Маленькая и, в общем, довольно бесполезная книжулька, безделица, спозиционированная под грифом «Университетская библиотека». Не знаю, что мог бы почерпнуть из нее университетский специалист, всерьез интересующийся проблемой знаков-символов и функционированием знаковой реальности в культуре и сознании, но, как мне показалось, авторы не вышли за пределы элементарного просвещения, создав упрощенную версию для школьников или студентов, желающих что-то узнать об этом – и желательно без напряга и когнитивных перегрузок. Получилось нечто вроде образовательного «лягушатника» - без погружения в теоретические глубины, но и не без приятного барахтанья на интеллектуальном мелководье.
Построенная в традиционном хронологическом порядке (от Платона, Аристотеля, стоиков… до Г. Башляра и П. Рикера), книжка по большей части представляет собой набор цитат с некоторыми комментариями и примерами. В качестве ее центральной идеи выступает многозначность символа и его связь с механизмом аналогии. Использование аналогии предполагает расхождение между обозначающим и обозначаемым, рождающее когнитивное напряжение. Символ удерживает это несоответствие в границах собственной формы, заставляя интерпретатора действовать в непонятой им до конца реальности на основе внутренной логики символа, обнаруживаемых в нем закномерностей. В качестве введения, первого подхода к пониманию роли символа в культуре информация, может быть, и сгодится, но чего-то нового и тем более оригинального найти не удалось.
Крошечные, буквально в несколько страниц, главки («Обряды инициации и народная символическая практика», «Символ в эпоху Средневековья», «Когда символ заставляет думать…») выполняют всего лишь функцию простенькой разметки «территории символа», самого общего указателя, позволяющего сориентироваться на ней и идти дальше – к другим книгам и другим авторам.
19 понравилось
