорит вам, что они не ваш муж или жена.

Что - то вроде, как в фильме "Иван Васильевич Меняет профессию", где Иван Грозный, был как две капли внешне похож на управдома Буншу. И там в будущем Грозный встречает жену Бунши, и естественно её знать не знает.

Такие истории надо экранизировать. Хотя может уже были. Ведь все же столько лет прошло с момента выхода рассказа.

А еще по названию рассказ, тут перевели другое "Я", что в целом подходит. Но автор назвал свой рассказ "Противоположное число"

Автор говорит, что один Питер и другой, они равны, то есть один человек и тот же, а вот в какой то момент разошлись и теперь они противоположные числа друг другу. Если так можно про людей сказать.

Один разработал теорию,женился на девушке которую любит, а оне его, ребенок у них. А другой, занимается скучным делом, женился на нелюбимой и детей нет. Два одинаковых человека, отличаются лишь знаком.

Спасибо всем, кто прочитал.

Когда-то подруга моя, психолог, проводила тренинг с детьми. Заход там был довольно простой: прилетает космический корабль с неизвестной формой жизни. Что делать? Варианты, которые предлагались, оказались довольно агрессивными: и взорвать на фиг, и изолировать, и опыты на них проводить. Было видно, что уровень страха у детей очень высокий, выше, чем стремление наладить контакт (боюсь, сейчас он оказался бы ещё выше). Тем не менее, нашлась девочка, которая сказала: нужно отправить к ним детей. Дети не так зашорены, как взрослые, и им легче договориться. Ровно такая картинка у Уиндема. Милые родители (в первую очередь, мама) растеряны и напуганы, когда сын их начинает слушать чужой голос, да ещё и отвечать ему. Мальчик играет? Или сошёл с ума? Нужно срочно прятать его, чтоб никто не услышал? Тащить к психологу? Или оставить в покое – само пройдёт? А парень, между тем, совсем не переживает. Ему интересно, он захвачен новыми возможностями, начинает смотреть на мир другими глазами, задавать странные вопросы. Тема непринятия чужого, агрессии по отношению к тому, что хоть как-то отличается от тебя, у Уиндема ключевая. В своё время его «Отклонение от нормы» сразило меня наповал и долгое время было одной из любимых книг. «Чокки» я тоже читала много-много лет назад. Но вернулась к этой небольшой повести с удовольствием.