Ирина Корнилова — новинки

В сборник вошли статьи, выполненные в рамках проекта Международной научной конференции "Российская идентичность: социокультурный контекст" (15 ноября 2019г., Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова. г. Москва). К участию в конференции приглашены философы, социологи, историки из Азербайджана, Белоруссии, ДНР, Турции, а также ученые из других регионов России. Основной целью научного мероприятия является выявление основных тенденций развития национальной идентичности как фактора самосохранения российской цивилизации в новых геополитических условиях. Рассмотрение проблемы генезиса национальной идентичности как результата…

В сборник вошли статьи, выполненные в рамках проекта Международной научной конференции "Российская идентичность: социокультурный контекст" (15 ноября 2019г., Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова. г. Москва). К участию в конференции приглашены философы, социологи, историки из Азербайджана, Белоруссии, ДНР, Турции, а также ученые из других регионов России. Основной целью научного мероприятия является выявление основных тенденций развития национальной идентичности как фактора самосохранения российской цивилизации в новых геополитических условиях. Рассмотрение проблемы генезиса национальной идентичности как результата…

В книге Ирины Корниловой рассказывается о жизни удивительного человека, одного из самых известных российских священников недавнего прошлого, – протоиерея Василия Ермакова (1927–2007). Судьба отца Василия неразрывно связана с трагической судьбой России XX века. Гонения на Церковь и верующих, война, голод, концлагеря… Все это прошло перед его глазами, все это он пережил. Однако страшные испытания не сломили будущего пастыря, а раз и навсегда убедили его в том, что для человека есть только один истинный путь – к Богу. В книге собраны не только биографические материалы, но и свидетельства современников, воспоминания духовных чад и отрывки из…

В сборник вошли статьи, выполненные в рамках проекта Международной научной конференции "Российская идентичность: социокультурный контекст" (15 ноября 2019г., Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова. г. Москва). К участию в конференции приглашены философы, социологи, историки из Азербайджана, Белоруссии, ДНР, Турции, а также ученые из других регионов России. Основной целью научного мероприятия является выявление основных тенденций развития национальной идентичности как фактора самосохранения российской цивилизации в новых геополитических условиях. Рассмотрение проблемы генезиса национальной идентичности как результата…

Материалы к жизнеописанию и духовному наследию протоиерея Василия Ермакова

В исследовании дается комплексное освещение системы подготовки учительских кадров, ее специфика в условиях многонациональной Казанской губернии. Автором предпринята попытка определить эффективность системы педагогического образования, а также проследить степень влияния социально-экономических и политических факторов на подготовку учителей в губернии. Наконец, в работе мы сталкиваемся с истоками давнего спора о том, как лучше готовить учителей, кто приносит большую пользу школе, тот, кто получил образование в педагогическом институте или аналогичном учебном заведении, будучи со студенческой скамьи ориентирован на работу в школе, или…

В монографии предпринята попытка воссоздания на богатом ареале исторических источников аналитической биографии В.Ф.Кудрявцева (1843-1910) - богослова, этнографа, историка, архивиста, литератора, историографа, подвижника просвещения, талантливого исследователя местного края. В его жизненное пространство в разные годы входили Вятская, Нижегородская, Казанская, Московская и Тверская губернии. Он является автором более 15 книг, многочисленных научных публикаций в областной прессе, в сборниках губернских статистических комитетов, в "Трудах..." ученых архивных комиссий и Казанского императорского университета. Его основной труд - "Старина,…

Креативная игра-драматизация способствует приобретению детьми навыков активного и творческого коллективного взаимодействия.

Автор показывает, как, организуя креативную игру и участвуя в ней, взрослый может устанавливать доверительные отношения с детьми, развивать у них активность и самостоятельность в познании окружающего мира.

В отличие от традиционной игры-драматизации, где заучиваются роли и разыгрываются сцены по определенному сценарию, креативная игра-драматизация дает простор творчеству детей и свободу самовыражения, а также служит коррекционным целям.

Для педагогов, воспитателей дошкольных учреждений, а также родителей.