Борис Столяров – лучшие книги

…Игорь много лет хранил в памяти запах Таниных духов. С тех пор жасмин, иланг-иланг и горный нарцисс «Climat» своим ароматом наполняли его воспоминания об этой удивительной встрече.Но все эти годы интересовался ароматами. Почему люди используют их для того, чтобы заявить о себе в обществе, мол, вот он – я? Почему запахи привлекают людей – и мужчин, и женщин? Почему мы реагируем на запах и даже связываем его с характером человека? С какой целью запах меняет свое «звучание» в зависимости от настроения, мыслей, эмоций?На 16-летие Игорь подарил дочери настоящие французские духи «Poison». Протянул флакон и сказал: – Я представляю тебя в окружении запахов, среди которых ты выросла – малины, смородины, тутовой ягоды и кориандра. Когда Он поймет и примет тебя, то полюбит и твой аромат. Он будет воспринимать тебя такой, какой ты ему представишься впервые. Этот запах – символ твоей души. Это – твой запах… Но запомни, если ты изменишься, то изменится и запах.

Учебное пособие предназначено для студентов высших учебных заведений гуманитарного профиля, учителей средней школы и музейных сотрудников, специализирующихся в области музейной педагогики. Пособие может рассматриваться как введение в специальность в системе учебных дисциплин кафедры музейной педагогики (музееведения), педагогических университетов и университетов культуры, или давать общую ориентацию в рамках специализации гуманитарных профессий, связанных с образовательной деятельностью.