Безмятежные годы

Так получилось, что книгу эту я прочитала вне циклов. И то, что "Весёлые будни" - это второе по порядку произведение из четырёх в цикле, я узнала буквально за 20 страниц до конца. С одной стороны, таракашки в голове подмывают и остальные книги прочесть, вот только и эта-то мне не особо по душе пришлась.

С одной стороны - задорные будни младшеклашки-гимназистки дореволюционной эпохи. Уроки, проказы, шалости, восторги и горести - всё как у людей, как говорится. Но с другой стороны - чего-то мне не хватило. Что-то меня отталкивало. Что-то просто у меня не срослось с Мусей Старобельской. Не понравилась она мне.

Да, некоторые моменты по-настоящему смешны. Например, случай у крана или с косой в чернильнице... Да вот только этого мне не хватило.

Я искренне верю, что каждая книга находит своих читателей, а каждый читатель - находит свои книги. Только иногда нужно продраться и через "чужие", чтобы понять, что тебе действительно нравится.

Прочесть и забыть. https://s.livelib.ru/img/stars2/r60-x-gray.png">

Вторая часть истории Муси Старобельской мало отличается от первой части. Тот же сироп, только девочка чуть постарше. Она не меняется, не взрослеет, не развивается Те же детские глупенькие забавы, то же умиленно-восторженное отношение к миру, то же отеческое отношение учительниц.

Я уже говорила, что постоянно проводила параллели с трилогией Бруштейн, так вот, пока Сашенька и ее подруги из второго отделения развивались и взрослели, Муся, типичная представительница первого отделения вела тот же растительный образ жизни. Возможно, для девочки ее лет это вполне подходящее времяпровождение, но развитие ее явно заторможено. Мелкие глупенькие шалости типа скорчить рожу или передразнить учительницу-немку, шумные слезы раскаяния, когда шалость замечена и виновница наказана. Тупые они какие-то, эти девочки. И снова Муся читает трогательные стихи о замерзшем сиротке, и снова все окружающие бурно аплодируют этой слащавой безвкусице. Впрочем, слащавости в повести стало куда больше. Словечко «попинька» просто вывело меня из себя.

Интересный момент. У Бруштейн описывается история, когда девочки собирали деньги для осиротевшей одноклассницы, за что были немилосердно отруганы начальницей, ибо это – «действие скопом», за которое можно и исключить. Муся с подругами тоже собирает деньги на игрушки осиротевшим племянникам учительницы – и все радостно приветствуют добрых девочек. Кто лукавил – Бруштейн или Новицкая?

Знакомьтесь - Муся Старобельская, ученица гимназии. И знакомимся мы с Мусей через её рассказы о самой себе,

жизнелюбивая девочка проходит путь от "приготовишки" до выпускницы гимназии, от легкомысленной маленькой проказницы до умной, талантливой девушки, всерьез задумывающейся о жизни. Рядом с Мусей взрослеют и ее друзья.

Вот-вот, то она "приготовишка", делающая первые шаги на пути учёбы и постижения мира, то озорной подросток и старшая сестра, а то и взрослая барышня, выпускница гимназии. Шутка ли сказать - почти вся жизнь главной героини проходит перед глазами читателя. И меняется стиль книги, от озорного, детского к серьёзному и очень глубокому.

Вера Новицкая мастерски выстроила свою книгу, написав о своей героине так, что образ Муси получился очень ярким, запоминающимся и бесконечно дорогим сердцу всякого, то однажды свёл знакомство с этой девочкой-барышней. От смешных моментов читатель смеётся, от грустных плачет, на серьёзных задумывается, размышляет, сравнивает. А когда автор играет словами, сочиняет новые слова (вот интересно, в те годы говорили так "огорошить, окапустить"? Эти словечки звучат в речи двоюродного брата Муси, Володи, а он их узнал из гимназии, в которой учился (как помню из книжки, не ошибиться бы). Но даже если и не говорили, то говорят теперь, в нашей семье.