Цитаты из книги Як розмовляти з дітьми про мистецтво ХХ століття

Замість пропонувати глядачеві духовний чи інтелектуальний ідеaл – або обидва водночас – мистецтво ХХ століття звертається до нашого щоденного життя – життя без прикрас. Переживши глибокі потрясіння під час двох світових воєн, воно більше не вірить у всемогутність добра. А краса, яка мала це добро супроводжувати, теж…

Коли ми звинувачуємо мистецтво у надмірній "інтелектуальності", це несправедливо з трьох причин. По-перше, щодо слова "інтелектуальний": мистецтво - це не тільки плід розумової діяльності; по-друге, щодо митця: той прагне, щоб його зрозуміли не лише історики мистецтва та мистецькі критики; по-третє, щодо себе самих: адже…

Мы предлагаем непосредственный эмоциональный контакт с конкретными произведениями - и разговор о том, что мы сами в них видим, своего рода погружение в искусство, которое требует сосредоточенности, но позволяет быть абсолютно искренним. *** И очень полезно сперва как следует разглядеть картину, а уже потом устремляться к…

Считается, что работы старых мастеров понять намного проще, чем живопись XX века. На самом деле, мы любуемся композицией, рисунком, светом в пейзаже, выражением лиц, богатством деталей, стоя перед полотнами, сюжеты которых остаются для нас непонятны, если только мы не знаем Библию, историю и мифологию как свои пять…

Якщо ви прочитаєте назву роботи не одразу, а лише після того, як її оглянете, - це лише на краще. Хіба ми вимагаємо в особи, з якою щойно познайомились, показати документи?

Мистецтво ХХ століття засвідчує що ми однаковою мірою нащадки і Аполлона, і людини-слона... Воно дозволяє нам не бути ідеальними.

Много веков искусство считало своей целью создание красоты. Церковь ставила перед ним главную задачу — показать совершенство божественного. Во всех изображениях, которыми сегодня заполнены музеи, зритель должен был увидеть безупречность и чистоту, благородство и спокойствие, саму идею святости — таким образом у него…